范性学校，是促进教育事业全面协调可持续发展的重要举措。第三完全小学重建项日的建设促进学校乃至青海省教育事业的发展。为培养高素质人才提供了有力保障。学校基础设施条件的改善，既可以为高等院校输送更多的合格人才，也为培养史多的高素质劳动者提供了有力保障。有利于拉动内需促进经济增长。为了促进经济的稳定发展，中央采取了系列有利于扩大内需的措施，教育基础设施建设足其中的重要项，创造了需求，拓展消赞的途径，为社会经济稳定发展做出了贡献，是扩大内需，增加投资的重点。第十五章结论与建议结论项目的建设对改善学校教育基础设施条件，优化配置地区教育资源，促进西宁市教育事业全面协调可持续发展具有重要的意义。项目建设地交通便利，区位条件较好，有利于工程施工。本项目拟采用方案符合相关设计规范，建设规模和技术标准符合项目实际情况，其实施方案具有可行性。项目的社会评价和环境影响评价结论都表明项目是可行的。建设项目具有显著的社会效益，符合国家产业政策，是积极可行的。二建议本项目社会效益突出，建议及早开工建设。望建设单位抓紧落实项目建设前期的资金筹措事宜。建议在下步设计阶段，对方案进步优化完善，满足教学住宿功能要求。建筑设计必须坚持结构安全功能齐全满足需要就地取材美观大方的原则，严格按照中小学建筑设计规范及城市普通中小学校舍建设标准建标号的相关规定设计。项目建设同时要切实抓好师资队伍的建设，以满足项目建成后的教学要求。项目名称青海玉树县第三完全学校重建项目二项目性质重建三可行性研究报告编制依据号建设项目经济评价方法与参数第三版借鉴玉树州人民检察院技侦大楼岩土工程详勘报告青海省建筑勘察设计研究院有限公司年月玉树县第三完全学校重建项目力出版社投资项目可行性研究报告指南规定的工程项目可行性研究深度及要求，通过对拟建项目有关的市场社会经济环境技术等各方面情况进行深入细致调查研究，对各种可能的技术方核准通过，归档资料。价，来考察拟建项目的技术的先进性和合理性社会经济生态的合理性和有效性建设的可能性和可行性，进而为投资项目评估和决策提供依据。资金筹措社会效益等方面。五项目提出的理由青海玉树发生及地震，地震中玉树县第篷学校黑板上写下了这样句话新校园,会有的,新家园,会有的,从灾难开始的那刻,党中央便迅速部署,总理迅速奔赴灾区,总书记立即中断在国外的重要行程,返回祖国抗震救灾,因为,他们要与灾区人民在起,要秀媒体人不顾高原反应,第时间往玉树挺进,南方报业的记者第批进入灾区,南方日报两位年轻记者甚至从救援开始到今天仍然在极端艰苦的条件下坚持奋战在第线,因为,他们需要把灾区的需求第时间告诉给读者,通例,但不管是藏族还是汉族,不管是哪个民族,我们都是中华民族的骄傲员。这骄傲,来自于祖国在世优越，交通便利，环境幽静。建设范围内西高东低，地下水位低，土质良好，地基承载力高，三通平，是较理想的学校建设用地。二建设规模和主要建设内容根据灾后重建的指示精神和教育事业的发展状况，充分考虑青海玉树县第三完全学校的现状，结合学校生源交通环境等因素，确定本项目建设规模和主要建设内容项目规划总占地面积平方米约合亩，总建筑面积平方米。新建教学实验教学楼栋办公教工公寓楼栋图书艺术楼栋风雨操场楼栋，以及室外总图工程。其中教学实验教学楼建筑面积平方米。预算定额及费用定额及青建工号费用计算规则。材料差价按年第二期建设工程部分材料指导价格。及当地的材料价格和材料运输费。运距按公里考虑，每吨按元计算青海省建设工程造价汇编五。工程取费等级按工程类别分别取费。其它工程费按有关文件精神及当地实际情况编制项目前期工作费计价格号文件。建设单位管理费按财政部财建号文件。监理费发改委建设部发改价格号文件。工程测绘勘测设计费计价格号文件。招标代理服务费计价格号文件。竣工图编制费计价格号文件。环评费计价格号文件。工程决算审核费青价费字第号。人防结建费计价格号文件。城市基础设施配套费宁政号。基本预备费按二类费用的计取。三固定资产总投资为万元。其中建安工程投资万元设备费万元，工器具家具购置费万元，二类费用万元，预备费万元。注设备费中包括的设备运杂及保管费。工器具购置费按设备价的计算。四资金筹措项目总投资万元中，全部由政府财政投资，占投资的。表投资估算与资金筹措单位万元序号项目建设期工程费其他工程费预备费总投资合计项资金筹措第十四章社会效益在我国的社会主义现代化建设中，经济是中心，科技是动力，教育是基础。全面改善学校办学条件，促进学校软硬件发施的配套建设，是党中央落实教育优先发展合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重大举措。通过建设项目的实施，将学校建成规划最完美设施最齐全布局最合理建筑最规范人民群众最满意的育人场所，不仅完善了办学规模，也为教育的实施莫定了，坚实的物质基础，对改善办学条件，促进教育的全面健康发展有着重人的现实意义，同时也为促进当地经济建重现出了较低预热核心和侧边温度和较高异氰酸酯温度。我们发现，在号模架混合器和预热器中使用故障加热器，是导致这切根源。过程变量和质量变量之间潜在结构投影在过程变量和平均空间质量变量之间建立个潜在结构分析模型。基于多方面认证，模型结果指出了个非常强相关性和个三维结构。这三个部分可以解释质量变量变化情况。图中分别作为和空间第部分曲线展示了种很强联系。图中载荷曲线显示出了过程中重要变量，并指明了质量变量变化性来源。主反应成分混合温度预热温度注射量和环境温度都被证明是与因子和漏出量有关，而异氰酸酯温度和则和密度样与因子无关。图模架与质量变量之间分析载荷曲线以上模型只是展示了常规仪器操作数据相关结构，和观测到那些不能被解释为因果联系过程变量和质量变量之间相关性。然而，图中载荷曲线展示了些非常有意思关系需要我们更深入探索。因此，在现阶段，决定进行项设计实验，来确定从分析中出现些更有趣过程变量质量变量之间因果联系。被选中过程变量都与那些从分析中发现质量变量有高度相关性，并也能够被直接操作。主反应成分对异氰酸酯比例被化学制品生产商设定为个固定值。环境温度被当作项干扰变量，如果可能话，需要对其进行研究并最终控制。外部响应模型发展般来说，发展个因果模型并使用它来寻量。使用个能对变化情况作出解释回归模型，对结果进行分析。脱模时间注射量和两者之间相互作用，被证明对曲度有着非常重要作用。以下公式对此举例说明双金属曲度注射量脱模时间脱模时间注射量图是双金属曲度关于脱模时间和注射量函数等值曲线图。这个曲线中基本给出了最小化曲度指导思路增大脱模时间并减少注射量。然而，随着注射量减少，泡沫质量密度和因子会受到影响并在功能上变得不可接受。因而，在最小化双金属曲度过程中，当发现了种注射量优化设定时，必须对因子和密度进行测量并进行更进步判定测试。脱模时间也必须适当增加来降低产品不合格率。正如从模型中观察到那样，长度变量对曲度也有影响，所以更进步改善是对发泡门尺寸进行控制。这就可以解释当较长尺寸门被插入模具时，膨胀所允许缝隙会变得更小，而表面发生变形则归咎于泡沫膨胀。在改良方案实施之后研究出了项新技术，基于这项技术研究可以产出曲度仅为产品，这甚至低于了理论计算值。结论基于和模型多变量统计分析方法被成功应用于调查聚氨酯泡沫工业生产过程中出现许多问题。通过使用从过程中收集到高度关联过程和空间响应测定，这种方法能够清楚展现出这些问题特性和来源。表面响应设计将被用于调查那些在研究中发现主要过程变量影响，并对所需要不同响应进行优化。尤其，在工艺过程中所使用六个模架中两个，出现问题是非常明显。这些模架要从操作中取出并进行修理。影响泡沫板料热导率因子和密度那些主要过程变量通过多变量统计模型被找出来了，并且研究也被用于工艺过程优化。最终，通过另个模型，双金属曲度问题特性和影响曲度重要过程变量也被发现，并且，另项研究，也被用于这些关键变量对这些现象影响最小化过程。这些研究已经被证明能够极大提高聚氨酯泡沫板料质量。参考文献分析在生产过程中六个不同固化装置上进行，来了解模架和过程变量改变时产生影响之间变化。文章中分析所用些过程变量及其名称汇总如下测试时间环境温度主反应成分密度主反应成分流量异氰酸酯流量主反应成分与异氰酸酯比例异氰酸酯压力主反应成分压力混合压力注射量异氰酸酯温度主反应成分温度异氰酸酯混合温度主反应成分混合温度表面活性物类型发泡剂类型固化核心温度固化侧边温度要变量来控制。它对隔热性能和能源消耗方面有直接影响。理论上，当主要反应成分与异氰酸酯在定温度下混合时，发泡剂开始沸腾，并产生大量蒸汽，从而引起发泡并降低密度。在硬泡中，由发泡剂产生小孔降低了热量传递。因子越低，其绝缘性能和隔热性能越好。作为泡沫强度指标，密度在保证隔热层结构硬度方面显得尤为重要。这是由于发泡剂所产生蒸汽气压作用在了泡沫小孔上，气压使得小孔能抵抗收缩。为了减少废品率，不必要孔隙和渗漏都必须减至最少。本文中所提到第二步目是尽量减少泡沫板变形现象，也就是我们所知表面弯曲。表面弯曲主要是由钢铁和塑料运动限制引起。泡沫板之间无法相对地扩张和收缩，因为它们之间相对距离比较小。如果发生运动，它将会导致泡沫板弯曲和剪切形变。质量测量质量变量离线测量，至少每周次在质量控制实验室中进行。导热性上限是根据能量来计算，而密度下限是定义为保证其结构强度最小值。所有测量都是在泡沫板周围八个特定位置进行。评判标准是让所有样品性能都在规定控制范围内。热变形测量是使用坐标测量仪，定义个通过泡沫板角点平面，然后测量这个平面与泡沫板几个交点，来确定泡沫板表面弯曲形状和大小。以下是需要测量质量变量几个特定位置因子值几个特定位置密度值由外钢板凹陷标记识别由视觉识别泡沫板表面最大弯曲泡沫板侧面最大弯曲过程变量过程变量从数据库中搜索和挑选，分析在生产过程中六个不同固化装置上进行，来了解模架和过程变量改变时产生影响之间变化。文章中分析所用些过程变量及其名称汇总如下测试时间环境温度主反应成分密度主反应成分流量异氰酸酯流量主反应成分与异氰酸酯比