连杆盖钻孔专用设备的设计摘要以下几个方面得到很好的训练。.在搜集论文素材时阅读的大量相关资料，使我们的专业知识有了很大的拓展和深入。.在提取论文材料时，我们会融汇贯通几年里所学的专业基础知识和专业理论知识，形成自己的专业知识体系。.在课题设计时会将理论和实际相结合，培养了我们运用综合的专业理论知识进行独立分析问题解决问题。.在完成课题设计的过程中，使我们了解到较全面的专业发展方向及领域内出现的新技术新进展。.在课题设计的全过程中，提高了相互帮助相互配合的工作能力，增强了与人合作的团队意识。历时个多月的毕业设计接近尾声了，我基本上圆满完成了课题研究任务。此时回想过去的日子，感慨颇深。我基本上是按照我初定的计划来开展的。设计过程也如我所料，遇到不少的问题。在查阅资料学习阶段，我认真阅读了从各处借来的关于立式铣床数控铣床以及数控化改造的书籍资料，重新温习了我们以前所学过的机械制图机械设计基础等相关课程，还常去阅览室，查阅了大量的电气控制电路基础等多方面的资料。经过这阶段的学习，我对数控铣床工作原理相关电路知识及其电液控制方面有了大体的认识，这为接下来最主要的具体设计阶段打下坚实的基础。具体设计阶段是最主要，最重要，最艰难的阶段。万事开头难，这阶段的第个难点就是总体方案的确定。我是在深入了解了铣床数控化改造的原理意义的基础上，认真研究以往的设计方案，再比较现在有铣床数控化改造思路方法后，最终确定自己的设计方案的。我本以为总体方案确定后，接下来的设计应该就不难了，但真正的设计过程中的困难超出我的所料。不管是具体零部件分析选择和计算校核，还是工作图的绘制，我都遇到不少问题，充分暴露以往学习的知识缺漏，自己独立解决实际问题能力的不足。幸好在此过程中常得到多位老师的指导多位同学的帮助，让我基本上解决了问题，完成了这阶段的设计。最后的修改阶段。首先我自己先认真检查修改遍自己的设计，包括装配图电气原理图。然后交给指导老师，请他帮我检查。指导老师经过详细的检查后对我的设计给予详细的全面的批评指正和修改建议。我根据指导老师的修改建议，进行第二轮的修改，修改完后再请老师过目指导，直到指导老师认为基本没什么错误为止。这阶段指导老师的点睛之笔是我设计不断完善的关键，在此表示衷心的感谢！设计完成以后，接下来的主要任务就是准备答辩。这是决定毕业设计成败的关键阶段，我必须在再次认真检查设计的基础上，认真论证我改造铣床的可行性合理性等等，为答辩作好充分的准备。通过整个设计阶段的自己的努力，老师的指导和同学们的帮助，我有信心顺利通过毕业设计答辩。最后，在此对在整个设计过程中，给予我指导和帮助的老师同学表示衷心的感谢！特别是我的指导老师，对我设计给予悉心的指导，她对工作认真负责的态度也是我学习的好榜样，让我受益匪浅，在此再次表示衷心的感谢！参考文献.张耀宸主编机械加工工艺手册航空工业出版社。.李洪主编机械加工工艺手册北京出版社.。.机械制造工艺设备设计手册编写组编机械制造工艺及设备手册机械工业出版社.机械制造工艺设计手册王绍俊主编哈尔滨工业大学出版社.沈阳工业高等专科学校刘克明主编公差与检测机械工艺出版社.东北重型机械学院洛阳工学院第汽车制造厂职工大学编机床夹具设计手册上海科学技术出版社.实用机械加工工艺手册陈宏钧主编年机械工业出版社.机械设计课程设计指导书罗圣国等高等教育出版社，.机械加工工艺手册张耀宸主编航空工业出版社，.实用机械加工工艺手册陈宏钧主编年机械工业出版社.组合机床设计沈阳工业大学编上海科学出版社.组合机床设计大连组合机床研究所编机械工程出版社.机械加工工艺师手册杨叔子编机械工程出版机械原理第六版孙恒陈作模编高等教育出版社，.机床设计手册机械设计手册编写组编机械工业出版社致谢毕业设计是将大学所学的知识融合在起，综合运用所有的相关专业知识，是课本知识在实际中的应用。通过这次毕业设计，使我的专业知识在原有的基础上得到更加的巩固和提高，这离不开老师和同学们的帮助。本设计分析是在老师的指导下完成的，在分析的过程中，老师给了我很大的鼓励，在设计分析中引导我去思考了更多的设计思路，增强了我的学习能力，与我们起讨论问题，使