迫切愿望,得到丹西街道六升村,场地东临西大河及莱薰路,西侧靠近欧家河,南临中央河路,北为规划生态大道。建设规模及内容办学规模县第三中学迁建后规划办学规模为普通高中班,学生人。建设规模项目总占地面积,建设用地面积,总建筑面积。建设内容迁建县第三中学,在了他们的支持和赞同。迁建后的三中将给周边区域起到积极的外部效应,因此项目选址过程中当地村民和干部积极关注和争取,对本项目的建设给予了支持。该项目的建设对的教育发展影响较大,当地居民对本项目的建设期望及关注度较高。建议项目建设期内,加强内外部监测,建立高效通畅的反馈机制和渠道,接受群众监督,以保障工程实施过程出现的各种问题得到及时解决。当地组织机构对项目的适应,注产品生产的质量,为使成为更可靠更耐用的产品打下坚实的基础。的企业。项目概况建设场址拟建项目位于县路以北路以西,县镇,正常年的年销售收入约为万元。项目总用地平方米约亩,总建筑面积平方米,建筑面积平方米加工车间占地面积平方米,建筑面积平方米仓库占地面积平方米,建筑面积平方米辅助用房建筑面积平方米绿地面积为平方米今后电网的建设中要南北互济和实现更大范围的资源优化配臵,促进区域间协调发展,这已经为特高压取得了政策层面的支持。因为特高压电网建设方案的目的就是连接南北,打通区域电网通知中还提出,电网企业要通过采用先进输电技术,努力提高现有输电设施的输电能力,力争在十二五期间析本项目的社会风险因素主要为工程建设相关风险。详见表。表工程建设相关风险分析表序号风险因素持续时间可能导致的后果措施建议工程及进度勘查不到位项目建设期间工程量变更工期拖长投资增加。坚持公平公开公正原则,选择资质符合要求业绩优良的勘查设计单位施工单位及监理单位,对项目的建设全面负责。工程设计缺少前瞻性与合理性项目建设及运行期间工程设计与该区域原有布局不够协调,主体结构设计欠缺前瞻性与合理性的统,无法满足正常使用需求,浪费投资资金施工及监管不到位项目建设及运行期间工程进度拉长建设质量低劣,影响项目功能的有效发挥。不可预见风险因素项目建设期间项目建设过程中可能遭遇的不可预见的不理地址条件,异常恶劣天气,未预料人工材料价格上涨等,将对工程进度建设质量和投资费用造成影响。办理工程保险,以转移不可预见因素带来的风险。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告研究结论本项目的实施是加快县教育布局调整,切实改善县办学条件,提升县办学水平的需要。项目的建设符合县城市总体规划和县十五发展规划。项目建设的配套公用设施完善,采用的设计方案合理,投资估算合理,建设方案可行,建设条件具备。项目生源丰富,项目建设有良好的发展前景。项目的建设不仅有利于该校完善办学规模和教育设施,更有利于促进当地经济建设和社会发展,具有良好的社会效益。该项目建设是必要的,建设方案是可行的。项目名称浙江省县第三中学迁建工程。中学。浙江省县第三中学创建于年月,位于县丹城西街号,总占地面积平方米,收初中学生。年学校改为高级中学。十年来,共培养高中毕业班班,毕业学生余人,为高校输送应届合格新生余人。其中硕士课程研修结业人,硕士研究生毕业人中级以上职称人,其中高级职称人,占省特级教师正高级教师人,市级名教师人。有校级党政工领导人,中层干部人,全部大学本科毕业,人为中学高级教师。育和创新教育,坚持开拓进取,全面发展的八字校训,建设好学俭朴,守纪开拓,严谨奋进,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告求实创新以上,高考上线率以上,本科率以上,社会影响日趋扩大,社会声誉日益提升。十年来为进步加快普高教育的发展,优化学校布局,扩大办学规模,解决普高教育资源不足的现状,扩大县普高优质资源,促进标准化办学的中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告发展,县第三中学迁建显得尤为必要。项目概况拟建地点项目建设地点位工程项目。四其它开发费用含建设项目城建费用统收定额测定工程质量监督监理劳保统筹新型墙体,供电贴费,间隔费。五建设工程费用合计六项目管理费七不可预见费八生产设备与安装调试费用九开发建设总投资三资金筹措企业总投资万元人民币,全部由企业自筹解决。第十四章经济效益分析经济效益分析按年产量万块新型空心砖计算,设备投资万元人民币建设投资万元人民币用电容量电功率千瓦职工人,其中管理人员人,生产工人人,其他人员人流动资金万元。总成本费用估算以块空心砖为计算单位直接成本土煤水电油草袋塑料人工工资等直接生产费约元万块。参照同行业间接成本利息拆旧场地税金及其它各种费用和不可预见等生产费用为元万块。参照同行业出厂成本含税成本直接成本间接成本税金产品销售收入估算序号名称金额产品销售价格每块按元人民币二销售数量万块三销售收入万块元块万元损益表序号项目金额万元人民币销售收入材料成本工资及附加费制造费用设备折旧及维修销售费用按销售收入计算管理费用财务费用销售利润投资回收期投资年产万块新型空心砖生产流水线,设备投资万元,流动资金万元,厂房投资万元。总策榆树市地处世界第三大黄金玉米带,大片平原遍地黑土,江两河纵横贯穿的资源禀赋,是榆树发展农业生产最宝贵的自然资源,生态条件时,和,其中和是矩阵,使得,和,。下面给出定理两个特例。推论假设服从模型过程是阶平稳。当时,其二阶平稳条件是。当时,其二阶平稳条件是,其中,提供区域填充效率。因此,为进步提高宽带,必须研究其它基于空间填充拓扑结构进。另方面,为了实现不同设计目标,合并不同类型空间填充曲线来提供最大区域填充效率可能性也是值得研究强隔音不燃占地小施工快的新型材料。所以,蓝田县华胥镇东邓中能机砖厂开发的新型空心砖是符合国家政策规定和建筑需求的,其市场前景良好,经济意义十分明确。产品如前所述,双废的成功利用,可以实实在在地增加工人农民的收入,减少对环境的污染和对土地资源的浪费。在建筑领域的广泛推广使用,可减轻建筑物自身负荷重量,可提高建筑施工速度近倍,可降低工程总造价的左右。同时,由于该产品属密集劳动型,可以接纳定数量的富余劳动力和下岗工人就业,以减缓社会压力。第十六章项目的建议和结论项目的建议新型墙体材料在节能建筑中的应用生产和使用新型墙体材料具有显著的节能节地利废环保和社会效益,是国家重视建设和建材部门重点抓的项工作。过去主要依靠政策推进,行政许可法实施后,为继续推进墙体材料革新工作,需要将相关政策以法律的形式作为管理机构行政执法的依据。建议抓紧加快推进墙体材料革新的立法工作。新型墙体材料具有明显的隔热保温性能,在相关的立法和政策中应该把节能建筑必须使用新型墙体材料作为条加以规定,并作为节能建筑竣工验收的项主要指标,这既有利于墙体材料革新,也有利于建筑节能工作的推进。建筑节能的关键是提高建筑墙体和外窗的保温性,而多数新型墙体材料保性优于实心粘土砖,为空心砖的倍。推进科技进步,发展着循环经济,提高产品性能生产和推广孔洞率大于烧结空心砖和空心砌块,提高墙体材料的孔洞率由提高到。年产孔洞率为的粘土多孔砖亿块标砖,可及临时设施费工程总费用合计预备费预备费包括基本预备费和涨价预备费。根据国家有关规定,目前般不计涨价预备费基本预备费按照工程建设费用和其他费用之和的计算,其估算值为万元。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告建设投资以上各项合计为建设投资,其估算值为万元。建设期利息估算该项目资金筹措预计向银行贷款万元,利率按银行五年以上长期借款利率计。计划年贷款万元,建设期利息为万元年贷款万,建设期利息为万元。建设期利息总计万元。详见附表项目总投资使用计划与资金筹措表。流动资金估算本项目为教育事业类项目,故暂不估算流动资金。总投资项目总投资建设投资建设期利息铺底流动资金。本项目规模总投资为万元。详见附表投资估算表。资金来源与筹措该项目总投资为万元,资金来源为银行贷款万元,学校自筹万元,财政拨款万元。投资计划项目总投资万元,投资计划从年月开始至年月结束。预计年需投入万元部分前期费用,年投入万元,贷款万元,年投入万元,贷款万元。详见附表项目总投资使用计划与资金筹措表。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告社会评价本建设项目为教育设施项目,是以培养和提高受教育者的知识技能文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的,是以创造社会效益为主的非生产性建设项目,本报告对项目的综合分析侧重于社会评价。项目对社会影响分析对所在地区教育文化的影响本项目的建设将解决县普通高中入学供需矛盾,提高普通高中的入学率提升普通高中的办学档次,扩大县普通高中的优质资源扩建外国语学校,缓解城区初中的就学压力,提升外语学科教学质量。通过教育资源的整合和资源质量的提高,对于提升当地的教育文化水平具有积极的意义。对所在地区居民生活的影响本项目建成后办学规模的扩大将新增教职工人员,给教师行业和当地居民提供了就业机会,定程度上有助于居民收入水平的提高。作为种社会事业设施,三中落建南庄,将增加当地的文化氛围,定程度上也可以实现资源共享,为周边居民提供休闲运动学习场所。同时该项目的建设有促于周边地区房地产业商业餐饮业的发城市垃圾填埋场西班牙垃圾填埋场结构垃圾生产和特性沼气理论上生产生
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 82 页
第 2 页 / 共 82 页
第 3 页 / 共 82 页
第 4 页 / 共 82 页
第 5 页 / 共 82 页
第 6 页 / 共 82 页
第 7 页 / 共 82 页
第 8 页 / 共 82 页
第 9 页 / 共 82 页
第 10 页 / 共 82 页
第 11 页 / 共 82 页
第 12 页 / 共 82 页
第 13 页 / 共 82 页
第 14 页 / 共 82 页
第 15 页 / 共 82 页
预览结束,还剩
67 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。