潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案再读课文，学生根据课文提出问题。师生共同讨论，确定学习目标为什么钱塘江大潮被称为天下奇观四读中感悟，深入理解。默读有关段落主要是第三四自然段，找出描写钱塘江大潮声音和形态语句，把能体现钱塘江大潮是天天奇观语句画下来。讨论交流。引导学生抓住关键语句，说说自己读懂了什么，体会到了什么。尝试着通过朗读把自己体会表达出来。结合学生交流，观看钱塘江大潮录像，进步体会那雄伟壮课时安排课时教学过程第课时揭示课题，导入新课。二初读课文，整体感知。教师范读课文或学生听录音朗读。学生思考钱塘江大潮给你留下了什么样印象学生轻声自读课文。要求读正确，读通顺。指名分自然段朗读课文。三提出问题，确定目标。语文教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，观潮,小学四年级语文教案教案下载，潮,小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，四年级语文观潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案再读课文，学生根据课文提出问题。师生共同讨论，确定学习目标为什么钱塘江大潮被称为天下奇观四读中感悟，深入理解。默读有关段落主要是第三四自然段，找出描写钱塘江大潮声音和形态语句，把能体现钱塘江大潮是天天奇观语句画下来。讨论交流。引导学生抓住关键语句，说说自己读懂了什么，体会到了什么。尝试着通过朗读把自己体会表达出来。结合学生交流，观看钱塘江大潮录像，进步体会那雄伟壮,小学四年级语文教案教案下载，观潮,小学四年级语文教案教案下载，潮,小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，四年级语文观潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案再读课文，学生根据课文提出问题。师生共同讨论，确定学习目标为什么钱塘江大潮被称为天下奇观四读中感悟，深入理解。默读有关段落主要是第三四自然段，找出描写钱塘江大潮声音和形态语句，把能体现钱塘江大潮是天天奇观语句画下来。讨论交流。引导学生抓住关键语句，说说自己读懂了什么，体会到了什么。尝试着通过朗读把自己体会表达出来。结合学生交流，观看钱塘江大潮录像，进步体会那雄伟壮观景象。有感情地朗读课文第三四自然段。理清顺序，学习方法，尝试背诵。二指导写字，抄写生字。三布置作业。完成课后思考练习第二课时回顾复习上节课我们重点学习了什么了解了什么二引入新课。潮来之时声势浩荡，潮来前潮过后又是怎样情景学习课文第二五自然段。三创设情境，复述课文。让学生以台记者身份，以课文为蓝本，加上自己合理想像，写段解说词，练习观潮现场直播。四有感情地朗读全文。语文教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，观潮,小学四年级语文教案教案下载，潮,小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，四年级语文观潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案五生字复习巩固。六布置作业。抄写生字。摘抄课文中精彩生动句子和由四个字组成词语。语文教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，观潮,小学四年级语文教案教案下载，潮,小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，四年级语文观潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案语文教案观潮,小学四年级语文教案课时安排课时教学过程第课时揭示课题，导入新课。二初读课文，整体感知。教师范读课文或学生听录音朗读。学生思考钱塘江大潮给你留下了什么样印象学生轻声自读课文。要求读正确，读通顺。指名分自然段朗读课文。三提出问题，确定目标。语文教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，观潮,小学四年级语文教案教案下载，潮,小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，四年级语文观潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案再读课文，学生根据课文提出问题。师生共同讨论，确定学习目语文教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，观潮,小学四年级语文教案教案下载，潮,小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，四年级语文观潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案语文教案观潮,小学四年级语文教案观潮教学目标学会本课个生字。朗读课文。背诵课文第三四自然段。感受钱塘江大潮雄伟壮观，激发热爱祖国大好河山思想感情。教学重点感受钱塘江大潮雄伟壮观，学习作者有顺序特点观察方法。课时安排课时教学过程第课时揭示课题，导入新课。二初读课文，整体感知。教师范读课文或学生听录音朗读。学生思考钱塘江大潮给你留下了什么样印象学生轻声自读课文。要求读正确，读通顺。指名分自然段朗读课文。三提出问题，确定目标。语文教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，教案观潮,小学四年级语文教案教案下载，观潮,小学四年级语文教案教案下载，潮,小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，四年级语文观潮教案，小学四年级语文教案，小学四年级语文观潮，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案再读课文，学生根据课文提出问题。师生共同讨论，确定学习目标为什么钱塘江大潮被称为天下奇观四