1、“.....教案下载，案下载，坐井观天语文教案，小学语文坐井观天，小学四年级语文教案，二年级语文坐井观天，年级语文坐井观天，坐井观天语文，语文吃水不忘挖井人，二上语文坐井观天，小学坐井观天教案，四年级下册语文教案语文教案井小学四年级语文教案纳本段段意，投影我常想掘井人劳动给后代带来了甜美和欢乐。六有感情地朗读全文，打出幻灯，出示投影三段段意把段意串连起来归纳课文主要内容。提示先通读遍各段段意，抓住体现特点词语，删去重复词语，然后用通顺连贯话把各段段意恰当地串连在起，再读读，看要点是否全。本课主要内容是我家屋后菜园里有口小小古老水井，井水很清，很甜，很凉，给后代带来了甜美和欢乐。七总结全文。学习这篇课文，你有什么体会。八板书设计井语文教案井小学四年级语文教案教案下载，教案井小学四年级语文教案教案下载，井小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载......”。

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3、“.....真是可爱极了。全班有感情地朗读自然段。默读第自然段，思考作者通过什么事情表现井水凉通过井水浸过后红李子味道，又脆又甜，还有股清香，冰凉来渲染井水凉。有感情地朗读自然段。齐读第二大段，想想作者是通过什么写出井水三个特点采用了先概括，后用具体事例来讲井水清甜凉。思考回答这么老井给人们带来了什么好处饮用，浇灌洗涤浸凉水果，以及供孩子们观赏。激发孩子们求知欲望有感情地朗读第二大自然段，总结归纳段意。语文教案井小学四年级语文教案教案下载，教案井小学四年级语文教案教案下载，井小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，坐井观天语文教案，小学语文坐井观天，小学四年级语文教案，二年级语文坐井观天，年级语文坐井观天，坐井观天语文，语文吃水不忘挖井人，二上语文坐井观天，小学坐井观天教案......”。

4、“.....练习背诵第二自然段课文。齐读第段，边读边思考看到这口井，使作者想到了什么你们是怎么体会饮水井不忘挖井人，赞美了井给后代带来甜美和欢乐，赞美了辛勤创业给后人带来幸福劳动人民为什么到现在，作者还在思念这口古井饮水思源，饮水不忘挖井人，劳动者永远受到后代人怀念和敬爱。归纳本段段意，投影我常想掘井人劳动给后代带来了甜美和欢乐。六有感情地朗读全文，打出幻灯，出示投影三段段意把段意串连起来归纳课文主要内容。提示先通读遍各段段意，抓住体现特点词语，删去重复词语，然后用通顺连贯话把各段段意恰当地串连在起，再读读，看要点是否全。本课主要内容是我家屋后菜园里有口小小古老水井，井水很清，很甜，很凉，给后代带来了甜美和欢乐。七总结全文。学习这篇课文，你有什么体会。八板书设计井语文教案井小学四年级语文教案教案下载，教案井小学四年级语文教案教案下载......”。

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6、“.....我不得而知，我想定很深，如此深井水，星星如此明亮，可见井水之清，让我产生遐想，突出喜爱之情。读出这种情感。常和妹妹到井台上来乘凉。常突出喜欢数井水里星星听音乐，读第三自然段。想像井水之清和我愉悦心情。师生接读，你们说说，怎么读好渗透写法。师读概括，生读具体。甜用它浇菜，就更是极好水了。说明水质好。快，打水去,妈妈吩咐，你就立刻能听到我和妹妹在井台打水时嬉笑声。笑着闹着说明很高兴。指名读出高兴心情。还可以从哪看出井水又好又惹人喜爱读读干干净净白白胖胖碧绿碧绿像婴儿样可爱。互相读，读出自己喜爱之情。凉新鲜红李子，被井水浸得冰凉，要在嘴里又脆又甜，还有股清香,那可口味道呀，我真是辈子也忘不了,语文教案井小学四年级语文教案教案下载，教案井小学四年级语文教案教案下载，井小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载......”。

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9、“.....叫做甜水，课文是通过洗菜，洗大萝卜这两件事写出井水甜。指名读，边听边想井水甜美，给孩子们生活带来快乐，是从哪些语句中体现出来嬉笑声，白白胖胖大萝卜，顶着碧绿碧绿樱子。真是可爱极了。全班有感情地朗读自然段。默读第自然段，思考作者通过什么事情表现井水凉通过井水浸过后红李子味道，又脆又甜，还有股清语文教案井小学四年级语文教案教案下载，教案井小学四年级语文教案教案下载，井小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，坐井观天语文教案，小学语文坐井观天，小学四年级语文教案，二年级语文坐井观天，年级语文坐井观天，坐井观天语文，语文吃水不忘挖井人，二上语文坐井观天，小学坐井观天教案，四年级下册语文教案语文教案井小学四年级语文教案井教学目标使学生了解劳动能给后代带来甜美欢乐......”。