学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,的白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,后反思小学年级语文教案新增教案下载,思小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新这句话，可加进我说话时动作，同时体会我天真以及我对奶奶关心。㈡演练整篇对话。小朋友，你们能像刚才样，加上动作和表情把整篇对话演演吗先请小朋友分角色在小组里演演，别忘了加上动作和表情，老师也参与表演。小结老师边总结，边出示多媒体课件奶奶对我充满疼爱，我对奶奶也无比关心，这种情感是多么感人啊,相信每个小朋友也能像文中我样孝敬奶奶爷爷爸爸妈妈。教后反思利用多媒体课件优化了课堂教学，能够营造种轻松愉快教学情境，并使教学直观化，知识形象化生动化，提高了教学效率。语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,白发教学设计，并及时纠错正音，如发半怎跟等。⒋学生默读课文，分别找出我和奶奶话，并用不同记号标出来。例如我话用三角标出，奶奶画用圆圈标出，小朋友也可以用自己喜欢符号标标⒌多媒体出示我和奶奶对话，同桌分角色练读，边读边体会我和奶奶说话时感情。⒍指名同桌分角色朗读对话，小朋友们仔细听，并和老师起评评什么地方读得特别好，请他们再读读，为大家作示范什么地方读得不够理想，也请他们再读读，让他们作改进。邀请几对同桌来读，达到对教材充分熟悉程度三入境悟情㈠理解重点词句，体会人物情感。⒈体会第处重点句小朋友，当我问奶奶为什么她头发是雪白雪白时候，奶奶笑着告诉我这白发，半是你爸爸给，半是你给。老师边说边用多媒体出示文中插图和奶奶话指名读这句话。语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,后反思小学年级语文教案新增教案下载,思小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载小朋友，你们能联系自己生活中事来说说，为什么白发半是爸爸给，半是我给呢指导学生读好这句话，注意奶奶说话时表情。小结奶奶为了我和爸爸十分操劳，才有了这满头白发。假如你就是文中我，你会怎么想小朋友充分想象，体验我当时情感⒉体会第二处重点句多媒体出示课文第二幅插图及相关句子我抬起头，望着奶奶白发说奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗指名读句子，小朋友说说自己体会。指导读好这句话，可加进我说话时动作，同时体会我天真以及我对奶奶关心。㈡演练整篇对话。小朋友，你们能像刚才样，加上动作和表情把整篇对话演演吗先请小朋友分角色在小组里演演，别忘了加上动作和表情，老师也参与表演。小结老师边总结，边出示多媒体课件奶奶对我充满疼爱，我对奶奶也无比关心，这种情感是多么感人啊,相信每个小朋友也能像文中我样孝敬奶奶爷爷爸爸妈妈。教后反思利用多媒体课件优化了课堂教学，能够营造种轻松愉快教学情境，并使教学直观化，知识形象化生动化，提高了教学效率。语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,白发教学设计发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,后反思小学年级语文教案新增教案下载,思小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载课堂体现了以学生为本，以学生发展为本，让学生学会学习，掌握方法，通过自主学习，合作学习，培养学生主动学习和团结协作意识。注重情感目标实现，课标中提出注重情感态度价值观正确导向。本课教学情感目标正是认识到老辈为后辈人付出辛劳，懂得孝敬长辈，不让他们多操心。第二课时复习课文让学生自读课文二学习生字出示不带拼音生字，请小朋友说说自己已经认识了哪几个。读给同伴听听，告诉他你是怎么认识它们。出示自己认为难记字，可以向同学或老师请教，帮助记忆。学生仔细观察怎和兴写法后，按笔顺先在书上描红，而后写在习字本上。学生讨论，最后达成共识怎是上下结构字，上窄下宽，横画间距离要韵称。写心字底，关键是写好卧钩。兴是八字底，八字最后笔捺要变成点。⒋剩下字，请小朋友看清字形，记住笔顺，然后认认真真地写。每个字都先在书上描红，再在习字本上写两遍。三课外延伸照例子填空奶奶头发雪白雪白语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,后反思小学年级语文教案新增教案下载,思小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载地里小草满山枫叶晴朗天空天上星星实践活动小朋友，为了让爷爷奶奶爸爸妈妈不再那么操劳，不再很早就生出白发，让我们回家后就帮着他们做些力所能及家务事吧,并且请小朋友以我帮做家务为题练习说说，重点说做了件什么事，怎样做，有什么感受。，并及时纠错正音，如发半怎跟等。⒋学生默读课文，分别找出我和奶奶话，并用不同记号标出来。例如我话用三角标出，奶奶画用圆圈标出，小朋友也可以用自己喜欢符号标标⒌多媒体出示我和奶奶对话，同桌分角色练读，边读边体会我和奶奶说话时感情。⒍指名同桌分角色朗读对话，小朋友们仔细听，并和老师起评评什么地方读得特别好，请他们再读读，为大家作示范什么地方读得不够理想，也请他们再读读，让他们作改进。邀请几对同桌来读，达到对教材充分熟悉程度三入境悟情㈠理解重点词句，体会人物情感。⒈体会第处重点句小朋友，当我问奶奶为什么她头发是雪白雪白时候，奶奶笑着告诉我这白发，半是你爸爸给，半是你给。老师边说边用多媒体出示文中插图和奶奶话指名读这句话。语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教案奶奶白发教学设计及教后反思小学语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,后反思小学年级语文教案新增教案下载,思小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增奶奶白发教学设计及教后反思教学目标知识目标⒈学会个生字及由这些生字组成词语，并认识心字底和八字底。⒉正确流利地朗读课文背诵课文。情感目标认识到老辈为后辈人付出辛劳，懂得要孝敬长辈，不让他们多操心。教学重点理解课文第二自然段。教学难点理解奶奶话这白发半是你爸爸给，半是你给。教学准备多媒体课件教学时间二课时教学过程第课时激情导入⒈老师板书白发，指名读。相机为发正音⒉你们见过谁有白发依据学生发言，教师相机完善板书奶奶白发语文教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,教案奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,奶奶白发教学设计及教后反思小学年级语文教案新增教案下载,白发教学设计及教后反思小学年级