己观察书中田格生字。在观察基础上描红，边描边记住重点笔画位置。请学生说说在书写时应注意什么如在书写吃字时，口字旁最后笔横要写在横中线上。右边第笔撇撇尖在竖中线上。第二笔横要与左边口横折横高低样。第笔乙起笔在竖中线上，横不要太长，折要靠近竖中线。让学生用这样方法说说弟面身这几个字。教师范写弟面身语文教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，公鸡和小鸭子小学年级语语文教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小公鸡和小鸭子教案，公鸡和鸭子的故事，公鸡和鸭子，小公鸡和小鸭子，公鸡和鸭子比本领，小公鸡和小鸭子故事，小公鸡和小鸭子图片，小公鸡和小鸭子课文，小公鸡和小鸭子字。抽读生字和会认字卡片，巩固字音。做猜字游戏进步巩固字音。在掌握字音基础上自己轻声朗读全文，要求把字音读准确，并标出自然段。同桌读课文，相互纠正读音。分段读课文，大致了解课文内容。四学习生字自己学习生字，识记字形，理解字义。在小组内互相说说，指名小组汇报，每个学生都有任务，都要发言。吃左右结构。组词吃饭小吃。说句子小猫爱吃鱼。因为吃东西要用嘴，所以是口字旁。提醒大家在书写时注意最后笔要写正确。叫左右结构字。用偏旁加笔画方法记左边是口字旁，右边是竖折竖。组词叫喊叫人。因为叫要用嘴，所以是口字旁。弟上下结构，用偏旁加笔画方法记忆字形。上面是倒八字头，下面是横折横竖折折钩竖撇。在书写竖折折钩时要比上面部分宽点，最后笔撇要写得伸展些。组词弟弟兄弟弟子。面独体字。用笔画记忆，笔顺是，共画。组词上面下面。面条。正独体字。用笔画记忆，笔顺是是，共画。组词正当端正正好。说句小鸭子正在水里捉鱼。身独体字，用笔画记忆，笔顺是。组词身边身上身体。抽读生字词卡片，巩固生字音形义。五学生书写作业学生自己观察书中田格生字。在观察基础上描红，边描边记住重点笔画位置。请学生说说在书写时应注意什么如在书写吃字时，口字旁最后笔横要写在横中线上。右边第笔撇撇尖在竖中线上。第二笔横要与左边口横折横高低样。第笔乙起笔在竖中线上，横不要太长，折要靠近竖中线。让学生用这样方法说说弟面身这几个字。教师范写弟面身语文教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，公鸡和小鸭子小学年级语兄弟弟子。面独体字。用笔画记忆，笔顺是，共画。组词上面下面。面条。正独体字。用笔画记忆，笔顺是是，共画。组词正当端正正好。说句小鸭子正在水里捉鱼。身独体字，用笔画记忆，笔顺是。组词身边身上身体。抽读生字词卡片，巩固生字音形义。五学生书写作业学生自己观察书中田格生字。在观察基础上描红，边描边记住重点笔画位置。请学生说说在书写时应注意什么如在书写吃字时，口字旁最后笔横要写在横中线上。右边第笔撇撇尖在竖中线上。第二笔横要与左边口横折横高低样。第笔乙起笔在竖中线上，横不要太长，折要靠近竖中线。让学生用这样方法说说弟面身这几个字。教师范写弟面身语文教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小公鸡和小鸭子教案，公鸡和鸭子故事，公鸡和鸭子，小公鸡和小鸭子，公鸡和鸭子比本领，小公鸡和小鸭子故事，小公鸡和小鸭子图片，小公鸡和小鸭子课文，小公鸡和小鸭子，小公鸡和小鸭子课件个字。学生在书上练习书写，教师行间巡视个别辅导，提醒学生写字姿势和执笔方法。同桌同学互相评议并修改,在实物投影上展示学生书写情况，表扬书写进步学生。巩固书写学生在生字本上写生字，每个生字写遍。完成课后练习，连连，写写。附板书设计小公鸡和小鸭子第二课时教学目标看懂每幅图，理解课文内容。正确流利有感情地朗读课文。通过朗读课文，知道鸭子和公鸡不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助。教学重点正确流利有感情地朗读课文。通过朗读课文，知道鸭子和公鸡不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助。教学难点有感情地朗读课文。懂得小伙伴之间要互相帮助。教学过程。练习抽读生字和词语卡片。分段朗读课文。二看图了解每幅图意思。学生边对照插图，说说每幅图意思。三分段精读课文。学习第自然段指名读这段提问从他读中你知道了什么书中用了块儿可以怎么说同，起学生自己读这段，对照第幅图，出示图小公鸡和小鸭子长得什么地方不样二学习第二自然段自己轻声读这段，找出自己不明白地方。学生在充分质疑基础上，教师给予梳疑为什么小公鸡捉到很多虫子为什么小鸭子捉不到虫子电脑出示图，小学生借助图解决问题，鼓励学生动脑筋观察图画，认真思考。同桌同学互相讨论下。在解决问题基础上，指导学生进行说话训练，用因为„„所以„„句式说说为什么他们个捉到虫子，个捉不到虫子板书捉虫子指导感情朗读。想想小鸭子急得直叫唤应当以什么语气读小公鸡捉到虫给小鸭吃，小公鸡是那么热情地帮助别人，应当怎么读教师范读，学生练读，指名读。学生分角色表演课文内容。如小鸭子急得直叫唤，小鸭子是怎么叫小公鸡吃很欢又应该怎样表演出来还要鼓励学生展开想象，当小公鸡捉虫给小鸭子吃时，小鸭子会说些什么先让学生同桌练习表演，然后请小组进行表演。三学习段。自己轻声读段提出不懂问题。教师梳疑为什么小鸭子能捉鱼小公鸡不能下水捉鱼引导学生讨论，用因为„„所以„„句式指着图说说原因出示幅图板书捉鱼。教师指导学生分角色朗读段。如小鸭子说不行，不行，你会淹死指导学生读出着急语气。请学生练习表演段，通过动作表演加深对词句理解。四自己再读课文，边读边体会，学习了这篇课文你懂了什么先组内说说，最后指名向大家汇报我懂得了小鸡不会游泳，小鸭会游泳。小朋友之间要团结友爱，互相帮助。四教师小语文教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小公鸡和小鸭子教案，公鸡和鸭子故事，公鸡和鸭子，小公鸡和小鸭子，公鸡和鸭子比本领，小公鸡和小鸭子故事，小公鸡和小鸭子图片，小公鸡和小鸭子课文，小公鸡和小鸭子，小公鸡和小鸭子课件结通过这段学习，我们知道了小鸭子和小公鸡不同习性，学到了它们之间互相帮助品质。附板书设计探究活动。看图讲小公鸡和小鸭子故事带头饰表演课本剧。字。抽读生字和会认字卡片，巩固字音。做猜字游戏进步巩固字音。在掌握字音基础上自己轻声朗读全文，要求把字音读准确，并标出自然段。同桌读课文，相互纠正读音。分段读课文，大致了解课文内容。四学习生字自己学习生字，识记字形，理解字义。在小组内互相说说，指名小组汇报，每个学生都有任务，都要发言。吃左右结构。组词吃饭小吃。说句子小猫爱吃鱼。因为吃东西要用嘴，所以是口字旁。提醒大家在书写时注意最后笔要写正确。叫左右结构字。用偏旁加笔画方法记左边是口字旁，右边是竖折竖。组词叫喊叫人。因为叫要用嘴，所以是口字旁。弟上下结构，用偏旁加笔画方法记忆字形。上面是倒八字头，下面是横折横竖折折钩竖撇。在书写竖折折钩时要比上面部分宽点，最后笔撇要写得伸展些。组词弟弟兄弟弟子。面独体字。用笔画记忆，笔顺是，共画。组词上面下面。面条。正独体字。用笔画语文教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，和小鸭子小学年级语文教案新增教案下载，鸭子小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小公鸡和小鸭子教案，公鸡和鸭子故事，公鸡和鸭子，小公鸡和小鸭子，公鸡和鸭子比本领，小公鸡和小鸭子故事，小公鸡和小鸭子图片，小公鸡和小鸭子课文，小公鸡和小鸭子，小公鸡和小鸭子课件语文教案小公鸡和小鸭子小学年级语文教案新增第课时教学目标学会个生字，认识个字。读课文，看插图，初步了解课文内容。教学重点学会个生字读课文，看插图，初步了解课文内容。教学难点正确地书写本课生字。教学过程以课题引路，激发学生读书兴趣。教师板书小公图和小鸭子图学生读课题，这个故事讲是谁和谁事小公鸡和小鸭子事小公鸡和小鸭子是好朋友，经常在起玩，它们