做拼音和生字找朋友游戏。二学习生字形。认识新偏旁同字框自学生字字形，理解字义。小组内交流自学情况，比比谁记忆字形方法最好，会儿请小老师给大家讲讲。学生汇报学习字形字义过程。羊用偏旁加笔画方法记忆，上面是八字头，下面是三横竖。笔顺是，组词山羊羊肉。和合体字，左右结构，用熟字加偏旁方法来记，口字加上禾木旁就是和字。组词和气和语文教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，小山羊小学年级语文教案新增教案下载，山羊小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案语文教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，小山羊小学年级语文教案新增教案下载，山羊小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学年级语文教案，山羊胡子语文张，小学跳山羊教案，小学体育跳山羊教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案语文教案小山羊小学年级语文教案新增吧,鱼很有营养。然后对小猪说现在流行瘦身体，你太胖了，不要吃饭了，还是吃草吧，这样会变得苗条些。小动物们齐反对，可是猴管理员就是不听。从此，小羊望着肉和骨头，口也吃不下，很快就病倒了小猪整天吃草，身体苗条了，可连拿勺子力气都没有了小白兔没有青菜萝卜吃，哭着找妈妈，眼睛都哭红了。森林里下乱套了，猴管理员心想把动物们管好，可是越管越槽，最后只好把他换了。教师引导小朋友们这个马大哈先生到底错在哪儿呢那么他应该让小羊小兔小猪吃什么呢听了这个故事，你们知道羊是吃什么呢对,羊是吃草动物。今天我们就起学习小山羊故事。板书小山羊二结合插图，初读课文。借助拼音读课文，边读边画出生字和会认字，标出自然段。分段读课文，听听读音是否正确。让学生纵观全图看都有哪些小动物和小山羊做朋友，学生可以边看图边叙述。三进步学习生字。学习生字音。自己借助拼音读生字同桌互读，比比谁读得正确抽读生字和会认字卡片。做拼音和生字找朋友游戏。二学习生字形。认识新偏旁同字框自学生字字形，理解字义。小组内交流自学情况，比比谁记忆字形方法最好，会儿请小老师给大家讲讲。学生汇报学习字形字义过程。羊用偏旁加笔画方法记忆，上面是八字头，下面是三横竖。笔顺是，组词山羊羊肉。和合体字，左右结构，用熟字加偏旁方法来记，口字加上禾木旁就是和字。组词和气和语文教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，小山羊小学年级语文教案新增教案下载，山羊小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学年级语文教案，山羊胡子语文张，小学跳山羊教案，小学体育跳山羊教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案平。虫独体字。用熟字加笔画方法记忆字形。中国中字下面加上提点。组词虫子。你左右结构。左边是单人旁，右边上面是撇，横钩，下面是个小字，合起来是你字。组词你好你们。牛独体字，可以用中午，午字来记，最后竖要写长些，上面露头。草上下结构，用熟字加偏旁来识记，用早上早字，上面加上草字头就是草。组词小草，草原。同认识同字框。半包围结构，同字框里面加上笔横，个口字。抽读生字和词语卡片，巩固生字和会认字音。三正确规范地书写生字。自己认真观察生字每笔在田格中位置。学生在书上描红，边描边记住重点笔画位置。请学生说说在书写时应该注意什么教师范写你草。学生在书上练习书写。写后同桌相互评议，相互纠正。学生正确地书写生字作业，教师巡视个别辅导。四朗读课文，把句子读正确，读通顺。边读边和插图对照，能用句话说说每幅图意思。附板书设计小山羊第二课时教学目标图文对照，理解课文内容。知道不同动物吃食物不样。正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点理解课文内容，知道不同动物吃食物不样。正确流利地朗读课文。背诵课文。教学难点知道不同动物吃食物不同。背诵课文。教学过程启发谈话，导入新课。同学们，上节课我们学习了小山羊课生字和词，并初读了课文，这节课我们继续来学习课文内容，在熟读课文基础上背诵课文。二理解课文内容。学生轻声读课文，看看哪自然段和哪幅图是对应。请同学说说。请学生说说小山羊好朋友都是谁板书小鸡图小猫图小狗图小牛图学习第自然段，指导学法。电脑出示个题目谁是小山羊朋友它请小山羊吃什么小山羊是怎么说请同学们读读这个题目。自己轻声读第自然段，并且看看第幅图，电脑出示第幅图，思考投影上个问题。同桌同学讨论这个问题。指名读第段，其他同学认真听并回答问题。小鸡是小山羊朋友。小鸡请小山羊吃虫子。小山羊说谢谢你,我不吃虫子。小鸡为什么请小山羊吃虫子从请字可以看出什么谢谢你又说明了什么小山羊为什么不吃虫子呢请学生回答朗读这段，想想应当怎样读小鸡用真诚态度请小山羊吃虫子，小山羊说话很有礼貌，感谢小鸡好意。教师范读，学生练读，指名读。指导背诵自己练习背。师生对背，教师提问，学生背相应内容。师提问谁是小山羊朋友生背第句。他请小山羊吃什么小山羊说什么指名背诵。学习第二自然段，运用学法。按照投影个问题，小组合语文教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，小山羊小学年级语文教案新增教案下载，山羊小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学年级语文教案，山羊胡子语文张，小学跳山羊教案，小学体育跳山羊教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案作学习这段，边读课文，边看图。电脑出示第二幅图小组汇报学习情况，思考小猫为什么请小山羊吃鱼，小山羊为什么还不吃用同样方法指导背诵。自读第三自然段，巩固学法。请学生独立按照问题思考这段。出示第三幅图。指名读这段，学生汇报学会了什么有语气朗读这段。师生对读，对背。学习第四自然段，通过对比，理解内容。想想投影上个问题出示第四幅图请学生回答小山羊和小牛同吃青草，说明了什么分析比较下面句子有什么不同理解和同词义感情朗读，明白道理。为了调动孩子们学习积极性。进行分角色朗读课文。特别是谢谢你要读出小山羊感激高兴语气。三表演课文，受到教育。在学生理解，牢记课文内容基础上，让学生自己扮演这些小动物，戴头饰进行艺术创造，让学生在表演中发展语言，进行创造性思维，在说和动快乐气氛中受到教育。四续编故事，激励创新。教师启发小山羊还可以和谁交朋友请大家都来当小作家和小画家，给课文和插图续写上几个片断，怎么样由于有开头故事作铺垫，学生很快就会编出小山羊和小鱼交朋友„„等。可让学生先说再画最后写，学生兴致定很高。附板书设计小山羊小鸡吃虫子不吃„„小猫吃鱼不吃„„小狗吃骨头不吃„„小牛吃青草同吃探究活动学生在理解课文基础上，戴头饰进行表演，不仅发展学生语言，而且有利于培养学生创造思维。吧,鱼很有营养。然后对小猪说现在流行瘦身体，你太胖了，不要吃饭了，还是吃草吧，这样会变得苗条些。小动物们齐反对，可是猴管理员就是不听。从此，小羊望着肉和骨头，口也吃不下，很快就病倒了小猪整天吃草，身体苗条了，可连拿勺子力气都没有了小白兔没有青菜萝卜吃，哭着找妈妈，眼睛都哭红了。森林里下乱套了，猴管理员心想把动物们管好，可是越管越槽，最后只好把他换了。教师引导小朋友们这个马大哈先生到底错在哪儿呢那么他应该让小羊小兔小猪吃什么呢听了这个故事，你们知道羊是吃什么呢对,羊是吃草动物。今天我们就起学习小山羊故事。板书小山羊二结合插图，初读课文。借助拼音读课文，边读边画出生字和会认字，标出自然段。分段读课文，听听读音是否正确。让学生纵观全图看都有哪些小动物和小山羊做朋友，学生可以边看图边叙述。三进步学习生字。学习生字音。自己借助拼音读生字语文教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，教案小山羊小学年级语文教案新增教案下载，小山羊小学年级语文教案新增教案下载，山羊小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学年级语文教案，山羊胡子语文张，小学跳山羊教案，小学体育跳山羊教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案语文教案小山羊小学年级语文教案新增第课时教学目学会个生字，认识新偏旁同字框会认个字。结合插图，初步了解课文内容。教学重点学会个生字，认识同字框。结合插图，初步了解课文内容。教学难点正确规范地书写每个生字。用简练句子说说每幅图意思。教学过程故事导入，激发情趣，作好铺垫。开课，老师给同学们讲了个马大哈管理员故事从前，森林动物园来了位新管理员猴子马大哈先生。他认为动物园应该改变原先生活方式，就对小羊说你太瘦了，不要再吃草了，改吃肉吧,这样会使你变胖。又对小兔说别吃青菜萝卜了，换换口味，吃鱼吧,鱼很有营养。然后对小猪说现在流行瘦身体，你