文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文酸和甜,二上语文酸和甜,语文酸和甜,二年级酸和甜,酸和甜教案,酸和甜教案,酸和甜优秀教案,酸和甜名师教案,酸和甜教案设计,酸和甜优质教案生我不明白小狐狸也没有吃到葡萄，他为什么说葡萄是酸呢生葡萄紫红紫红，为什么小狐狸吃不到葡萄就硬说葡萄是酸呢师同学们可真会读书，能够自己提出问题，那么老师相信聪明你们定会在接下来学习中自己解决，对吗接下来你们还想学哪部分呢根据学生回答相机教学小猴子想先学小猴子这部分小朋友请举手。小猴子是怎么做呢我们读课文第几自然段请你用你自己喜欢方式读读这段。师读完了吗读完了请你们看黑板。出示迫不及待，读迫不及待。看，我这儿就有串香甜葡萄，哪位小朋友从你座位上迫不及待地跑上来摘葡萄吃这只小猴子可真是迫不及待呀，我们还可以说小猴子怎样爬上葡萄架呢你们真了不起，能用这么多词语来表现小猴子着急样子。现在请你看看大屏幕，这两句话，你更喜欢哪句为什么出示小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。师是啊，小猴子心里很着急，那么迫不及待地爬上葡萄架，就让我们迫不及待地读读这句话吧。指导朗读正当小猴子摘下串葡萄要往嘴里送时，小兔子来了，他是怎么阻止小猴子这只热心小兔子多着急呀，谁能学学他生读可真像。咱们起加上动作和表情来学学小兔子吧,小兔子是怎么知道葡萄是酸呢学习两段。他们两都是听别人说，自己去试过吗语文教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,酸和甜小学二年级语文教案教案下载,和甜小学二年级语文教案教案下载,甜小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文酸和甜,二上语文酸和甜,语文酸和甜,二年级酸和甜,酸和甜教案,酸和甜教案,酸和甜优秀教案,酸和甜名师教案,酸和甜教案设计,酸和甜优质教案所以小猴子没有相信小兔子话，还是吃到葡萄了，你们看出示句子小猴子大口大口地吃起葡萄来。小猴子吃起葡萄来。你认为哪句话更好呢学生讨论交流。你什么时候也大口大口地吃过东西师我听出来了，你当时定吃得很香，那谁愿意来读读这句话呢小松鼠和小兔子见大家吃得这么开心，也忍不住了，尝了颗，不由地说生接啊，真甜,我还想感受下葡萄甜不甜。生读。老师及时表扬，还不够甜，再甜有进步，再来次更甜。师葡萄真甜呀，小猴子是怎么知道葡萄是甜小猴子因为自己去尝试，才知道葡萄是甜。可是，小松鼠和小白兔尝到这么甜葡萄之后，他会怎么想呢师他们不明白，那你们明白了吗交流说说葡萄明明是甜，狐狸为什么说是酸老师发现我们小朋友们都很会想，就让我们把这篇课文连起来读读好吗读完了课文，大家定有许多心里话想跟这些小动物们说，你想对他们说点什么吗小朋友们说了这么多，他们听了你们话以后，定很有启示，你看他们多可爱呀，你们想不想让他们动起来来到我们身边呢我们就戴上头饰演演吧。希望同学们在以后生活中也能够像小猴子样，勤于思考，大胆尝试，那你们定会有许多新发现,个非常有趣童话故事，今天早上小朋友学完以后都非常喜欢，你们还记得在葡萄架下发生了件什么事吗让我们再去看看，好吗你们想怎么读有感情地读齐读大声读等二质疑想象，朗读感悟语文教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,酸和甜小学二年级语文教案教案下载,和甜小学二年级语文教案教案下载,甜小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文酸和甜,二上语文酸和甜,语文酸和甜,二年级酸和甜,酸和甜教案,酸和甜教案,酸和甜优秀教案,酸和甜名师教案,酸和甜教案设计,酸和甜优质教案这个故事多有趣啊，刚才，我用耳朵去听，用我心去感受，你们读得真不错。课文中还讲到了学生说，教师贴出图片为了让你们能把这段话语文教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,酸和甜小学二年级语文教案教案下载,和甜小学二年级语文教案教案下载,甜小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文酸和甜,二上语文酸和甜,语文酸和甜,二年级酸和甜,酸和甜教案,酸和甜教案,酸和甜优秀教案,酸和甜名师教案,酸和甜教案设计,酸和甜优质教案语文教案酸和甜小学二年级语文教案酸和甜第二课时教学设计设计理念语文课程标准中指出学生是学习语文主人，教师是学生学习活动组织者和引导者。课堂是学生学习活动发展重要场所，是他们自己课堂。教师在教学中应激发学生学习兴趣，注重培养学生自主学习意识和习惯，为学生创设良好自主学习情境，让每个学生积极主动地参与到语文学习活动中，点燃孩子思维火花，开启心灵智慧，感受成功快乐。使学生在生动和谐课堂氛围中充分锻炼自己，展示自己，提高自己，为学生创新能力发展提供片广阔天空。二教学目标有感情朗读课文，培养学生想象能力，表演能力。通过学生朗读表演等形式帮助学生深入感悟。懂得做事不要轻信别人话，要敢于亲自尝试道理。三教学过程回顾课文，激趣导入小朋友们，今天这节课我们继续学习第课。生齐读酸和甜紫红紫红，水灵灵大葡萄，你想尝尝这些葡萄吗师真想吃呀，小狐狸看到这样葡萄，他想吃吗你怎么知道他也想吃呀读课文还能观察边上图，真好。找句子葡萄架下有只狐狸，它会儿转来转去，会儿跳起来摘葡萄，可是颗也没有摘到。师这里面哪个句子可以发现狐狸最想吃它会儿转来转去，会儿跳起来摘葡萄师你找跟老师找样，请看大屏幕。出示句子你们自己读读。指导朗读狐狸很想吃葡萄，可是你们这样读，有没有让人感觉到它很想吃葡萄想想，要怎样读再读。师真是只着急小狐狸，小狐狸望着那诱人葡萄，会儿转来转去，语文教案酸的和甜的小学二年级语文教案教案下载,教案酸的和甜的小学二年级语文教案教案下载,酸的和甜的小学二年级语文教案教案下载,的和甜的小学二年级语文教案教案下载,甜的小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文酸的和甜的,二上语文酸的和甜的,语文酸的和甜的,二年级酸的和甜的,酸的和甜的教案,酸的和甜的教案,酸的和甜的优秀教案,酸的和甜的名师教案,酸的和甜的教案设计,酸的和甜的优质教案语文教案酸的和甜的小学二年级语文教案个非常有趣童话故事，今天早上小朋友学完以后都非常喜欢，你们还记得在葡萄架下发生了件什么事吗让我们再去看看，好吗你们想怎么读有感情地读齐读大声读等二质疑想象，朗读感悟语文教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,教案酸和甜小学二年级语文教案教案下载,酸和甜小学二年级语文教案教案下载,和甜小学二年级语文教案教案下载,甜小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文酸和甜,二上语文酸和甜,语文酸和甜,二年级酸和甜,酸和甜教案,酸和甜教案,酸和甜优秀教案,酸和甜名师教案,酸和甜教案设计,酸和甜优质教案这个故事多有趣啊，刚才，我用耳朵去听，用我心去感受，你们读得真不错。课文中还讲到了学生说，教师贴出图片为了让你们能把这段话读得更好些，老师要带你们去个地方，到葡萄架下去看看。课件你们看到了什么紫色葡萄圆圆葡萄香甜葡萄看到串串紫红紫红，水灵灵大葡萄，你想尝尝这些葡萄吗师真想吃呀，小狐狸看到这样葡萄，他想吃吗你怎么知道他也想吃呀读课文还能观察边上图，真好。找句子葡萄架下有只狐狸，它会儿转来转去，会儿跳起来摘葡萄，可是颗也没有摘到。师这里面哪个句子可以发现狐狸最想吃它会儿转来转去，会儿跳起来摘葡萄师你找跟老师找样，请看大屏幕。出示句子你们自己读读。指导朗读狐狸很想吃葡萄，可是你们这样读，有没有让人感觉到它很想吃葡萄想想，要怎样读再读。师真是只着急小狐狸，小狐狸望着那诱人葡萄，会儿转来转去，才，我用耳朵去听，用我心去感受，你们读得真不错。课文中还讲到了学生说，教师贴出图片为了让你们能把这段话读得更好些，老师要带你们去个地方，到葡萄架下去看看。课件你们看到了什么紫色葡萄圆圆葡萄香甜葡萄看到串串紫红紫红，水灵灵大葡萄，你想尝尝这些葡萄吗师真想吃呀，小狐狸看到这样葡萄，他想吃吗你怎么知道他也想吃呀读课文还能观察边上图，真好。找句子葡萄架下有只狐狸，它会儿转来转去，会儿跳起来摘葡萄，可是颗也没有摘到。师这里面哪个句子可以发现狐狸最想吃它会儿转来转去，会儿跳起来摘葡萄师你找跟老师找样，请看大屏幕。出示句子你们自己读读。指导朗读狐狸很想吃葡萄，可是你们这样读，有没有让人感觉到它很想吃葡萄想想，要怎样读再读。师真是只着急小狐狸，小狐狸望着那诱人葡萄，会儿转来转去，会儿跳起来摘葡萄业品例如化肥兽药农药等在农畜产品所遗留毒害成分越来大。因此，包括猪肉在内农畜产品残留问题越来越受到政府和消费者重视，消费要求日益趋于自然新鲜健康方便多样安全。生猪产品需要全方位满足消费需求，保障消费者身体健康。综合上述可以看到，在猪品种市场上，肉质好生长快效益高猪种将愈来愈受欢迎，淘汰过去脂用型兼用型猪种，运用现代生物技术，大力开展猪杂交优势利用，生产品种间杂交后代，特别是品系间杂交后代，将更受市场青睐。内蒙古自治区生猪市场分析随着城乡居民收入增加，人民生活水平提高，膳食结构改善，广大人民群众对市场上肉食品供应数量与质量要求越来越高，要求多喝奶多吃肉吃瘦肉吃鲜肉。内蒙古自治区政府已将与广大市民农民生活息息相关生猪生产列入重要议事日程。并提倡搞以规模化养猪场为龙头养殖专业村养殖小区等试点，种养加销相结合，以带动全区生猪生产。内蒙古自治区作为全国农牧业大区，生猪生产在全国养猪产业中具有举足轻重作用，但受全国性生猪生产跌宕起伏影响，虽然年猪肉货源紧缺价格大幅上扬，但是受生猪生产周期波动后续性影响，内蒙古生猪生产仍处于低速艰难恢复性发展阶段，全区生猪存栏出栏持续减少，年内蒙古猪肉产量为万吨，