培以有机肥源为主平衡施肥和利用生物制剂防治病虫害等多项综合农艺技术再以优质果蔬示范基地为依托，按照合作社提供标准和规程进行无公害生产最后，合作社按照种收承包合同统收获，统销售。筹资方式项目总投资估算万元。筹措方式申请农业综合开发供销总社新型合作示范项目财政资金万元申请地方配套资金万元其中省财政万元市财政万元县财政万元合作社自筹资金万元。因项目建设申请财政补助本社品上海展示展销会金奖。年，本社被江西省供销合作社认定为农业综合开发新型合作示范社。入社成员构成个合计是否有龙头企业带动是农民依托龙头企业商标名称农乡缘社团和企事业单位主营产品生产销售及盈利情况年，本社生产销售辣椒吨葡萄吨年出栏贵妃鸡和土肉鸡万羽土鸡蛋万枚，盈利万元。其他成员出资构成万元合计农民出资管理机构设置情况本社管理机构设有社员代表大会理事会监事会和经营管理层即综合部技术培训部财审部销售部和经理室。供销合作社出资其他出资出资结构万元货币出资金额工作人员情况现有员工人，其中管理人，综合技术各人，销售财审各人。大专以上人。非货币出资金额表项目立项背景必要性分析项目建设是促进合作社发展壮大重要举措目前，合作社成员虽然由最初户发展到了现在户，特禽养殖规模扩大了倍多，社员户均纯收入增加了万元，但是，辣椒葡萄种植总面积仅有亩，其中辣椒亩葡萄亩，全社固定资产总额不足万元，全年营业收入不到万元，年利润只有余万元，与其他农民专业合作社比较，产业规模显小社员收入偏低，经济效益不明显。为吸引更多农户入社种植辣椒葡萄，提高果蔬种植规模效益，扩建亩无公害果蔬示范基地成了合作社发展当务之急。项目建成达产后，合作社果蔬种植总面积可达亩，固定资产总额可达到万元，全年营业收入可突破万元，年创利润近万元。因此，本项目建设不仅可以扩大果蔬种植规模，还能促进合作社发展壮大。项目建设是带动社员农民增收有效途径当前，我县农业经济发展滞后，农民收入增长缓慢，究其原因是农业产业结构比较优势不突出，且农业产业化水平低，竞争力不强。我县农业生产长期以粮食棉花为主，在多年形成下来产业结构中，其它经济农作物所占比例不到。本项目实施后，随着无公害果蔬标准化种植示范基地建成，基础设施趋于完备，果蔬种植技术培训与指导全方位展开，社员农户种植水平将不断得到提高，果蔬基地单位效益有望从元粮棉纯收入元亩增加到元辣椒葡萄纯收入元亩。若扩建果蔬基地亩，则可直接增加农民纯收入万元。因此，本项目建设不仅可以调优农业产业结构，而且还能带动社员农民提高种植技术，增加经济收入。项目建设是保障龙头企业原料供应迫切需要本社种植辣椒缘于德安农乡缘食品有限公司兴建，该公司是家专门从事辣椒酱生产与销售市级龙头企业，其生产所需主要原料出葡萄粒大味美含酸量低甘甜爽口营养丰富，吸引了许多外地客商纷纷上门求购。项目产品风险分析项目建设风险因素主要是产业风险和市场风险。就产业风险来说，果蔬行业兼具经济社会与生态效益，切合营养环保主题，在注重营养关切环保崇尚健康新时代，大有可为，发展前景广阔，所以产业风险较小。对市场风险来说，首先是辣椒销售，本社所产辣椒按订单农业合同全部供应龙头企业尚且不够，故市场风险极小。至于葡萄销售，本社项目建成后新增葡萄面积亩，预计年产量为吨。我县五城同创活动给城市发展注入了新活力。随着城市建设步伐加快，规模扩大，城市人口总量将不断增加。本社为满足市民对鲜食葡萄需求，主动与县水果批发市场和各大超市建立了紧密合作关系，产品以上有销售合同。同时，随着辣椒酱及其他产品采购商和提货员密集到访，葡萄销量也不断增多。因此，葡萄市场风险也不大。合作社全体成员对申请项目支持情况本社全体成员对申请亩无公害果蔬示范基地扩建项目持积极支持态度。年月日，合作社成员代表大会对关于申报年农业综合开发供销总社新型合作示范项目议题进行了分析讨论，并采取了无记名投票方式予以表决，结果为全票赞成。合作社成员代表大会还就项目建设实施方案及相关问题进行了研究，形成了以下四项决议。项目申报合作社成员代表致认为，该项目实施，既能充分发挥本县辣椒加工龙头企业带案教案下载,积累运用六小学五年级语文教案教案下载,累运用六小学五年级语文教案教案下载,用六小学五年级语文教案教案下载,小学五年级语文教案教案下载,学五年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学五年级语文积累,五年级上册语文积累,五年级语文积累,五年级语文课外积累,五年级语文词语积累,五年级语文知识积累,五年级下册语文积累,五年级语文词汇积累,五年级语文积累本,五年级语文成语积累今天，我们模拟表演了上街购物讲价经过，懂得了应当怎样做才能买到较满意商品，得到能力锻炼，受到文明礼貌教育，希望大家能在生活中学以致用。四作业完成课时作业设计。课时教学过程第课时揭示教学内容本节课完成读读背背和阅读二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育效果。二完成读读背背部分语文教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,积累运用六小学五年级语文教案教案下载,累运用六小学五年级语文教案教案下载,用六小学五年级语文教案教案下载,小学五年级语文教案教案下载,学五年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学五年级语文积累,五年级上册语文积累,五年级语文积累,五年级语文课外积累,五年级语文词语积累,五年级语文知识积累,五年级下册语文积累,五年级语文词汇积累,五年级语文积累本,五年级语文成语积累复习旧知识积累说说这学期学过四个字成语。出示小黑板，指名读词。指导个别字音形记忆。用各种方法理语文教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,积累运用六小学五年级语文教案教案下载,累运用六小学五年级语文教案教案下载,用六小学五年级语文教案教案下载,小学五年级语文教案教案下载,学五年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学五年级语文积累,五年级上册语文积累,五年级语文积累,五年级语文课外积累,五年级语文词语积累,五年级语文知识积累,五年级下册语文积累,五年级语文词汇积累,五年级语文积累本,五年级语文成语积累语文教案积累运用六小学五年级语文教案语文教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,积累运用六小学五年级语文教案教案下载,累运用六小学五年级语文教案教案下载,用六小学五年级语文教案教案下载,小学五年级语文教案教案下载,学五年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学五年级语文积累,五年级上册语文积累,五年级语文积累,五年级语文课外积累,五年级语文词语积累,五年级语文知识积累,五年级下册语文积累,五年级语文词汇积累,五年级语文积累本,五年级语文成语积累语文教案积累运用六小学五年级语文教案积累运用六教学要求通过词语读背，积累词汇。能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。进行口语训练，能讲熟练普通话，具有定购物讲价能力。引导学生展开合理想象。重点难点积累语言文字，能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。训练学生口语交际能力与写作能力。课时划分课时教学过程第课时揭示教学内容本节课完成读读背背和阅读二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育效果。二完成读读背背部分语文教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,积累运用六小学五年级语文教案教案下载,累运用六小学五年级语文教案教案下载,用六小学五年级语文教案教案下载,小学五年级语文教案教案下载,学五年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学五年级语文积累,五年级上册语文积累,五年级语文积累,五年级语文课外积累,五年级语文词语积累,五年级语文知识积累,五年级下册语文积累,五年级语文词汇积累,五年级语文积累本,五年级语文成语积累复习旧知识积累说说这学期学过四个字成语。出示小黑板，指名读词。指导个别字音形记忆。用各种方法理解词意。指导个别词造句。读读背背。开火车读。学生说说自己用什么办法把这些词背下来。巩固练习，检查背诵。情同不分推心之交问习旧知识积累说说这学期学过四个字成语。出示小黑板，指名读词。指导个别字音形记忆。用各种方法理解词意。指导个别词造句。读读背背。开火车读。学生说说自己用什么办法把这些词背下来。巩固练习，检查背诵。情同不分推心之交问问亲无老贫心心天比邻三完成阅读部分。快速阅读短文，说说短文讲了个什么故事。这是个成语故事，联系课文内容说说以下词语意思。此地无银三百两比喻想要隐瞒掩饰，结果反而暴露。攒积聚，储蓄。妥当适当，停当。焦思苦虑着急，忧虑。再读课文，说说为什么觉得张三和王二自作聪明。语文教案积累运用六课时教学过程第课时揭示教学内容本节课完成读读背背和阅读二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育效果。二完成读读背背部分语文教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,教案积累运用六小学五年级语文教案教案下载,积累运用六小学五年级语文教案教案下载,累运用六小学五年级语文教案教案下载,用六小学五年级语文教案教案下载,小学五年级语文教案教案下载,学五年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学五年级语文积累,五年级上册语文积累,五年级语文积累,五年级语文课外积累,五年级语文词语积累,五年级语文知识积累,五年级下册语文积累,五年级语文词汇积累,五年级语文积累本,五年级语文成语积累复习旧知识积累说说这学期学过四个字成语。出示小黑板，指名读词。指导个别字音形记忆。用各种方法理解词意。指导个别词造句。读读背背。开火车读。学生说说自己用什么办法把这些词背下来。巩固练习，检查背诵。情同不分推心之交问问亲无老贫心心天比邻三完成阅读部分。快速阅读短文，说说短