结论相关建议第章总论项目名称及承办单位项目名称中学教学楼项目项目业主中学项目承办单位中学项目概况拟建地点拟建中学教学楼项目位于中学校区东北角，本项目以拟建小桥跨越小河涌与其南面运动场相连。中学校区所在地属于区项目业主本项目业主中学，系按照区教育局关于同意筹建中学批复组建机构，学校属于公办性质，办学规模为个教学班，学生人数人，教职工人。学校规划总用地约平方米，总建筑面积约为平方米。建设内容与规模本次拟建中学教学楼项目位于中学校区内，是初级中学主要教学建筑物，由四栋单体组成，其中二栋为六层，另二栋分别为五层和七层，建筑物总高度最高为米，各栋之间采取连廊相连接，总占地面积约平方米，总建筑面积约为平方米。建筑结构采用钢筋混凝土框架结构。主要建设条件中学教学楼项目位于区政府所在地街道，是正在开发且日趋成熟新区，场地交通便利，场地东面为拟建海山路和空地，南面为河涌及已建层商住楼，西面为拟建驹荣路及空地，北面为拟建锦上路及空地。市区位于珠江三角洲中部，北临广州，毗邻港澳，面积平方公里。境内绝大部分是江河冲积平原，河涌交错，土地肥沃气候温和雨量充沛四季常春。拟建项目所在地东区，该地区位于珠江三角洲腹地，属冲积平原地貌，地势开阔低平，水网发育，开发前主要由农田河涌沟渠鱼塘等组成，现已经完成五通平工作。地质条件除存在较厚饱和淤泥层外无其它不利影响，场地适合兴建建筑物。项目投资估算拟建初级中学教学楼项目投资估算约为万元。主要技术经济指标本项目主要技术经济指标如下序号项目内容指标单位指标备注项目建设必要性近几年，处于旧城区和新城区结合部东区，由于地理位置优越城市基础设施配套规划齐全，加上国家经济整体向好，东区房地产业发展非常迅猛，短短五年各楼盘均已基本建设成形，在东区买楼居住人口数量迅速增加。东区规划总面积为万平方米，规划总人口为万人，但东区至今却没有所公办初中学校。为了更好地实施九年制义务教育提高本地区居民文化素质促进区经济社会继续发展落实以人为本，构建和谐社会要求完善城市规划要求和优化教育资源配置，尽快在东区兴建公办初级中学确有必要。主要研究结论及建议主要研究结论本项目符合国家政策为当地教育所必需项目选址合理建设方案较优资金来源可靠经济和社会评价可行。相关建议学校规模班学生人教职工人工程总占地面积工程总建筑面积教学楼地上层教学楼地上层教学楼地上层教学楼地上层建筑结构体系钢筋混凝土框架结构地震烈度按度设防投资总额万元建设期年年营运及维护费万元建议从项目开始就采取项目法人制进行项目筹建加强项目宣传和介绍，取得社会各界理解和支持项目设计须充分考虑与周边交通衔接和与周围环境协调，将对环境不利影响减到最小。报告编制主要依据国家及省市区各级有关教育方面政策法规市区教希望能享受免费九年义务教育，尤其是从年起初中学校取消入学考试采取就近入学政策后更是如此况且还有很多外来工子女也希望政府能解决他们子女上学问题，所以总体来说初中学校资源还是不足。东区规划总面积为万平方米，规划总人口为万人。东区从年正式规划建设，至今已配套了完善市政设施，社区已基本成形，锦城区花园康城花园明日华府君御花园尚域尚雅苑上东区海悦新城等高质素楼盘相继建成，吉之岛沃尔玛乐购全球零售业巨头落户纷纷东区，得天独厚区位完善配套使得人气急升，东区楼盘销售非常好，入住人口急剧增加。随着入住人口迅速增加，东区教育资源增加明显滞后，尤其是在东区范围内至今没有所公立，给市民生活工作带来诸多不便，市民纷纷呼吁尽快开工建设规划中东区初级中学。东区初中学位紧张问题引起了社会和政府广泛关注，有关媒体对此多次进行了报道。为了缓解学位紧张矛盾，在东区建设新公立初级中学迫在眉睫。按照区统计数据每万人口拥有在校小学生数约为人每万人口拥有在校中学生数约为人计算，东区发展成熟后入住人口应在万人，在校小学生总数约为人在校中学生总数约为人其中初中学生约人。东区初级中学建成后能容纳名初中生，基本能满足目前需求。项目建设必要性分析提高全民族素质客观要求教育是社会事业重要组成部分，是发展科学技术培养人才和提高国民素质基础，对经济发展和社会进步具有基础地位和先导性全局性作用。树立和落实科学发展观，以人为本构建和谐社会促进经济社会协调发展和人全面发展，必须优先发展教育。多年以来，国家和地方各级党委和政府充分认识到加快教育现代化建设重大意义，花更多精力集中更大财力调动各方面积极性加快教育现代化进程是提高全民族素质客观要求。更好实施九年制义务教育需要现在区教育现状还存在教育资源不均衡学校布点不尽合理问题，有些富裕家庭子女可以选择收费高昂私立学校就读，但占人口大多数普通百姓还是以接受免费义务教育为主，所以东区学校建成将有效解决东区广大居民子女基础教育问题，更好地贯彻落实我国九年义务教育政策。促进区经济社会继续发展需要率先基本实现社会主义现代化，必须率先实现教育现代化。改革开放以来，区教育事业取得了巨大成就，但总体上仍滞后于经济社会发展，与区提高国际竞争力和增强发展后劲要求不相适应，与广大人民群众对教育迫切需求仍有较大差距。在新形势下，区发展既面临更激烈国际市场竞争严峻挑战，也面临其他市区你追我赶挑战，要实现加快发展率先发展协调发展，在加快推进社会主义现代化进程中更好地发挥排头兵作用，必须建设教育强省，加快教育现代化建设。落实以人为本，构建和谐社会要求以人为本基础是民生，而教育是民生中最重要因素，每个孩子都享有受教育基本权利，我们社会应该也必须满足孩子受教育权利。义务教育中以人为本核心就是充分考虑适龄学童全方位需要，为其提供符合时代要求受教育条件。教育是社会事业重要组成部分，是发展科学技术培养人才和提高国民素质基础，对经济发展和社会进步具有基础地位和先导性全局性作用。树立和落实科学发展观，以人为本构建和谐社会促进经济社会协调发展和人全面发展，必