二中学始建于年，至今仅有年历史，初名为锦屏镇中学，年经省人民政府批中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告准，成为完全中学建制。年按照全县教育布局调整总体要求，改办为县属独立初中。施教区人口万，超过全县总人口。学校现有个教学班，近名学生。现有教职工人，其中特级教师名，高级职称名，省市级骨干教师学科带头人教学能手人。近年来，学校以全新面貌良好校风扎实教风和良好教学质量赢得了社会各界认可和赞誉。同时，学校拥有较丰富图书资料和现代化教育教学设施，理化生实验设备齐全，微机等信息化教学设施已初具规模，图书室藏书万余册。学校占地亩，并对占地亩县体育场拥有使用权，学校实际使用面积达亩。目前学校建有幢建筑面积平方米教学楼和幢建筑面积平方米办公楼。总建筑面积平方米。项目法人及法人代表项目法人市县第二中学法人代表可行性研究报告编制依据县全面建设小康社会规划纲要县城市总体规划县第二中学学校发展规划年年关于县第二中学综合科技楼和寄宿楼建设立项报告县教育局关于县第二中学综合科技楼和寄宿中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告楼建设立项报告教发号县发展改革局关于县第二中学综合科技楼和寄宿楼建设项目计划批复崇发改号国家计委发布建设项目经济评价方法与参数第二版国家计委办公厅同意出版发行投资项目可行性研究指南试用版国家教委关于中级学校生均校园面积和校舍面积规定国家颁布有关行业规划产业政策法规和设计标准建设单位提供各种基础资料和其它有关文件。研究范围本可研报告研究范围如下项目建设背景和建设必要性分析学校生源分析建设场址和建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护节能节水措施研究组织机构与项目管理招标方式投资估算和资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性研究结论与建议。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第二章项目基本情况项目提出理由和过程县第二中学校园面积近亩，但学校目前建仅建有幢建筑面积平方米教学楼和幢建筑面积平方米办公楼，总建筑面积平方米。基本建设条件滞后，特别是建校以来直没有住宿楼，现名住校生不得不借宿于距离学校公里职教中心，长途走读。这给学生学习带来极大不便，也给学校管理造成定困难，并形成严重安全隐患。同时，由于缺乏开展实验和第二课堂活动场地，学生不能完全进行国家课程内容所规定实验阅读及有关课外活动。这与实施科教兴县和人才强县战略，提高学生从感性认识上升到理性认识，增强理解能力，提高学生整体素质，培养优秀合格人才展，而且也加快了县城滨河开发区建设进程，促进县城市化发展进程。县第二中学综合科技楼和寄宿楼建设，调整了该县学校布局，优化教育资源配臵，有利于县普九教育发展，对促进县教育改革具有十分重要现实意义。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第四章学校发展规划指导思想和奋斗目标为适应新形势下普九教育及教学改革与发展需要，县初级中学教育已取得定成果，在其教育教学改革成果基础上，进步制定了下步发展规划。规划指导思想是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定和市教育振兴行动计划，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发展战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好内外部环境，推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。县教育事业发展总体目标是到年，九年义务教育水平得到进步提高，城区周岁幼儿园班率达以上。适龄儿童入学率达到，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率控制在以内。充分利用现有教育资源和发展空间，挖掘现有初中教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使全县初中招生人数每年增长以上，力争十五末初中教育升学率达到。管理体制县教育局直接管理。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学生及教职工发展规划据县中小学目前在校学生实际人数预测，县第二中学年度招收新生人，将增加个教学班，教师人，净增加学生人，全校教师职工总数将达到人，学生总人数达到人以上，住校学生达人左右，教学班达到个。到年，县第二中学在校学生将达到人左右，教师人，全校将达到个教学班规模，住宿生将增加到人以上。因此，因此项目建设对于合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展步伐，挖掘学校文化内涵和潜力，缓解县小学毕业生上学难现实问题，具有十分重要作用。办学形式全部招收小毕业学生。基本建设规划县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程规划总建筑面积平方米，其中综合科技楼幢，为四层全现浇框架结构，建筑面积平方米学生寄宿楼幢，均为四层框架砖混结构，总建筑面积平方米。并设臵校园网信息技术计算机房理化生实验仪器及音体美设施购臵等配套设施。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第五章项目建设目标及条件拟建地点县第二中学位于县汭河左岸滨河西路开发区，东临花园式县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连城区第二小学，南北长约米，东西宽约米，占地面积亩，其中教学区占亩，土地权属为县第二中学，本次建设综合科技楼和两幢寄宿楼均位于现有校园内，占地面积亩。建设规模与目标县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程总建筑面积平方米，其中综合科技楼幢，为四层全现浇框架结构，建筑面积平方米学生寄宿楼幢，均为四层框架砖混