我们已经醒悟，我们不会再破坏地球。生我们会给您再次穿上美丽纱衣。生曾经有份您美丽，摆在我们面前，我们没有珍惜，现在失去了才觉得后悔，如果您美丽能再回来，我们定会爱护您，如果非要给这份美丽加上期限，我希望是永远永远„„师善待地球，这是个永恒话题，因为我们只有个地球，因为人类只有个地球。课件，音乐让世界充满爱发放绿色卡片正面是绿色环保网，中国环保网绿色地球村反面是地球家园地球妈妈热爱地球妈妈中国少年儿童百科全书自然卷语文教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，只有个地球小学四年级语文教案教案下载，有个地球小学四年级语文教案教案下载，个地球小学四年级语文教案教案下载，球小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，四年级语文教案教案下载，级语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，小学四年级语文教案，四年级下册语文教案，四年级上地球还是无私，它慷慨地提供了人类生活所需要，但是，因为人们，不但，还需要，面对母亲，我们，我们。课件填空，大家齐说。师所以，宇航员不禁感叹地球太可爱了，也太容易破碎了,师不要等资源枯竭，我们现在文长城教案师今天，我们就来学习篇有关地球文章师板书只有个地球同学们，齐读课题。看老师手势，再读课题分别强调个和地球师通过课前预习，你知道了什么生我知道了地球是宇宙中叶扁舟。生地球很美丽。生原来很美，但经过人类破坏，伤痕累累师你们有什么问题也可以提出来。生为什么把地球叫叶扁舟师还记得学过江上渔者吗师生同背生我想知道地球给我们提供了哪些资源生我想知道宇航员为什么会发出这样感叹„„师看来，大家都想了解宇航员为什么会发出这样感叹，那我们就先来解决这个问题，也许通过读课文，解决了这个问题，那其他这些问题会迎刃而解了。大家同意我意见吗那大家就自由学习吧,生自由读课文，教师巡视。师我发现同学们特别会学习，这边同学讨论得很认真。师同学们现在定大有收获，我们来交流交流。生抓住晶莹透亮来想像地球美丽师抓住词语来理解是个非常好方法，能读给我们听听吗生读生地球上纱衣是很美，因为我妈妈穿上纱衣很美。语文教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，只有个地球小学四年级语文教案教案下载，有个地球小学四年级语文教案教案下载，个地球小学四年级语文教案教案下载，球小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，四年级语文教案教案下载，级语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，小学四年级语文教案，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文观潮教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案，四年级语文长城教案师通过读来表现下。指名读句子师引读师说起地球美，还有哪些句子生朗读地球，这位人类母亲„„指名再读这个句子师她读得怎么样，大家来评评。生我认为壮观美丽应该读得重点。那你来读读师听了你们读，老师也禁不住想试试了，能给我个机会吗师范读生齐读课件出示这句话所在自然段，大家齐读。师大家读得真好，这么好句子大家想不想把它背下来，试试吧,生试背师能背同学闭上眼睛，边背边想象下。其实，背诵就是在体会语言，积累语言。试背课文。师刚才，我们体会到了地球可爱，还有从哪里也能感受呢生地球很慷慨。师板书慷慨，并边写边指导写法语文教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，只有个地球小学四年级语文教案教案下载，有个地球小学四年级语文教案教案下载，个地球小学四年级语文教案教案下载，球小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，四年级语文教案教案下载，级语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，小学四年级语文教案，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文观潮教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案，四年级语文长城教案师知道慷慨意思吗刚才有位同学提出地球妈妈为我们提供了哪些资源但是课文里并没有很详细地写出来，我们还有什么办法呢生通过网上查资料。生通过查十万个为什么大家小组交流课前准备资料再指名交流略师其实，地球就是个宝库，它毫无保留，无私地提供着各种资源，哺育着我们人类。然而，我们人类又是怎样对待我们地球母亲呢出示录像浓烟，伐木，焚烧，乱倒垃圾，随时意排放大镜，猎生物师看了这些，你想说什么生看到那么好树被砍伐了很难受。生我觉得第每个画面都让人熟字换换部件拼拼认识生字你还有什么好办法可以记住这些字介绍好办法，增强识字自信心三巩固练习。出示偏旁部件，让学生将能组成字两部分合起来，在认读。把各偏旁部件分发给各个小组，小组中合作拼读游戏看图选词卡。猜猜，连连。老大天天演戏报纸老二每日作文电灯老三千里传声电视老四送来光明电话四课外延伸。说出自己认识带三点水走之儿字。你家里还有哪些物品是书上所没有请你在父母帮助下写成词卡，自己注上拼音，举办次家庭用品识字展览，评出识字大王。兴趣。教学重点难点教学重点是认字。教学难点是认记个带新偏旁生字。教学准备课前让学生熟悉并认识家里客厅中陈设用品。画画家里客厅或在父母帮助下拍张客厅照片。教学设计理念教学紧密地与学生生活实际联系，倡导合作自主探究学习方式，调动学生认字积累，积极发挥学生学习自主性，激发学生识字兴趣。教学过程揭示课题。小朋友们都有个个幸福家，能让大家认识下你家吗学生拿出事先准备画或照片介绍自己家出示放大课文中情境图我们起来看看小红同学家，她家客厅里都有些什么揭示课题，今天，我们起来学习识字第三课在家里语文教案在家里教学设计小学年级语文教案新增教案下载，教案在家里教学设计下载，四年级语文教案教案下载，级语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，小学四年级语文教案，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文观潮教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案，四年级语文长城教案生我看到人们买菜用塑料袋装，环境受到污染。生大气污染，臭氧层空洞。师那你们怎样看待这些事呢生我觉得人类很残忍，不计后果，恩将仇报填空地球，这位，这个，是那些，地球还是无私，它慷慨地提供了人类生活所需要，但是，因为人们，不但，还需要，面对母亲，我们，我们。课件填空，大家齐说。师所以，宇航员不禁感叹地球太可爱了，也太容易破碎了,师不要等资源枯竭，我们现在球上矿产资源非常有限，而且不能再生。大气资源水资源虽然可以再生，但也不能随意破坏。现在地球上以上地区缺水，空气污染也相当严重，经常下酸雨，南极上空大气层空洞也越来越大。这些都是工业污染后果。美国是世界上最大工业化国家，每天向大气中排放废气最多。因此，你必须改变态度，重视地球保护工作。我们强烈要求你签署东京议定书。布什你说情况我都知道。但是我认为没那么严重。我们美国科学技术这么先进，没有解决不了问题。还有，我们还可以到其它星球上去嘛。好了，再见。生布什，你不要走,布什你是谁你要干什么生我是正义化身，我要控诉你,布什控诉我凭什么生你听着,你们美国是全世界排放废气最多国家，是核试验最多国家，是消耗石油最多过家„„你是大国总统，应该有责任感,你不能只顾自己利业。如果地球被破坏了，你们美国人也没处逃生。因为科学家已经证明，至少在以地球为中心万亿公里内没有适合人类居住第二个星球。到时，你总统位子也不保了，你必须认真考虑,语文教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，教案只有个地球小学四年级语文教案教案下载，只有个地球小学四年级语文教案教案下载，有个地球小学四年级语文教案教案下载，个地球小学四年级语文教案教案下载，球小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，四年级语文教案教案下载，级语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，小学四年级语文教案，四年级下册语文教案，四年级上册语文教案，四年级语文教案，四年级下语文教案，四年级语文作文教案，四年级语文观潮教案，四年级语文搭石教案，版四年级语文教案，四年级语文长城教案布什啊，好厉害中国小姑娘。虽然，态度很严厉，但讲话还是有定道理。看来我是要考虑考虑。再听听其他小朋友意见。生作海豚游水动作布什先生你好，很高兴能见到你。布什你是谁怎么这样生我是海洋精灵海豚，我代表海洋中所有动物向您求助。海水污染太严重了，我们简直无法生存。过去，我们在海洋中生活得自由自在。可是后来大量污水流入海洋，我们家园遭到了严重破坏，海洋中同伴死伤惨重呀„„作流泪状布什我很同情。你要我做什么呢生希望你采取行动，拯救地球，救救我们海洋里动物植物。布什好，我定认真考虑你意见。„„„„师同学们，你们刚才表现非常出色，连贯很自负美国总统布什先生也被你们打动了。因为你们理由很充分，讲话态度也很诚恳。这也说明你们对课文理解很透彻。建议你们以班级名义写封信给布什，希望真能改变他态度。师课文告诉我们哪些关于地球科学知识生这篇课文告诉我们地球很美，但是也很小地球上资源是有限。师还有补充吗生课文还告诉我们在地球资源枯竭时候，我们不能移居到别星球上去。师我们看课题，为什么用只有个地球做题目请把下面句话补充完整因为只有个地球，所以„„生因为只有个地球，所以我们要保护地球学完课文，大家把你最想说句话写在课提高生活质量，消费性水平高，他们对明溪经济特别是第三产业贡献率大。当前休闲产业发展还相对滞后。但目前我国休闲系统不完善，休闲产业发展单，休闲产业远远跟不上社会发展需要。我国黄金周旅游拥挤年。战略实施。年以来，明溪县提出了大力实施生态立县战略，全县已建立植物组培中心企业技术中心博士后科研工作站复旦大学科学技术转移中心等公共研发机构，并与复旦大学中国药科大学南京林业大学江苏中科院植物研究所等批高校建立了全面县校合作关系。在生态建设领域，我们依托高校策划了六大体系个生态建设项目，并顺利实施了生态工业园区生态农业园区珍稀树种繁育南方红豆杉保护生态公益林保护农村沼气工程等批重大生态建设项目。