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(终稿)国家绿色农业示范区新建项目投资申请报告.doc(OK版) (终稿)国家绿色农业示范区新建项目投资申请报告.doc(OK版)

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国汉城国际发明博览会金奖。韩国总理在参观时特意在纸浆环保餐具上亲笔提词中国远东。年底支持北京抗非典,向北京小汤山医院及中日友好医院捐赠了大量次性纸浆环保餐具,杜绝交叉感染,深受小汤山及中日友好医院好评。年再次荣获法国巴黎国际发明博览会金奖。年又次荣获上海国际发明博览会金奖。年又次荣获法国巴黎国际发明博览会金奖。日内瓦国际发明协会主席穆沙先生为远东环保餐具签字留念,并给予很高评价。该公司产品以出口欧美为主,目前出口产品市场分布在美国法国英国以色列丹麦日本韩国意大利加拿大西班牙马尔他马来西亚泰国香港和台湾等国家和地区,拥有大量稳定客户,年销售量亿只,潜在市场几千亿只。第四节可行性研究结论本项目拟在山东省市市中区西外环路以东,光明路南侧,建设个环保包装生产基地,采用由环保科技发展有限公司研发,具有自节约和综合利用,第款再生资源回收利用产业化产业政策要求。为国家鼓励发展产业和技术。二是根除白色污染保障食品安全重要举措塑料薄膜和泡沫塑料餐具使用后产生产固体废弃物难以自然降解,对环境造成白色污染。日本美国等发达国家专家研究发现,泡沫塑料餐具在‴以上水溶液中,会释放出种对人体有害致癌物质。为此原国家经贸委年月日号令明确指出到年底禁止生产使用次性发泡塑料餐具。年原国家经贸易委连续发布紧急通知,停止生产使用次性发泡塑料餐饮用具紧急通知,及禁止使用发泡塑料餐饮用具执法监督命令。政府早就出台禁止发泡塑料餐盒使用政策,但由于中间环节快餐食品生产商出于利益驱使,只考虑企业自身利益,不考虑发泡塑料食品包装对环境污染,对人体危害,再加上消费者环保和自我保护意识淡漠,不能对漠视国家政策法规存在不法生产商形成有效地抵制,致使政府禁止次性发泡塑料餐具政策难以贯彻落实。目前市场上销售次性发泡塑料餐具均属于违法生产,通过黑市进入市场,由于不正当恶性竞争,使环保包装产业发展较慢,现有生产能力难以满足巨大市场需求,造成环保餐具包装产品难以彻底替代次性发泡塑料餐具,使政府禁令难于落到实处。大力发展绿色环保餐具包装产品,提高生产能力,满足我国对绿色环保餐具包装产品巨大市场需求,是根除白色污染保护环境和保障食品安全重要举措。三是促进市经济社会发展需要在市兴建绿色环保包装产品生产基地,具有得天独厚资源条件和良好投资环境,本项目可以促进市环保产业发展,促进当地资源合理配臵和农业循环经济发展,增加农民收入,并可以带动周边纸浆生产企业和当地第三产业发展,增加就业岗位,增加财政收入,有利于市实现城市经济由资源型工业城市向新型工业化农业产业化经济国际化服务业现代化农村城镇化转变,促进市经济和社会发展。四有利于促进市外向型经济发展建设山东绿色环保包装生产基地,使市融入全球经济体化进程,让绿色环保包装产品由走向世界,参与国际间合作与竞争,有利于促进市外向型经济发展,有利于加速城市经济国际化进程。总之,本项目建设是极其必要。第四章市场预测和建设规模第节市场预测产品环保食品包装产品是可降解纸浆模塑环保食品包装容器餐盒方便面碗各种碗盘杯碟净菜保鲜盘等。可降解纸浆模塑环保包装产品原料采用速生植物纤维浆甘蔗渣芦苇麦秸秆竹等或废弃纸品再生浆作基料,利用独特工艺和专门助剂,经特殊处理后把浆料灌注到立体模具上,经真空脱水成形各种异型坯料,在定型专用模上压塑成型立体纸类产品。产品主要技术性能指标见表。表产品技术性能指标表项目技术性能指标防水性能盛‴热水,‴环境恒温不渗漏放油性能‴热油,‴环境恒温不渗漏抗压性能负责时高度变化容积偏差霉菌侵蚀试验Ⅲ级微生物试验大肠菌群个至病菌系指肠道致病菌不得检出铅以计砷以计荧光性物质任何份样荧光面积不得大于二质量标准本项目产品执行次性可降解餐饮用具通用技术条件。为达到产品外销质量要求,本项目产品同时也应符合美国展和改革委员会第二节可行性研究报告编制依据和范围可行性研究报告编制依据国家及省有关政策法规规定现行有关技术规范规定国家发展和改革委员会关于项目可行性研究报告内容和深度规定要求市新轮城市总体规划市国民经济和社会发展第十个五年总体规划纲要项目承办单位提供有关技术基础资料有关部门单位出具证明项目承办单位编制本项目可行性研究报告委托。二可行性研究范围本可研报告范围包括项目提出背景及建设必要性二建设规模及建设内容三项目建设地点四项目设计方案五环境保护消防劳动安全卫生及节能六项目组织管理劳动定员七工程实施进度安排八招标法案九投资估算及资金筹措十经济评价。第三节项目法人简介环保科技发展有限公司是家以从事环保工业包装用品环保食品包装容器用品生产及从事环保包装技术开发和服务。注册资本万元,公司类型为有限责任公司中外合资,主要发起人为福建远东环保工业有限公司环保设备有限公司日本生态前导公司和庄聪伟。自九七年以来,该公司投入大量人力物力与高新专业研究院合作,专业致力开发生产可降解纸浆环保餐饮用具。以高产技术为基础,以环保产业为主导,以市场经济为依托,企业快速发展。总资产现市值万元,年产值万元。由该公司研发纸浆环保餐具采用甘蔗芦苇稻麦草等可再生植物纤维作纸浆属废物利用,经科学技紧缺矛盾,有利于农村劳动力转移,扩大就业。进步采取切实有效措施,把职业教育同职业资格认定,职业登记评定,就业准入有机结合起来,理顺职业教育管理体制,充分调动行业企业学校兴办职业教育积极性。河南省是人口农业大省经济弱省,在实现科教兴豫伟大战略目标征程中,职业教育任重道远。改革开放多年来,我省职业教育持续健康发展,职业教育无论在规模层次,还是在专业调整及师资结构上都从适应社会主义市场经济体制改革和产业结构调整需要出发,基本建成了具中等高等职业教育相互衔接,又与普通成人教育相互沟通,学历教育和职业培训并举体系框架。年全省共有各类大中专院校职业中学所,其中中高职业院校职业高中成人教育所,另外还有各类成人技术培训学校所。目前,我省职业教育发展势头良好,人才供应能力不断加强,职业教育层次更加合理。但从总体上看,职业教育仍然是我省教育事业中薄弱环节,存在着发展不平衡投入不足办学条件较差等问题,还不能很好适应经济社会发展需要。进步加快职业教育发展,是促进就业改善民生重大举措是提升河南综合竞争力,走新型工业化城镇化道路,建设社会主义新农村现实选择是实现由人口大省向人力资源强省转变重要途径是推进教育事业协调健康发展必然要求。总之,在当前形势下,职业教育发展既存在机遇又面临挑战。我们必须抓住有利时机,大力发展职业教育,稳步推进职业教育改革,着力提高职业教育质量,培养和造就大批高素质劳动大军,为新世纪我省经济和社会可持续发展服务,为实现我党十六大提出全面建设小康社会宏伟目标提供人才保证。建设必要性中部崛起和西部大开发为大力发展职业教育提供了广阔天地三门峡市位于河南省西部,豫晋陕三省交界处,作为位于亚欧大陆桥承东启西结合部,职业教育面临全国性需求高涨和区域开发人才需求加大双重机部国家开发银行关于实施农民工培训示范基地建设工程通知劳社部发号建设部建标号关于批准发布普通高等学院建筑规划面积指标通知河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划决定豫政号中共河南省委河南省人民政府关于实施意见豫发号三门峡市职业教育攻坚计划年三政文号项目承办单位提供有关基础数据技术资料等。研究范围根据国家对建设项目可行性研究阶段工作范围和深度规定,本报告在对项目建设条件进行了实地查勘,对项目概况及建设必要性建设场地与条件内容与规模总平面布置及建筑结构方案公用工程环境保护消防安全及节能组织机构与定员项目组织与实施进度安排项目招投标方案投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析,重点研究和论述项目建设必要性内容及方案投资估算与资金筹措,为项目决策和建设提供可靠依据。项目概况建设必要性职业教育是使我国从人口大国变为人力资源强国必由之路,是提高国家核心竞争力要素。三门峡市位于河南省西部,豫晋陕三省交界处,作为位于亚欧大陆桥承东启西结合部,职业教育面临全国性需求高涨和区域开发人才需求加大双重机遇。加快职业教育发展,是促进就业改善民生重大举措,是提升三门峡市综合竞争力,建设社会主义新农村现实选择,是三门峡市跻身中原崛起第梯队培养大批高素质劳动者和技能型人才重要途径。三门峡市是豫晋陕三省交界区域中心城市,交通便利,信息发达,既是中原西大门,又是西部前沿阵地,起着承东启西桥梁作用。国土面积平方公里,总人口万,市区人口万,环境优美,文化灿烂,是黄河金三角经济协作区中心城市,有着广阔发展空间,是河南省区域内经济发展最具有竞争力城市之。二十多年来,随着改革开放深入发展,三门峡市经济得到了迅猛发展,人均和人均财力均位居河南省前三位城市规模不断扩大,在相当程度上推动了全市教育事业发展,尤其是近几年来职业教育有了突飞猛进发展,原有职业学校已经远远不能满足对技能型人才培养需要。根据河南省职业教育攻坚大会精神和三门峡市职业教育攻坚计划年要求,市委市政府高瞻远瞩,决定建设三门峡市职业教育园区。建设规模与方案根据三门峡市职业教育攻坚计划年以及区域职业教育发展规模预测,结合三门峡市城市发展规划,拟在陕县张湾乡政府所在地以南建设三门峡市职业教育园区,先期将河南省三门峡中等专业学校三门峡市技工学校三门峡市财经学校三门峡市卫生学校三门峡市体育运动学校五所学校整体迁入,并将各校现有校区进行置换。通过职教园区这平台建设,整合职教资源,做大职教规模,优化提升职教层次是我国教育事业重要组成部分,是国民经济和社会发展重要基础,它承担着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计高技能专门人才任务,在推进我国走新兴工业化道路,发展现代服务业,促进就业,建设社会主义新农村中,有着不可替代作用。职业教育也是实施素质教育,促进人全面发展,满足人民群众多样化教育需求,实现人人有知识,个个有技能教育,也是促进城乡区域经济社会协调发展,保障人民享有接受良好教育机会,实现教育均衡发展,推进社会主义和谐社会建设重要途径。温家宝总理指出,职业教育具有鲜明职业性,社会性和人民性,是面向人人教育。温总理还强调,必须进步完善国民教育体系,加快职业教
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