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(外文文献翻译)产业集聚和外商直接投资区位选择:关于匈牙利外商直接投资的研究.rar(中外互译) (外文文献翻译)产业集聚和外商直接投资区位选择:关于匈牙利外商直接投资的研究.rar(中外互译)

格式:RAR 上传:2022-06-25 05:55:05

《(外文文献翻译)产业集聚和外商直接投资区位选择:关于匈牙利外商直接投资的研究.rar(中外互译)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....畅通规模上阶梯,市场硬件举措措施较着改善,商品档次天比天提高,市场运行质量日趋看好。但是,消费者在选择农产品是品牌意识淡薄,没有高品牌要求。无论是在自由市场还是超市,消费者注意是蔬菜生果等产位位臵图附图项目建设单位现状图附图项目建设单位规划图第章总论项目摘要项目名称与建设单位项目名称农场绿色农产品批发市场建设项目建设性质新建项目主管部门黑龙江省农垦总局项目建设单位黑龙江省双鸭山农场项目建设地点黑龙江省双鸭山市双鸭山农场场场部项目总负责人彭荣君农场场长项目技术负责人史永生农场副场长项目经济负责人彭荣君农场场长编写单位黑龙江农垦工程咨询评审中心编写单位负责人李尚民主任二项目由来党和国家十分重视农产品批发市场建设,因为农产品批发市场是联结生产和消费实现农产品流通中心环节。从生产方面看,它是接受市场信息了解市场行情和出售农产品便捷渠道,也是农产品实行产业化经营有效形式。双鸭山农场是个贫困农场,但是,农场土地肥沃,适合各类农作物和经济作物生长,随着农业产业结构调整......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....林果生产,设施农业和精品农业,给农场商业及服务业发展带来新经济增长点。农场具有良好地理优势,场区与双鸭山市宝清县集贤县友谊农场双鸭山矿务局相邻,毗邻佳木斯和饶河对俄口岸。公路铁路四通八达,直接通往双鸭山市七台河市宝清县和友谊县,双鸭山市矿务局铁路贯通农场境内,设有站台及货物站。农场周边城市和矿区总人口已经达到万人,为此,农场确定了“围城围矿围路”发展绿色产业体系“三围”战略方针,按照新农业结构与产品消费形态要求,建设具有定组织化程度,可以辐射带动区域经济绿色农产品批发市场,彻底改变现有农产品市场分散设施简陋容量不足落后状况,为调整产业结构培育新增长点。为此,结合建设单位实际情况编制黑龙江垦区双鸭山农场绿色农产品批发市场建设项目可行性研究报告。三建设方案总体布局项目建设总体布局是充按照市场牵龙头龙头带基地生产模式,为市场提供多功能体化优质综合服务,形成绿色农产品批发联动机制。建设地点设绿色农产品展示交易厅与绿色蔬菜林果交易厅,建筑物为前后两排布局,南面设绿色农产品展示交易厅......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....二层楼房,北面设绿色蔬菜林果交易厅,字型,单层房屋。建筑物前面设停车场。建设目标通过项目建设实现每年完成大宗产品批发吨,蔬菜产品批发吨,林果产品批发吨,肉奶产品批发吨,土特产品批发吨,水产品批发吨。实现每年绿色农产品批发吨,交易金额万元目标。四建设规模项目规划建设绿色农产品批发市场平方米。包括绿色农产品展示交易厅平方米,绿色蔬菜林果交易厅平方米。建设电子商务交易平台,信息采集与,必须充分利用现代信息技术成果,尽快加强和完善物流信息公共服务平台建设,为农产品交易整体实现跳跃式发展提供可靠基础。目前,双鸭山农场农产品交易没有房屋,没有交易平台及公共信息体系,不能及时建立周遍地区网络联系,不能准确为农户提供和发布供求信息。要更好地服务与农户,建立农产品市场预测预报体系,建立统市场供求,交易及价格等信息收集整理和发布制度,应用计算机网络将生产流通消费各环节链接起来,对农产品流通信息进行全面及时科学收集加工分析处理和发布,实现生产者销售者资源共享信息共用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可以延伸农产品市场产业链条,发挥对区域经济辐射带动作用。四项目建设是促进企业增效职工增收有效途径。双鸭山农场是国家贫困场,农场人多地少,大部分劳动力从事农业生产,长期以来,由于受经济发展制约,农产品市场直是沿街为市,没有个象样专业批发市场,十分狭小发展空间,对于个贫困农场无疑是制约经济发展瓶颈。因此,要进步采取措施,为绿色农产品发展壮大创造宽松环境,积极扶农产品龙头企业发展。要鼓励职工从事生产及营销活动,积极提供技术指导,提高流通效率,提供产品收购加工储藏运输等多种服务,在供给与需求之间牵线搭桥。加强产地农产品批发市场建设,不仅更好地促进产地农产品顺畅流通,还可以把来自各地农产品,及时分销到产品交易区,满足居民消费需要。同时,可以加快农业结构调整,扩大绿色农产品种植面积。项目在生产经营期间,每年可增加销售收入万元,实现利润万元,项目建设实施可以吸纳富余劳动力约人,受益农户可以达到户,同时,可以栋大棚蔬菜,万亩露地蔬菜生产,可以提高土地产出效益......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....项目建设可以使职工增加收入,积极有效地促进农场经济快速发展。第三章市场分析与预测我国农产品批发市场现状与预测分析我国农产品批发市场现状分析农产品市场营销就是指为了满足人们需求和欲望而实现农产品潜在交换过程。从国内市场分析,我国农产品零售交易主要发生在都市交易市场,在农村,受传统家庭出产方式影响,主要是信息不畅,品牌意识淡薄。不仅影响了国内农产品销售,形成“卖难”局面,也影响了农产品外销,造成很大经济损失,甚至影响到我国农产品国际竞争实力。我国农产品市场发展迅速,类别繁多,主要是粮油市场蔬菜市场水产品市场肉食禽蛋市场干鲜果品市场等。我国农产品交易市场在履历了几十年高速增加和规模扩张后,现正逐步实现从数白帝城小学四年级语文教案教案下载,古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,早发白帝城小学四年级语文教案教案下载......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....帝城小学四年级语文教案教案下载,小学四年级语文教案教案下载,小学四年级语文教案教案下载,四年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,古诗两首早发白帝城,早发白帝城古诗原文,早发白帝城古诗,古诗早发白帝城教案,早发白帝城古诗配画,古诗早发白帝城课件,古诗早发白帝城视频,小学古诗早发白帝城,早发白帝城古诗朗诵,早发白帝城古诗拼音断地传播开去。李白乘船顺水而下时,在两岸猿猴啼叫声中,轻快小船已经穿过重又重大山。作者在这里用猿猴啼叫声和重重高山突出行船轻快和沿途景色壮丽。指导朗读注意把“快”意思读出来两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。.学生用自己话讲述诗歌每句意思。分组讨论,指名说早晨,作者离开了仿佛在彩云中间白帝城,远隔千里江陵,只要天时间就到了。两岸猿猴啼叫声,声接声还没停下来,轻快小船已经穿过重又重高山。.引导学生体会诗意境和诗人感情。学生边看早发白帝城影碟,边听师范读古诗。谈话这首诗作者是唐代伟大诗人李白,当年他受到牵连,被判罪......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....李白在去夜郎途中,到了个白帝城地方,忽然传来皇帝要释放他命令,你们想想看,李白心情怎样十分高兴李白在释放后写了这首诗,不但描写了长江两岸雄伟壮丽景色,而且表达了自己经过艰难岁月之后,被释放喜悦心情。为什么说千里迢迢江陵天就可以到达顺水行船客观心情愉快,急切盼归主观。指导有感情地朗读。我们再读这首诗,不但要从字面上理解诗意,还要体会诗人感情。学生有感情地背诵全诗。四布置作业读李白和杜甫诗,然后利用队会时间开个班级诗会,看谁知道得多,理解得准确。五板书设计教案点评重点是通过多种形式引导学生反复朗读古诗,最后达到熟练背诵目。在背诵基础上,帮助学生理解重点词语和诗句,让学生结合对词语理解,自己去理解整首诗歌意思。最后,老师再结合诗歌内容帮助学生理解诗歌写作上些特点。针对这种教学思路,同时设计了配合教案多媒体演示课件,用来辅助老师教学。翠柳,行白鹭上青天。窗含西岭干秋雪,门泊东吴万里船。全诗表达作者什么感情抒发了作者对平静生活向往......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....仔细体会。教师总结古诗是四个不相连属句子,句便是幅图画,短短四句写景,有层次,有远近,声情并茂。而且黄翠白绿,众彩缤纷,形象鲜明活泼,分而不散,从而充分表现了诗人语文教案古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,教案古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,发白帝城小学四语文教案古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,教案古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,绝句早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,早发白帝城小学四年级语文教案教案下载,发白帝城小学四年级语文教案教案下载......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....小学四年级语文教案教案下载,小学四年级语文教案教案下载,四年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,古诗两首早发白帝城,早发白帝城古诗原文,早发白帝城古诗,古诗早发白帝城教案,早发白帝城古诗配画,古诗早发白帝城课件,古诗早发白帝城视频,小学古诗早发白帝城,早发白帝城古诗朗诵,早发白帝城古诗拼音语文教案古诗两首绝句早发白帝城小学四年级语文教案教学目标.学会本课个生字。.朗读背诵并默写两首古诗。.理解诗句意思,想象诗歌所描绘景象,感受诗人心境,激发学习古诗兴趣。.学习利用注释,展开想象,读懂古诗在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整特点。教学过程第课时学习目标学习绝句这首诗。教学步骤导入引导同学们背诵以前学过古诗,由此导入新课。今天我们再来学习两首诗古诗两首二自学绝句.读题解题,作者简介。绝句是古代诗词种,它特点之是每首诗共四句,每句般为五个字或七个字,每句五个字叫“五绝”......”

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