在传统的生产方式 下,生产的结果是产品和废弃物。
循环经济则要求在生产中实现零排 放,生产的结果只有产品,这将大大减轻地球环境的负荷,维护生态 平衡。
可见,循环经济不仅是种全新的经济发展模式,也是场物 质变换的革命,更是种新型的人与自然的关系。
循环经济的意义 循环经济适应可持续发展的需要 涉猎循环经济的学者们比较致地把发展循环经济与实施可持 续发展战略相联系。
循环经济是可持续战略的经济体现。
只有当人们 的行为从高排放的“牧童经济”转变为低排放的循环经济的时候,个可持续发展的社会才真正来临。
发展循环经济是特大型城市实施可 持续发展战略的重要载体和关键。
实施可持续发展,必须解决资源环 境的制约问题。
为此,人们提出了种种解决办法,如“环境友好” “绿色技术”“清洁生产”“零排放”高效生产废物回收利用 综合利用等解决办法,这些都是好办法,但是能够比较全面的表达人 类解决资源环境问题的最简洁的办法或者说法,还是用“循环经济” 比较好。
年联合国环境与发展委员会出版的我们共同的未来 最早提出了可持续发展的定义“既满足当代人的需要又不危及后代 人满足其需求的发展”。
可持续发展认为经济发展与环境保护相互联 系不可分割,并把环境保护作为发展进程的个重要组成部分,是衡 量发展质量发展水平和发展进度的客观标准之。
可持续发展呼吁 人们改变传统的生产方式和消费方式,即生产时尽量少投入多产出, 消费时尽量多利用少排放。
在传统工业社会,人们大量生产废物和 排放废物,只是在经济活动的最后通过填埋或焚烧等方式对废弃物进 行被动的处臵。
由于大量生产,造成资源大量消耗,但是由于资源不 是无限供给的,很多资源更是不可再生的,消耗得快,枯竭的也快。
要实现可持续发展,必须解决资源环境的制约问题,这就要求在生产 和法,但是能够比较全面的表达人 类解决资源环境问题的最简洁的办法或者说法,还是用“循环经济” 比为此,人们提出了种种解决办法,如“环境友好” “绿色技术”“清洁生产”“零排放”高效生产废物回收利用 综合利用等解决办法,这些都是好办实育,开拓进取,真情服 务,在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。
年蕉城区机关幼儿园受图书城桩基施工的影响,墙体 地面开裂,被质检定位危楼,在无奈的情况下,租借场地,艰 苦办学。
在政府没有经费支持的情况下,全体教师拧成股绳, 用自己的资产为幼儿园贷款,通过多种渠道筹措资金,世纪之 首,幼儿园踏出了基础建设关键性的步,开始了“白手起家, 举债建园”的创业工程。
承蒙社会的大力支持,战胜了重重的 困难,创设了良好的硬件设施。
今天,当人们走进幼儿园,首 先看到的是幢规范化标准化的六层大楼,教学楼里教学设 备应俱全,二零零五年又规划了个幼儿活动场所,回首创 业的艰难历程,是泪水和汗水的交织,点点心血。
片片爱心灌 注了孩子的乐园,灌注了育人的环境。
幼儿园得到了政府家 长及社会的认可,社会声誉与日俱增,生源不断扩展,如今已 发展到多人。
年月,我园荣获闽东首家学校“福建省食品卫生 级单位”称号,带动了蕉城区及闽东各县市学校,为闽东卫 生工作的深入开展起到推波助澜的作用,得到省市卫生部门 领导致好评。
几年来幼儿园先后被授予“切为了孩子先进 集体”“先进基层团组织”“文明单位”“三八红旗集体”“家 庭教育先进集体”“福建省现代教育技术学校”“全国巾帼文 明岗”等光荣称号。
蕉城区机关幼儿园海还把幼儿园社区家长的体化教 育当做个系统,在拓宽学校教育主渠道的同时,始终不忘夯 实家庭教育,打造家园教育平台,办好家长学校,努力形成教 育合力。
随着“创岗”活动的深入,“以人为本”的理念渗入全 园工作的方方面面。
在创建中,我园把目标定位在“让孩子开 心,让家长顺心,让社会放心”上,全体教职工以爱护自己的 孩子样全身心地重视孩子们的卫生保健身心健康及安全等 工作,群策群力,想方设法解决家长们的后顾之忧,通过 年月,我园荣获闽东首幼儿园得到了政府家 长及社会的认可,社会声誉与日俱增,生源不断扩展,如今已 发展到多人。
交织,点点心血。
