1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分成组，每组个，第组沿核桃缝合面短轴方向夹持击打第二组将核桃缝合面垂直于打击方向夹持击打，第三组沿核桃长轴方向夹持击打。通过计算机记录试验数据，由振动分析仪自动绘制核桃破壳过程的受力曲线。核桃破壳后，收集半个和大于半个的核桃仁统计称重记作路仁，大于仁且小于半个仁的统计称重记作二路仁，小于仁的统计称重记作碎仁，没有从壳中脱落出来的核桃仁记作破壳不完全。何义川史建新.核桃壳力学特性分析与试验......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分析了在垂直于核桃缝合面短轴方向上受力的应力和应变分布状态，可知在该种加载方式下核桃的应力应变主要出现在垂直于核桃缝合面短轴方向曲面顶部,这样只会导致核桃壳局部破裂，不利于破壳。分别对在沿核桃缝合面长轴和短轴方向加载的受力状态进行了有限元分析。由分析可知在核桃沿缝合面长轴和短轴方向施加击打载荷时，应力应变的分布范围较广且有定的方向性，利于核桃有效破壳......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从核桃的破壳效果分析,路仁二路仁比例较其他两种破壳方式垂直于核桃缝合面短轴方向击打破壳和沿核桃缝合面长轴方向击打破壳要高，碎仁率较低。同时，沿平行于核桃缝合面短轴方向击打核桃破壳，破壳力的峰值最大为.，有效值也最大为.有效值越大，核桃破壳过程所受到的冲击力越大，越有利于破壳。这与有限元分析软件建立的核桃有限元模型分析的结果致。用有限元分析法，分别对温扎和新新三种核桃进行力学特性分析......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有效力.所以，取最大力。建立机构模型，确定主要杆件尺寸将核桃夹简化成个偏置曲柄滑块机构，根据核桃大小确定连杆杆长度为，摇杆杆长度为，机构简图及受力如图所示，图示位置为夹核桃的极限位置。图受力分析红色代表杆受力，绿色代表杆受力。，。分析杆受力如图所示图杆受力情况分析因此，人手所需施加的力为。.校核杆和杆的强度杆强度校核计算项目计算内容计算结果材料选择号钢结构尺寸杆由两根相同的长方体杆件组成......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....只受轴向力，因为杆由两根杆组成横截面上的正应力应力集中分析在杆中螺栓孔处会发生应力集中，产生较大的正应力，所以，需考虑此处应力集中。集中应力，其中剪切应力分析杆件上不存在剪切应力许用应力许用拉伸应力许用剪切应力结果分析杆强度校核计算项目计算内容计算结果材料选择号钢结构尺寸杆由手柄，手柄杆和摇杆三部分组成，其中摇杆，手柄杆，手柄。其中手柄杆的直径最小而且最长，所以将杆简化成长为，横截面积直径的轴杆受力分析受力分析如图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....得确定弯矩最大点分析杆件所受弯矩，弯矩最大点在点，抗弯截面系数最大弯曲正应力许用应力许用弯曲应力结果分析.设计创新本课题，我的主要任务是用对台式核桃夹经行三维实体造型和设计改进，具体设计方案是省力，所以用杠杆和连杆机构。另外，因为台式核桃夹属于食品机械，所以对材料的选择也是至关重要的。如下图，台式核桃夹有如下几个零件组成......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其中在活动杆和调整螺杆的两个端面上加工的时候留有凸台，如下图这个凸台的作用是在压核桃的时候，防止核桃旋转，另外有这个凸台，核桃壳容易破碎，桃仁不容易碎掉。台式核桃夹的核心部分，也是区别台式核桃夹和手钳式核桃夹的主要区别地方，如下图这个是利用了杠杆和连杆机构，下压手柄的时候，连接架会利用连杆的原理左右移动，成定角度。但活动杆成水平左右移动，这样的好处是使核桃受力均匀。有时候核桃大小不样，有时候夹的不定是核桃......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这个时候就要需要有调整机构，不然不是压不到核桃就是容易把核桃压碎。这个机构如下图所示将螺杆向前调整时可以拨掉些比核桃小的坚果，将螺杆向后调节，可以拨些比核桃大点的坚果。差不多大小的坚果，调节到定距离后，手柄压到底也不会压碎果仁。简述零件设计过程下面我简述零件的设计过程，找主要零件活动杆来展示零件的建模过程，从绘制二维草图开始，直到生成三维图。第步，进入选择前视基准面，进入草图绘制。第二步，画个直径为的圆......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....给定深度选择得到后的拉伸实体如下图第三步，在所形成的实体上选择草图绘制，画出直径为的圆，并拉伸出深度为的圆柱体。第四步，将实体的外边线倒角。第五步，再画如是圆形。利用拉伸切除实体命令将上述圆柱打孔。得到如下效果。第七步，将实体翻转，选取其底面，选择草绘，绘制直径为的圆于其底面。添加几何关系，使所绘制的圆与外边线的圆的全等。并拉伸实体，拉伸深度为。第八步，选择切除拉伸命令，将上步骤的底面进行给切除，并形成如下图所示的实体......”。