六层，框架结构，总建筑面积平方米实训楼共五层，框架结构，总建筑面积平方米。实训设备台套。建设工期年月动工，年月完成土建工程，年完成装修，购臵实训和相关设施，年月投入使用。二项目业主及法人代表项目业主鹤峰县中等职业技术学校法人代表刘楚儒三项目总投资及资金筹措核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,项目投资项目建设总投资万元。其中土建工程总投资万元，设备购臵资金万元。资金筹措申请中央申请预算内中等职业教育基础能力建设专项资金万元，地方配套万元，自筹万元。四项目建设单位简介鹤峰县位于湖北省西南边陲，属我国西部大开发范围，全县国土面积平方公里，辖乡镇个高新技术开发区，总人口万人，其中以土家族苗族为主少数民族人口占以上。鹤峰是巴文化发祥地之，也是红四军诞生地湘鄂边革命根据地中心，先后被定为国家类革命老区县国家级贫困县全国新轮扶贫开发重点县全国首批星火西进科技示范县农业部定点贫困县。鹤峰境内自然资源十分丰富，是典型恩施人口小县面积大县财政穷县资源富县后劲强县。鹤峰县中等职业技术学校是该县唯所从事中等职业教育学校。学校于年由原县教师进修学校成人中专重点职高含林业分校农机学校卫生学校等校合并组建而成，是所集中等学历教育，本专科高等学历函授教育和各类短期职业技术培训于体综合性学校。学校现有学历教育在校生人，每年开展各类短期职业技术培训超过人校本部占地，校舍建筑面积，图书馆藏书万册，教学用计算机台现有在岗教职工人，其中专任教师人外聘人，专任教师中，高级职称人，占，中级职称人，占，大学本科以上学历人，占，双师型教师人，占开办有以省级品牌专业电子电工与自动化和省级重点专业计算机种植为主导几个专业，建设有电子电工汽车驾驶与维修计算机等多个实训基地。学校是国家星火发重点县全国首批星火西进科技示范县农业部定点贫困县。鹤峰境内自然资源十分丰富，是典型恩施人口小县面积大县财政穷县资源富县后劲强县。鹤峰县中等职业技术学校是该县唯所从事中等职业教育学校。学校于年由原县教师进修学校成人中专重点职高含林业分校农机学校卫生学校等校合并组建而成，是所集中等学历教育，本专科高等学历函授教育和各类短期职业技术培训于体综合性学校。学校现有学历教育在校生人，每年开展各类短期职业技术培训超过人校本部占地，校舍建筑面积，图书馆藏书万册，教学用计算机台现有在岗教职工人，其中专任教师人外聘人，专任教师中，高级职称人，占，中级职称人，占，大学本科以上学历人，占，双师型教师人，占开办有以省级品牌专业电子电工与自动化和省级重点专业计算机种植为主导几个专业，建设有电子电工汽车驾驶与维修计算机等多个实训基地。学校是国家星火计划农民科技培训星火学校高等院校本专科学历教育函授站湖北省农村劳动力转移培训阳光工程示范基地湖北省劳动就业技能培训定点机构恩施州农村贫困劳动力转移培训雨露计划示范基地恩施电大鹤峰分校鹤峰县职教中心鹤峰县人才培训基地鹤峰县农村劳动力转移培训温暖工程基地鹤峰县中小学教师继续教育中心鹤峰县机动车驾驶员培训中心。学校合并组建以来，在各级党委政府和教育行政主管部门正确领导和社会各界大力支持下得到快速发展。现已成为教育部年新调整认定国家级重点中等职业技术学校，科技部认定首批国家级星火培训学校，年被评为全国中职学校德育工作先进集体，先后多次被评为湖北省职业教育先进单位年连续两次省农村劳动力转移培训先进单位省科教兴农示范基地省科技富民工作先进集体省中职招生工作先进单位州教育科研先进单位和州高中毕业年级教学质量奖获奖学校年两次。四项目建设必要性和可行性项目建设必要性加强职业技术学校建设，是实施科教兴国战略重要组成部分。职业技术教育是国民教育体系重要组成部分，是经济社会发展重要基础。大力发展职业技术教育，是落实科学发展观，开发人力资源解决三农问题