1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当转轴转动时，物料受到螺旋叶片法向推力的作用。该推力的径向分力和叶片对物料的摩擦力，有可能带着物料绕轴转动，但由于物料本身的重力和料槽对物料的摩擦力的缘故，才不与螺旋叶片起旋转，而在叶片法向推力的轴向分力作用下，沿着料槽轴向移动。计算输送量式中输送量物料填充系数,倾斜系数,螺距与直径比例系数,由选定规格的螺旋输送机计算求值物料容重转速螺旋直径螺旋轴的叶片大部分都由厚的薄钢板冲压而成，然后焊接到轴上，并在相互间加以焊接，其厚度的选取，可参考表。对输送磨损性大和粘性大的物料，螺旋面用扁钢轧成或用铸铁铸成。螺旋的叶片般那是做成标准形式的，即螺旋面的母线是垂直于螺旋轴线的直线。从图可看出，当螺距定时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因而在同螺旋面上各点的螺旋角显然是不同的。因为所以表螺旋面厚度输送物料谷物煤建筑材料矿石等图全叶式螺旋绞龙全叶式叶片下料钢板圆周的大小，可用如下方法确定。由于螺旋线和在平面上是圆心角相同的两条同心圆弧，若此两圆弧的直径为和,则由于,代人式则有根据和的大小，可以对钢板圆周进行下料，然后再根据圆心角切开，冲压单个的叶片，的大小为输送机的螺旋可以是右旋普通的形式或左旋的，单线双线或三线的。实际上般都是做成单线的，很少用双线和三线，后者只在卸车机中采用。根据披运物料的种类，螺旋选用下列结构的种当输送流动性好的干燥小颗粒物料或粉状物料时，宜于采用全叶式叶片的螺旋图，当输送块状的或粘滞性的物料时，宜用带式螺旋图，当输送有压缩性的物料时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全叶式带式叶片式齿形图螺旋叶片形状螺旋轴可以是实心的或管形的，管形轴在强度相同情况下的重量要小得多，并且相互间的连接更为方便。根据连续输送机生产率的公式式中被输送物料层的横断面积被输送物料的堆积密度ν被输送物材的轴向输送速度。料层横断面面为式中螺旋直径充填系数，其值与物材的特性有关，倾斜修正系数，见表在料槽中，物料的充填系数影响输送过程和能量的消耗。当充填系数较小即时，物料堆积的高度低矮且大部分物料靠近槽壁并且具有较低的圆周速度，运动的滑移面几乎平行于输送方向图。物料颗粒沿轴向的运动要较圆周方向显著得多。所以，这时垂直于输送方向的附加物料流不严重，单位能量消耗也较小。但是，当充填系数提高即或时，则物料运动的滑移面将变陡图......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....导致输送速度的降低和附加能量的消耗。因而，对于水平螺旋输送机来说，物料的充填系数并非越大越好，相反取小值有利，般取。各种微粒物料的充填系数值可参考表。物料的轴向输送速度ν按下式计算式中螺旋节距螺旋转速螺距通常为式中螺旋节距与螺旋直径的比值，与物料性质有关，通常取.，对于摩擦系数大的物料，取小值对于流动性较好，易流散的物料，可取。表螺旋输送机倾斜修正系数倾斜角.图不同充填系数时物料层堆积情况及其滑移面将上式结合起来，则有即．螺旋直径设计的玉米螺旋输送机的,取.,取代入式得求得因为螺旋输送机的螺旋直径应根据下列的标注系列进行圆整取所以螺旋直径为。．螺距所以螺距为。．轴径取.所以轴径为。．功率消耗取升运高度......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....阻力系数.，生产率.。则.马力.第章主要零部件强度校核.轴的校核轴是保证割台正常工作的重要部件，轴连接了链轮输送带，是传递扭矩的零件，它的强度直接影响整个割台的工作寿命，以下对本课题所设计的轴中受力最大的轴主传动轴进行计算校核。根据计算可知大链轮处的轴径和小链轮处的轴径均为。大链轮处轴上的力为工作情况系数，取小链轮处轴上的力.为工作情况系数，取画出轴的受力图见图图轴的受力图计算支撑反力水平面反力垂直面反力水平面,受力图，见图图水平面受力图垂直面,受力图，见图图垂直面受力图画轴弯矩图水平面弯矩图，见图图水平弯矩图垂直面弯矩图，垂直面弯矩为合成弯矩图，见图。合成弯矩图合成弯矩图画轴转矩图轴受转矩转矩图......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用查表法得应力校正系数.画当量弯矩图当量转矩当量弯矩，在左轴径中间截面处.在被动链轮中间截面处.当量弯矩图，见图图当量弯矩图校核轴径轴径.所以轴符合要求。安全.轴承的校核轴承不受轴向载荷所以轴承符合要求，安全.键的强度校核机构中键连接都是链轮与轴的连接。下面对主传动轴上链轮连接处的键进行强度校核。校核键的强度应满足下列条件其中，键联接的许用挤压应力表。键联接的许用剪应力表。键联接的挤压应力键联接的剪应力转矩.轴的直径键的宽度键的高度键的工作长度，对于型键，键与轮毂的接触高度，对于平键，在小链轮处，键的尺寸为,则大链轮处轴径与小链轮相同所以键的强度足够结论在三个月的时间里我通过查阅资料和请教老师，我完成了玉米收割机割台的设计......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....广泛的应用于南方及些偏远地区，真正的符合了农业机械化得发展要求，从性能上来说，该玉米收割机割台具有良好的空间结构，配套在自走式玉米收割机上通过与其他装置相结合实现了玉米的直接青储，大大的提高了劳动生产率，而良好的实用强度增加了它的实用寿命，低功率的消耗更节约了成本，使农民获益更多，更能增加该玉米收获机的推广，是生产厂家获益增多。从而加快了农业机械化得进程。本次设计中参考了其他玉米收割机割台，采用了摘穗板式摘穗机构，用运输链来达到传送的目的，而拉茎辊的设计大大的减少了功率的消耗，而在转动部分采用的是链传动，保证了传动的功力及转速，使运动更为的平稳，动力从后端传到前端齿轮箱在通过双排链轮在传到绞龙使空间的布局更加的合理稳定......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我着重的设计了该部分，从动力的传递到链轮链条的选择再到整个机构的装配过程都经过了严格的计算和校核，争取达到了机构的最优化。三个月的时间里我完成了对整个割台的结构分析绘制了割台的装配图及摘穗机构装配图，对各个零部件的计算等。致谢设计已接近尾声了，在近两个月的毕业设计的过程中，经历了反复重做改正的痛苦，也经历了解决问题后的喜悦和振奋出现了很多问题和挫折，同时也学到了很多的东西。通过设计我对知识的理解更加深了步。如果没有耿老师的悉心指导，就不会顺利完成设计，所以，在此我要感谢耿老师给予的帮助和指导。老师自己工作虽然很忙，但每次我们遇到困难老师都耐心的帮我们解决，而且还严格要求我们，在老师的治学严谨，精益求精的工作作风的影响下......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而且这种治学的态度将对我以后的工作生活和学习大有裨益。“师者传道授业解惑者也”。诚如所言，每个人在他成长和成才的道路上都离不开老师的谆谆教导和辛勤栽培。耿老师对我的细心指导和严格要求，为我创造了优越的学习和工作环境他严谨的治学态度高尚的敬业精神忘我的工作作风和渊博的学识，给我留下了深刻的印象，对我产生了巨大的影响。在此，我向导师耿雷表示崇高的敬意和深深的谢意。回顾这短暂而宝贵的半年，我不仅得到了知识的增长和阅历的丰富，而且锻炼了自己独立动手思考的能力。在今后的学习生活中，我会牢记这次毕业设计，使之成为我今后人生路上拼搏进取的不竭动力。参考文献吴宗泽主编.机械设计实用手册.化学工业出版社，联合编写组.农业机械设计手册下册......”。