帮帮文库

返回

(毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载) (毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载)

格式:RAR 上传:2022-06-25 06:01:45

《(毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。工序铣宽槽面.选择刀具刀具选取不重磨损硬金三面刃铣刀,刀片采用。.决定铣削用量决定铣削深度因为加工余量不大,故可在次走刀内铣完,则决定每次进给量及切削速度根据型铣床说明书,其功率为为.,中等系统刚度。根据表查出,则按机床标准选取当时按机床标准选取计算工时切削工时则机动工时为三夹具设计为了提高劳动生产率,保证加工质量,降低劳动强度,需要设计专用夹具。由指导老师的分配......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....问题的提出本夹具主要是铣和的面,和的面自身有精度要求,定位要求较高,为了达到精度要求,同时又为了提高生产效率,我们采用已镗过的的孔和的孔为定位精基准,即采用经典的面销定位。.定位基准的选择以镗过的直径为的的孔和的孔定位。即经典的面销定位。.定位误差分析本夹具选用的定位元件为面两销定位。其定位误差主要为移动时基准位移误差转角误差其中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即计算出的理论夹紧力再乘以安全系数既为实际所需夹紧力即取由于选用手动夹紧,由机械设计手册查得,并经计算螺栓水平可承受剪切力.,垂直螺纹剪切力.由此可见,在工人合理操作夹紧情况下本夹具可以安全工作。......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....般使用两个。其距离尽可能布置的远些。通过定向键与铣床工作台形槽的配合,使夹具上定位元件的工作表面对于工作台的送进方向具有正确的位置。根据定向键结构如图所示图.夹具体槽形与螺钉图根据形槽的宽度定向键的结构尺寸如下表.定向键数据表夹具体槽形尺寸公称尺寸允差允差公称尺寸允差.对刀装置由对刀块和塞尺组成,用来确定刀具与夹具的相对位置......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所以选用直角对刀块。直角对刀块的结构和尺寸如图所示图.对刀块图塞尺选用平塞尺,其结构如下图所示图.平塞尺图塞尺尺寸为表.平塞尺尺寸表公称尺寸允差.夹具简要操作说明工件以的内圆和内圆为基准,采用经典的面销定位,为了装卸方便,夹紧快速,我们采用转动压板压紧,当需要装上工件的时,我们采用销定好为,然后旋转转动压板,转动个角度然后开始压紧工件进行加工,加工完毕后,如要取下工件则......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....然后开始取出工件,在旋转的时间为了防止转动压板下滑,我们采用弹簧支撑转动压板,这样就方便快捷的多,总之对这套设计方案我还是比较满意的。装配图附图如下夹具体附图如下总结课程设计即将结束了,时间虽然短暂但是它对我们来说受益菲浅的,通过这次的设计使我们不再是只知道书本上的空理论,不再是纸上谈兵,而是将理论和实践相结合进行实实在在的设计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使我们更好的利用图书馆的资料,更好的更熟练的利用我们手中的各种设计手册和等制图软件,为我们踏入设计打下了好的基础。课程设计使我们认识到了只努力的学好书本上的知识是不够的,还应该更好的做到理论和实践的结合。因此同学们非常感谢老师给我们的辛勤指导,使我们学到了好多,也非常珍惜学院给我们的这次设计的机会,它将是我们毕业设计完成的更出色的关键步。致谢这次设计使我收益不小......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但是,查阅资料尤其是在查阅切削用量手册时,数据存在大量的重复和重叠,由于经验不足,在选取数据上存在些问题,不过我的指导老师每次都很有耐心地帮我提出宝贵的意见,在我遇到难题时给我指明了方向,最终我很顺利的完成了毕业设计。这次设计成绩的取得,与指导老师的细心指导是分不开的。在此,我衷心感谢我的指导老师,特别是每次都放下她的休息时间,耐心地帮助我解决技术上的些难题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,她都始终给予我细心的指导和不懈的支持。多少个日日夜夜,她不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想生活上给我以无微不至的关怀,除了敬佩指导老师的专业水平外,她的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。在此谨向指导老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。参考文献......”

下一篇
(毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载)CAD截图01(毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载)CAD截图02(毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载)CAD截图03(毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载)CAD截图04
本资源为压缩包,下载后将获得以下全套资料(图纸+论文+其他)

工艺过程卡.doc 工艺过程卡.doc

工艺卡片.doc 工艺卡片.doc

夹具体.dwg 夹具体.dwg (CAD图纸)

夹具体.dxf 夹具体.dxf

零件图.dwg 零件图.dwg (CAD图纸)

零件图.dxf 零件图.dxf

毛坯图.dwg 毛坯图.dwg (CAD图纸)

毛坯图.dxf 毛坯图.dxf

目    录.doc 目 录.doc

说明书.doc 说明书.doc

装配图.dwg 装配图.dwg (CAD图纸)

装配图.dxf 装配图.dxf

仅支持预览图纸,请谨慎下载!
  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
(毕业设计全套)连杆体零件的工艺规程及铣T2和T3面的的工装夹具设计(打包下载)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档