1、“.....使他走当行的路......”。

2、“.....不可超时，也不能提前结束 演讲的内间只有分钟，不可超时，也不能提前结束 演讲的内容不可偏离自抽题目，不可与本专业有关 演讲开始前做分钟的开心金库与预演未来 演讲开始以“我今天演讲的题目是”开始 演讲完毕请拿表，并马上填写 请助教在分时摇铃提醒次......”。

3、“..... 刚才我在想。 整个发表过程中，我最满意的部分是 我可以改进的地方有。 下次的作业发表，我可能有不样的细节处理......”。

4、“.....并有系统地组织要点 搜集相关资料以充实发表内容 试行发表，是否需要修正 请他人协助......”。

5、“.....动 学员有收获 教案的作用讲师操作手册 投影片 学员手册 随堂资料 教案的构成讲师事前准备的工作 大纲的编写 标准操作手册的格式 讲师操作手册的编写 内容大纲的制作 资料收集 内容编排 投影片的制作 试行发表 流程授课的目的 授课的方式 授课的时间 授课的大纲 授课的资料 注意事项 大纲的制作字少不......”。

6、“.....主动寻找探求搜 集发掘而得者......”。

7、“.....收获多少参与多深，领悟多深 未曾经历，不曾经验 太阳底下没有新鲜事排列组合就是创新 做你所学，进而教你所做 的四个重点分钟临场演练 时间只有分钟，不可超时，也不能提前结束 演讲的内容不可偏离题目 演讲开始前有分钟的准备时间 演讲开始以“我今天演讲的题目是”开始 演讲完毕请拿表......”。

8、“.....师提前作好准备压力从何而来 为什么会有压力 如何克服演讲中的压力 自我管理自已别人对你的主观看法 时间时间情绪压力 感觉思想感觉行为 压力从何而来压力 时间 情绪 时间压力思想 感 觉 行 为 人格模式图怕错 怕丢面子 怕不被人接受 怕场面没法控制 怕压力的来源脑海空白压力的结果 为什么会有压力心态 ......”。

9、“.....因为有各 式各样的人，就有各种各样的看法 有些事情是可以改变的， 有些事情是不可以改变的 做你所学的，只要做你认为正确的......”。