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培训课件:店铺销售技巧五步训练法.ppt 培训课件:店铺销售技巧五步训练法.ppt

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,会有的投诉者愿与 公司保持关系,如果迅速得到解决,会有 的顾客会与公司保持关系进阶练习 听的五个层次 忽视地听 假装在听 有选择地听 同情心地听 全神贯注地听听有五个层次, 分别是 我们经常被人埋怨说得太 多,什么时候我们可以被 埋怨说“听得太多呢” 听力练习 听的三步曲第步准备 给自己和客户都倒杯水。


尽可能找个安静的地方。


让双方都坐下来。


记得带笔和记事本。


第二步记录 记录客户的谈话,除了防止遗忘外,还有如下好处 具有核对功能。


核对你听的与客 户所要求的有无不同的地方。


日后工作中,可根据记录,检查 是否完成了客户的需求。


可避免日后如“已经交待了” “没听到”之类的纷争。


第三步理解 不清楚的地方,询问清楚为止。


以具体的量化的方式,向客户确认谈 话的内容。


要让客户把话说完,再提意见或疑问。


法 指是 有别的型号吗” 潜台词是第二步的小结 本节提供了有关倾听的基本技巧并设计 了很多练习。


为什么要倾听顾客的声音 听的五个层次 听的三步曲 听的三大原则和十大技巧 听力测试 第三步笑 微 笑 服 务 的 魅 力 微笑  微 笑 不 花 费 分 钱 , 但 却 能 给 你 带 来 巨 大 好 处  微 笑 会 使 对 方 富 有 , 但 不 会 使 你 变 穷  它 只 要 瞬 间 , 但 它 留 下 给 人 的 记 忆 却 是 永 远  没 有 微 笑 , 你 就 不 会 这 样 富 有 和 强 大  有 了 微 笑 , 你 就 会 富 而 不 贫  微 笑 能 给 家 庭 带 来 幸 福  能 给 生 意 带 来 好 运 , 给 你 带 来 友 谊  它 会 使 疲 倦 者 感 到 愉 悦  使 失 意 者 感 到 欢 快  使 悲 哀 者 感 到 温 暖  它 是 疾 病 的 最 好 药 方  微 笑 买 不 着 讨 不 来 借 不 到  微 笑 是 无 价 之 宝  有 人 过 于 劳 累 , 发 不 出 微 笑  把 你 的 微 笑 献 给 他 们 , 那 正 是 他 们 的 需 要 。


防止别人偷走你的微笑 安装过滤器。


安装个情绪过滤器,把生活中 工作中不愉快的事情过滤掉。


运用幽默。


遇到烦恼的事情从反面设想,幽它 默,往往可以化解你的情绪,甚至使事情出现转 机。


而且幽默感不是天生就有的,而是可以通过 练习,每个人都可以获得的。


直接面对。


这可能意味着你要做个不想做的道 歉,要发动场讨论来修复你宁愿忘掉的个关 系,或者要压抑下自尊心。


但是,可以帮助你 迅速解决问题,使你恢复轻松。


微笑服务的魅力 微笑可以感染客户 微笑激发热情 微笑可以增强创造力向空姐学习微笑 对镜子摆好姿势,像婴儿咿呀学语时那样,说 “,让嘴的两端朝后缩,微张双唇。


轻轻浅笑,减弱“的程度,这时可感觉到颧 骨被拉向斜后上方。


相同的动作反复几次,直到感觉自然为止。


无论自己在坐车走路工作都随时练习,直 到有人认为你神经不正常为止。


微笑的三结合 与眼睛的结合 与语言的结合 与身体的结合服务人员如何为客户 提供流的微笑服务 要有发自内心的微笑。


要预防别人偷走你的微笑。


要有宽阔的胸怀。


要与顾客有感情上的沟通。


把你的微笑留给顾客 以下是服务人员在与客户打交道时常见的镜头, 看看哪种更像你 当我生气时,眉毛会竖起来,鼻腔会张大。


我紧张时,脸会涨红,讲话速度会很快。


我疲劳的时候,会无精打采,眼皮耷拉着, 讲话声调会拖得很长。


别人认为我的声音总是“升调”。


店铺销售技巧 五步训练法 学习目标 如何观察客户看的技巧 如何接近与客户的关系听的技巧 如何提供微笑服务笑的技巧 客户更在乎你怎么说说的技巧 如何运用身体语言动的技巧 第步看 领先顾客步的 技巧时时提醒自己 我是否已考虑到顾客的 全部需求 顾客下个需求是什么 如何让顾客满意  如何观察顾客 注意点 观察顾客不要表现得太过分, 像是在监视顾客或对他本人感兴 趣样,除非你想嫁给他。


观察顾客时要表情轻松,不要 扭扭捏捏或紧张不安。


不停地问自己如果我是这个 顾客,我会需要什么 观察顾客要求 目光敏锐行动迅速 观察客户可以从以下这些角度进行 年龄 服饰 语言 身体语言 行为 态度等 观察顾客要求感情投入 当遇到不同类型的顾客,需提供不同的服务方法 烦躁的顾客要有耐心,温和地与他交谈。


有依赖性的顾客他们可能有点胆怯,有依赖性。


你态度要温和,富于同情心。


为他们着想,提些 有益的建议,但别施加太大的压力。


对产品不满意的顾客他们持怀疑态度,对他们 要坦率,有礼貌,保持自控能力。


想试试心理的顾客他们通常寡言少语,你得 有坚韧毅力,提供周到服务,并能显示专业水准。


常识性顾客他们有礼貌,有理智,用有效的方 法待客,用友好的态度回报。


目光接触的技巧 揣摩顾客心理 服务人员在观察顾客 时要不断提醒自己的 两个问题。


顾客究竟希望得到什 么样的服务 顾客为什么希望得到 这样的服务 预测顾客需求 预测顾客需求就是为了提供 顾客未提出 但需要的服务。


顾客五种类型的需求 说出来的需求 真正的需求 没说出来的需求 满足后令人高兴的需求 秘密需求 第步的小结 顾客的五种需求 说出来的需求 真正的需求 没说出来的需求 满足后令人高兴的需求 秘密需求 目光接触的口诀 生客看大三角 熟客看倒三角 不生不熟看小三角 第二步听 拉近与客户的 关系为什么要倾听顾客的声音 根据统计,个不满的顾客背后有这么组数据 个投诉不满的顾客背后有个不满的顾客 人不满但并不投诉 个有严重问题但未发出抱怨声 投诉者比不投诉者更愿意继续与公司保持关系 投诉者的问题得到解决,会有的投诉者愿与 公司保持关系,如果迅速得到解决,会有 的顾客会与公司保持关系进阶练习 听的五个层次 忽视地听 假装在听 有选择地听 同情心地听 全神贯注地听听有五个层次, 分别是 我们经常被人埋怨说得太 多,什么时候我们可以被 埋怨说“听得太多呢” 听力练习 听的三步曲第步准备 给自己和客户都倒杯水。


尽可能找个安静的地方。


让双方都坐下来。


记得带笔和记事本。


第二步记录 记录客户的谈话,除了防止遗忘外,还有如下好处 具有核对功能。


核对你听的与客 户所要求的有无不同的地方。


日后工作中,可根据记录,检查 是否完成了客户的需求。


可避免日后如“已经交待了” “没听到”之类的纷争。


第三步理解 不清楚的地方,询问清楚为止。


以具体的量化的方

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