设备与实际考试环境不致，使得教学质量受到影响。三预期效益及持久性分析该项目实施，将进步理顺实验室管理体制提高实验室建设及管理水平，提高实验室使用效率和仪器设备资源共享，从根本上加大高素质创新型人才培养力度，从而提高人才培养质量。其效益主要体现以下几个方面优化结构，促进学科建设该项目实施将进步提高实验教学地位，改变重理论轻实践重知识传授轻能力培养观念，打破课程之间专业之间局限，根据学科发展需要，可以建立起科学实验教学体系，完整而又相对独立实验教学计划，达到实验教学过程整体结构优化。课程体系和实验教学体系改革将使教学质量获得进步提高，促进学科建设。提高人才培养质量该项目实施可以进步改革实验内容和方法，对不同学生采用不同教学方法，充分发挥学生主观能动性，培养学生进行科学实验基本素质，使之树立起科学世界观，培养学生独立思维独立操作能力，培养学生综合运用所学知识进行创造性实验能力，有利于发挥学生主动性和创造性，有利于提高人才培养质量。实现资源共享该项目实施将进步实现资源共享，充分发挥实验室在人才培养中整体功能，增强实验室活力，集中有限人力物力财力以及必要技术力量，形成体系完善仪器设备配套基础扎实，服务于多校多专业多学科中心实验室。充分发挥投资效益该项目实施建设将进步有利于学校对实验室实验教学宏观指导重点管理逐步建立套实验室管理决策系统，实现计算机实验教学制度化规范化信息化和管理科学化。完善设备计划管理，把有限财力用到刀刃上，充分发挥投资效益。提高社会效益项目实施过程中所形成教学改革成果中心体制及其开放式运行机制将对本地区及至全省其他高校产生示范辐射作用，提高社会效益。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务院长职称教授学历硕士研究生专业计算机应用联系电话相关工作业绩项目负责人近五年主持教学研究课题课题名称来源年限本人所起作用备注微机原理与接口技术教材建设教育学院年主持完成微机原理与接口技术导学教材建设教育学院年主持完成普通师范院校教育技术学专业发展研究省教育厅年主持完成微机原理与接口技术精品课程建设第二师范学院年主持完教师教学水平和学生实践操作能力。预算方案可行性面向社会需求和专业教学实际，根据实验教学课程体系来增加实验设备，优先考虑教学迫切需要而严重落后设备。例如对于和网络信息安全实验室采用大规模更新重要设备方案而对网络协议仿真实验室则仅仅更新智能网络设备，充分体现了重点突出，兼顾各面方案。项目中立足节约与实用，谨慎选择先进质优价廉设备和售后服务好生产厂商，保证设备良好率。完善管理制度可以确保资金规范高效地使用。同时对于设备后期管理和维护，学校制定了周密计划，划拨专款进行支持，保证设备能够长期稳定运行。二预算方案合理性预算方案经费配臵合理面向社会需求和专业教学实际，根据实验教学课程体系来增加实验设备，优先考虑教学迫切需要而严重落后设备。例如对于和网络信息安全实验室采用大规模更新重要设备方案而对电子商务和计算机公共课等实验室则仅仅更新服务器，充分体体制及其开放式运行机制将对本地区及至全省其他高校产生示范辐射作用，提高社会效益。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务院长职称教授学历硕士研究生专业计算机应用联系电话相关工作业绩项目负责人近五年主持教学研究课题课题名称来源年限本人所起作用备注微机原理与接口技术教材建设教育学院年主持完成微机原理与接口技术导学教材建设教育学院年主持完成普通师范院校教育技术学专业发展研究省教育厅年主持完成微机原理与接口技术精品课程建设第二师范学院年主持完成获得教学表彰奖励奖项名称授予单位时间优秀科研成果二等奖教育学院年期中教学质量优秀奖教育学院年优秀教学等奖教育学院年省优秀教师省教育厅年学生就业工作优秀个人教育学院年优秀党政管理干部教育学院年省科学技术进步三等奖省人民政府年学术带头人教育学院年近五年来承担学术研究课题课题名称课题类别来源年限本人所起作用基于嵌入式技术新型智能排队系统研究与开发省教育厅重点重点项目省教育厅年系统分析与开发基于网络英语在线学习和测试平台研究与开发省教育厅重点重点项目省教育厅年系统分析与开发基于嵌入式系统数控冲床系统研发省教育厅重点重点项目省教育厅年系统分析与开发型艇主机紧急停车监测与保护系统省教育厅重点研究项目省教育厅年项目负责人基于手机即时通信研究省教育厅重点研究项目省教育厅年系统接口设计与研发其他人员情况姓名性别年龄职务职称最后取得学位最后取得专业对项目熟悉情况男副校长教授硕士无线电系通信专业熟悉男副校长教授硕士数学熟悉男处长教授硕士数学熟悉男处长教授硕士计算机熟悉女教授学士数学熟悉女副院长副教授研究生理论电工计算机应用方向熟悉男副院长副教授学士计算机科学教育熟悉男副院长副教授硕士计算机技术熟悉男系主任副教授工学硕士计算机软件与理论熟悉女系主任副教授硕士教育技术学熟悉男系主任副教授硕士计算机应用熟悉男系主任副教授硕士计算机组织与系统结构熟悉女副教授硕士管理科学与工程熟悉男副教授硕士计算机熟悉男副教授硕士软件工程熟悉男副教授硕士物理学熟悉男副教授硕士计算机科学技术熟悉男副教授学士数学教育熟悉女副教授学士自动控制熟悉女副教授学士无线电技术熟悉女工程师硕士管理学熟悉男工程师学士应用电子熟悉男讲师博士系统分析与集成熟悉男讲师博士生物信息熟悉男讲师本科经济学熟悉男讲师工程硕士软件工程熟悉男讲师工程硕士软件工程熟悉男讲师学士物理教育熟悉女讲师软件工程硕士软件工程熟悉女讲师硕士教育技术学熟悉男讲师硕士软件工程熟悉女讲师硕士系统分析与集成熟悉女讲师硕士计算机应用熟悉女讲师硕士通信与信息系统熟悉男讲师硕士软件工程熟悉女讲师硕士教育技术学熟悉男讲师硕士计算机网聊熟悉女讲师硕士模式识别与智能系统熟悉女讲师硕士模式识别熟悉男讲师硕士计算机应用熟悉女讲师硕士软件工程熟悉男讲师硕士计算机应用技术熟悉女讲师硕士网络熟悉女讲师硕士计算机应用技术熟悉女讲师硕士信息管理熟悉女讲师硕士计算机应用熟悉女讲师硕士计算机系统结构熟悉男讲师硕士计算机应用熟悉男讲师硕士软件工程熟悉女讲师学士计算机科学与技术熟悉男讲师学士计算机科学与技术熟悉女讲师学士计算机应用熟悉女讲师学士计算机科学与技术熟悉男中级硕士计算机软件与理论熟悉男助教理学计算机科学与技术熟悉女助教硕士计算机网络熟悉女助教硕士计算机科学熟悉团队配备合理性计算机实验教学中心人员结构比较合理队伍建设比较到位，既有教龄较长教学经验丰富老教师同时又有学历层次较高年青有为骨干教师，硕士以上学位中青年教师达到，这对确保教学和开展教学研究工作起到了积极作用。团队成员中大多数教师同时承担计算机专业理论课程教学工作，有利于实践课程同理论课程协调发展。二资金条件第二师范学院对计算机实验教学中心历来非常重视，近几年来投入经费达余万元，经费来源主要为学校年度教学仪器设备投资总预算，计算机实验教学中心在资金上有定保障。三基础条件第二师范学院计算机学院现有教职工人，含专任教师人专职行政管理人员人学生辅导员人。拥有教授人，副教授人，具有副高专业技术职称以上专任教师总数博士含在读人，以上专任教师具有研究生以上学历，其中有位教师取得国外知名大学计算机硕士学位。计算机实验教学中心成立于年月，承担计算机专业实验教学和实验室管理。计算机实验教学中心现有计算机软件实验室个，网络系统集成实验室个，另有网络协议仿真实验室网络操作系统实验室单片机实验室微机原理与接口实验室嵌入式实验室计算机组成原理实验室电子商务教学实验室维护与维修实验室各个。整个实验中心，硬件设备现有各类计算机余台，各类服务器台，三层交换机台，二层交换机台，路由器台，防火墙台，无线接入点台，各种实验箱余台套，示波器台，投影仪台，网络打印机台。软件设备中软吉大网络协议仿真教学系统，博星卓越电子商务教学实验系统版，博星卓越电子商务开发平台，万维捷通网络考试平台点，客户端组件等各套。计算机实验教学中心目前主要承担计算机应用网络工程软件工程以及计算机科学等多个本专科专业以及多个相关院系计算机课程教学，每学期需要负责近学生余门专业课上机实验和实训每学期总学时超过学时。四实施可行性项目基础新老设备集成可行性随着新型软硬件实验设备建设，对实验室新老设备综合管理和使用提出了更高要求。本着与实际实验和工作环境相符合目标，以及节约型建设实验室原则，在新设备选型上充分考虑了与老设备兼容性问题，并且将对旧设备进行技术改造，以配套新设备，并适应新教学内容，提高设备有效使用程度及降低成本。实验室运行管理可行性现有实验室管理人员不仅较强专业理论，还长期负责机房安全管理及设备保管，负责机器软硬件及附属设备维护和维修，在实际运行中已经积累了丰富实践经验。为了进步确保新设备安全和正常运行，将对实验室管理人员进行培训，以提高专业水平，使其成为具备多种技术综合应用专业知识人才。应用于教学可行性实验室建设软硬件设臵充分考虑了与计算机教学内容和课程体系紧密联系，充分考虑了实践课程改革对软硬件设备以及管理制度提出高要求，通过改善实验环境，提高实践教学质量，有利于提高教师教学水平和学生实践操作能力。预算方案可行性面向社会需求和专业教学实际，根据实验教学课程体系来增加实验设备，优先考虑教学迫切需要而严重落后设备。例如对于和网络信息安全实验室采用大规模更新重要设备方案而对网络协议仿真实验室则仅仅更新智能网络设备，充分体现了重点突出，兼顾各面方案。项目中立足节约与实用，谨慎选择先进质优价廉设备和售后服务好生产厂商，保证设备良好率。完善管理制度可以确保资金规范高效地使用。同时对于设备后期管理和维护，学校制定了周密计划，划拨专款进行支持，保证设备能够长期稳定运行。二预算方案合理性预算方案经费