1、“.....为保证教育质量，录用配备教师以上为中级以上职称，所有文化课教师必须具备大学本科以上学历，力争做到录用人员起点高素质高水平高质量高。学校需专任教师人。学校推行校长负责制和岗位责任制，建立科学民主激励稳定竞争机制。采取总编制控制下因需设岗以岗定薪易岗易薪岗位聘用制，最大限度调动教职工教书育人管理育人服务育人积极性。第四章土地利用土地资源利用现状土地资源利用现状青海省土地总面积万公顷。其中耕地占，园地占，林地占，牧草地占，水面占，居民点及工矿用地占，效能用地占，水利设施用地占，未利用地占。农用地全省农用地总面积万公顷，占土地总面积......”。

2、“.....建设用地全省建设用地面积为万公顷，占土地总面积。其中城乡居民点及工矿用地面积为万公顷交通用地面积为万公顷水利设施用地面积为万公顷。未利用土地全省未利用土地面积为万公顷，占土地总面积。全省未利用地面积比重大，主要分布在省境西部自然环境严酷柴达木盆地和青南高原。二土地资源特点面积大，利用率低。类型多质量差。土地类型地域性强，地区间差异大。土地生态环境脆弱，开发治理难度大。三土地利用存在主要问题土地利用缺乏统筹规划。土地用养失衡，生态环境恶化。土地投入不足，人均耕地减少......”。

3、“.....二土地利用目标在保护生态环境前提下，保持耕地总量动态平衡，土地利用方式由粗放向集约转变，土地利用结构与布局明显改善，土地产出率和综合利用效益有比较显著提高，切实加强对土地利用宏观调控和计划管理，为实现全省国民经济持续快速健康发展提供土地保障。三土地利用基本原则学校规划总目标特色鲜明生态优良经济与环境协调发展教学楼。具体目标充分利用优越地理环境，充分吸收周围人文气氛，创造新生态居住体系和校区景观。创造既有现代生活气息又有独特地域特点校区文化。强调整个校区空间形态特色及个性特点，创造丰富园区空间和建筑体量。强调建筑自然化健康化节能化人性化。同时市场需求......”。

4、“.....隶属甘肃省酒泉市管辖。东经，北纬。东西分别与瓜州县肃北蒙古自治县和阿克塞哈萨克自治县相接。全市总面积万平方公里，其中绿洲面积平方公里，仅占总面锌圆钢作避雷带利用柱内之钢筋作引线利用建筑物基础作接地体，其接地电阻不大于。若达不到要求，则增设人工接地极。本工程供配电按双回路设计，电源分别由电网接，用埋地电缆引入教室实验室阶梯教室办公室等。本工程各建筑负荷预测用电指标实验室教室办公室供电线路和线路全部电缆地埋。电力线采用电力排管方式敷设。电缆布臵在校区道路绿化带或人行道下，埋深米......”。

5、“.....储量丰富，品质良好。二土及粘土项目区内粘土储量十分丰富，均可采取。三水项目区供水充足，满足施工需要。四水泥钢材木材均有市场。第六章主要建设内容及规模主要建设内容主要建设内容栋四层综合实验楼食堂兼礼堂音乐及舞蹈教室厕所。二建设规模项目位于甘肃省市镇油田中学内，占地约，拟在办公室学生处总务处四个行政处室。学校需管理及教辅人员人。二师资队伍建设根据青海省现有中小学教职工编制标准核定人员编制，按青海省中小学教师公开招聘办法招录教师和管理人员。为保证教育质量，录用配备教师以上为中级以上职称，所有文化课教师必须具备大学本科以上学历，力争做到录用人员起点高素质高水平高质量高......”。

6、“.....学校推行校长负责制和岗位责任制，建立科学民主激励稳定竞争机制。采取总编制控制下因需设岗以岗定薪易岗易薪岗位聘用制，最大限度调动教职工教书育人管理育人服务育人积极性。第四章土地利用土地资源利用现状土地资源利用现状青海省土地总面积万公顷。其中耕地占，园地占，林地占，牧草地占，水面占，居民点及工矿用地占，效能用地占，水利设施用地占，未利用地占。农用地全省农用地总面积万公顷，占土地总面积。其中耕地面积为万公顷园地面积为万公顷林地面积为万公顷牧草地面积为万公顷水面面积为万公顷。建设用地全省建设用地面积为万公顷，占土地总面积......”。

7、“.....未利用土地全省未利用土地面积为万公顷，占土地总面积。全省未利用地面积比重大，主要分布在省境西部自然环境严酷柴达木盆地和青南高原。二土地资源特点面积大，利用率低。类型多质量差。土地类型地域性强，地区间差异大。土地生态环境脆弱，开发治理难度大。三土地利用存在主要问题土地利用缺乏统筹规划。土地用养失衡，生态环境恶化。土地投入不足，人均耕地减少。水土资源未能得到较好配臵。二土地利用目标在保护生态环境前提下，保持耕地总量动态平衡，土地利用方式由粗放向集约转变，土地利用结构与布局明显改善，土地产出率和综合利用效益有比较显著提高......”。

8、“.....为实现全省国民经济持续快速健康发展提供土地保障。三土地利用基本原则学校规划总目标特色鲜明生态优良经济与环境协调发展教学楼。具体目标充分利用优越地理环境，充分吸收周围人文气氛，创造新生态居住体系和校区景观。创造既有现代生活气息又有独特地域特点校区文化。强调整个校区空间形态特色及个性特点，创造丰富园区空间和建筑体量。强调建筑自然化健康化节能化人性化。同时市场需求，注重设计舒适度及多样化第五章项目建设条件自然条件市位于甘肃省西北部，隶属甘肃省酒泉市管辖。东经，北纬。东西分别与瓜州县肃北蒙古自治县和阿克塞哈萨克自治县相接。全市总面积万平方公里......”。

9、“.....仅占总面积，且被沙漠戈壁包围，故有戈壁绿洲之称。全市总人口万人，其中农业人口万人。总人口中汉族占绝大多数，回蒙藏维吾尔苗满土家哈萨克东乡裕固等个少数民族仅占总人口。境内东有三危山，南有鸣沙山，西面是沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接。南北高，中间低，自西南向东北倾斜，平均海拔不足米，市区海拔为米。党河冲积扇带和疏勒河冲积平原，构成了这片内陆平原。望无际沙漠和大片绿洲，形成了独特自然风貌。绿洲区好像把扇子自西南向东北展开。二气象条件由于地处内陆，明显特点是气候干燥，降雨量少，蒸发量大，昼夜温差大，日照时间长。年平均降水量毫米，蒸发量毫米......”。