期容积率远期绿化率远期三公用工程需求量水日用水量立方米电变压器装机容量四建设期年五项目总投资亿元第二章项目法人责任制中国矿业大学是本项目承办单位，具有独立承担法律责任能力。其法人代表谢和平长期从事教学科研工作，是矿山岩石力学专家，中国工程院院士，国务院学科评议组成员，国家重点学科矿山工程力学学术带头人，教授博士生导师，有着丰富工程和管理经验，符合项目法人代表资格要求，对项目策划资金筹措建设实施经营管理债务偿还及资产保值增值，实行全过程负责。该校设有建筑工程学院，其组成人员素质内部组织结构满足项目管理和技术上要求，符合国务院国办发号国务院办公厅关于加强基础设施工程质量管理通知和徐政发号徐州市人民政府关于加强建设项目工程质量管理通知中有关对建设项目法人责任制要求。第三章高等教育现状分析与预测世纪，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。人才竞争，民族创新力竞争，全球争夺高科技制高点竞争，为高等教育跨越式发展提供了千载难逢机遇。目前，高等教育所受到重视程度前所未有，人民群众对高等教育需求前所未有，高等教育具有客观基础前所未有。改革开放二十多年经济建设高潮之后必然有个文化建设高潮出现，这是最难得机遇。世纪知识经济是最有希望机遇。机遇是笔战略资源，市场经济是最重要机遇。抓住机遇就可以快速发展，超常规发展，跨越式发展。实现高等教育跨越式发展，需要选择特色设计特色创造特色，从而实现超常规发展。确定高校发展特色非常重要。科学定位决定了高校发展目标发展战略和发展格局，是高校制定规划配置资源乃至发挥优势和办出特色前提。高等教育结构是复杂，科学定位要从这复杂结构不同层面选择自己坐标，找准目标总论第节概述第二节可行性研究结论第二章项目法人责任制第三章高等教育现状分析与预测第四章选址方案和建设条件第节选址方案第二节交通条件第三节基础设施条件第四节地形地貌水文及气象条件第五节政策与其它依托优势第五章建设规模及建设内容第节建设规模第二节建设内容第六章建设方案第节指导思想第二节规划布局第三节功能分区第四节交通规划第五节景观设计第六节单体设计第七节电气设计第八节给排水设计第九节空调采暖与动力设计第七章生态环境综合评价第节主要政策依据核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,第二节保护生态环境的设计指导思想第三节施工期环境影响分析第八章投资估算与资金筹标第节编制依据中华人民共和国招标投标法国家发展计划委员会第号令江苏省发展计划委员会苏计法规发号文。第二节招标基本情况招标范围及依据为保证以流队伍流施工和流质量搞好此项工程，符合规定条件都要进行招投标。招标组织形式根据国家发展计划委员会第号令规定，本项目建设主体不具有自行组织招投标能力，故本项目拟采取委托招标组织形式。招标方式按有关规定，本项目拟采用公开招标与邀请招标相结合招标方式。招标基本情况详见附表。第三节招标初步方案本建设项目设计单位资质拟定为甲级资质。施工监理单位资质等级拟定为乙级以上。土建工程拟定为二级以上施工资质。各项招标活动对评标专家专业特长和水平要求土建工程施工及监理评标主要聘请给排水结构市政工程等有关专家。招标领导小组由中国矿业大学聘请有关人员组成。招标领导小组必须制定套完整有关工程招标投标办法，内容包括招标领导小组组成招标时段安排招标程序招标方式评标委员会组成，评标原则标底确定评标方法定标方法等。具体招标程序如下第步，拟定初步发包方案及招标说明书第二步，编制招标文件和评标办法第三步，向施工企业发出投标邀请书或发布招标公告，并发售招标文件和评标办法第四步，施工企业递交投标书第五步，按招标文件中规定时间地点开标第六步，评标委员会评标，写出评标报告，并向招标领导小组推荐名施工企业作为中标候选人第七步，招标领导小组决标第八步，工程指挥部发出中标通知书第九步，与中标企业签定合同。第十章项目组织机构中国矿业大学南湖校区建设，是落实科教兴市战略促进徐州市经济社会发展件大事，要求高任务重涉及面广，必须切实加强领导，端正和提高思想认识。为确保中国矿业大学南湖校区工程建设顺利实施，徐州市人民政府成立了中国矿业大学南湖校区工程建设领导小组，组长由市长潘永和担任，副组长由中国矿业大学副校长王建平副市长段雄担任，成员由下列人员组成任之明市政府副秘书长市规划局局长李坚市发展计划委员会主任朱浩熙市教育局局长张光东市公安局局长田忠恩市国土资源局局长郭宗明市建设局局长魏贤勤市市政公用事业管理局局长宋庆启市环保局局长陈长青市园林风景管理局副局长方彭市规划局副局长丁存立市燃气总公司副总经理钮家斌市电信局局长李桂生市供电公司总经理董锋泉山区区长田质林铜山县县长刘大威中国矿业大学基建处处长工程建设领导小组下设办公室，负责日常协调调度工作。市政府任之明副秘书长兼办公室主任，办公室副主任由中国矿业大学刘大威建设局韩尧规划局方彭国土资源局郝敬良四人担任，办公室成员由各领导小组成员单位派人参加。第十章项目实施进度计划中国矿业大学南湖校区近期工程建设期为年，拟采用统规划，分三期实施。时间学生数人项规划指标人建筑面积平方米总体规模不少于期年不少于二期年不少于三期年不少于第十二章初步结论及建议第节初步