1、“.....支持企业技术创新。至目前，双方科研合作经费已达到万元。师资建设现状成都成量集团公司现有总资产近万元，年销售收入近万元职工余人，工程技术人员及管理人员超过金属切削机床锻压设备热处理设备等余台套，其中大型高精度和数控机床余台具备年生产刃具万件量具量仪万件数控刀具余万件及硬质合金制品余吨生产能力。经过多年不间断技术改造，公司主要产品技术水平长期保持国内领先地位......”。

2、“.....为了深化校企结合新模式改革，支持工程实践教育中心建设，企业组建了由经验丰富行业专家组成双师型指导团队，具体人员如下表所示。序号姓名性别职务职称业务专业李荣钢男副总经理总工程师高工机制管理张牧男总工艺师副总经济师高级经济师机制管理邓玲女合金厂厂长高工粉末冶金通过这种校企合作，联合培养措施，促进了学生知识能力素质协调发展和综合提高......”。

3、“.....拓展了学生知识面，增强了毕业生工作适应能力和社会竞争力，毕业生就业率直保持在以上。学生创新意识工程意识和工程实践能力得到了很大提高，在近几届全国机械创新设计大赛挑战杯科创杯等比赛中累计获得余奖项。因材施教使得理论基础较好学生专注于理论研究，在各类学术期刊上发表论文余篇。学生就业质量大幅度提高......”。

4、“.....学生培训现状从年开始，机械设计制造及其自动化专业总体介绍成都学院及其相关专业介绍成都成量工具集团公司教学实验......”。

5、“.....购买先进制造技术设备，配套必要场地和设施，建立先进制造技术与装备实验室。机械创新与培训中心在成都学院和成量公司分别投资万元和万元人民币，建设机械创新实验室个，技术培训中心个，配备相应培训设施设备。八效益分析学生实践能力培养通过工程实践教育中心，以产学研相结合为依托，实现校企之间互相交流，资源共享。利用校外实习基地生产实习工厂和校内实验中心等资源......”。

6、“.....培养学生实践及创造性思维能力。企业竞争力提升工程实践教育中心建立，可使学校与企业建立稳固合作模式，企业可获得长期技术支撑，可有效弥补企业内部创新力不足。中心建立，可使学校与企业建立稳固合作模式，企业可获得长期技术支撑，可有效弥补企业内部创新力不足。中心建设推广辐射作用成都学院致力于构建与地方经济社会发展所需应用型人才相适应办学模式......”。

7、“.....促进成果转化，带动地方机械产业发展。中心在建期间，将吸取实践教学先进单位宝贵经验，以提高我校在人才培养方面成效，推进我校教学水平提高，吸引更多企业到我校开展产学研合作，拓宽行业内交流渠道，提高学校在业内影响力，全面发挥推广辐射作用......”。

8、“.....修公共类课程思想道德修养与法律基础考查学校中国近现代史纲要考查学校马克思主义基本原理考试学校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校大学英语考查学校大学英语考试学校大学英语考查学校大学英语考试学校大学语文考查学校体育考查学校体育考查学校体育考......”。

9、“.....学校体育考查学校高等数学考试学校高等数学考查学校大学物理考查学校大学物理考试学校大学物理实验考查学校大学物理实验考查学校计算机基础考试学校语言程序设计考查学校大学生心理学学校小计学科类课工程制图考查学校工程制图考试学校工程材料考试学校工程数学考试学校程理论力学考试学校材料成型技术考查学校电工学考试学校材料力学考试学校机械原理考试学校机电传动技术基础考试学校机械设计考试学校互......”。