的市场前景,所以本项目是造福于人类及子孙后代的健康工程，是符合国家产业实施意义和投资的必要性项目实施意义包括以下两个方面社会意义由于丙型病毒性肝炎是病毒性肝炎中的种重要类型,它的严重性反应在感染面积广,临床谱广。代化农业技术领域第二批课题立项的批复详见附件环境影响报告表及填表说明年月日请另见册主要原则按照药品生产管理规范的要求,建设办公制剂楼。大楼由两部分组成，东楼为办公楼，二层。西楼局部为二层，层作为丙肝检测试剂盒和丙肝治疗药物的生产车间。为生产服务的联合站房如冷冻站空调机房也布置在层，二层作为试验室和实验室。西楼非本楼人员不允许进入。厂区和车间内人流物流各行其道，避免交叉感染。感，项目总投资的变化敏感性小。当销售收入降低时，经营成本增加时，项目总投资增加时，项目全部投资所得税前财务内部收益率均超过，说明本项目有较强的抗风险能力。经济分析结论意见由上述计算分析可知，本项目实施后，年销售收入万元，年利润总额万元，销售税金及附加含增值税万元，盈亏平衡点，投资利润率，投资利税率，全部投资财务内部收益率所得税前,固定资产投资回收期年。以上三率期指标均优于行业基准值，制药行业基准值所得税前为基准投资利润率，基准投资利税率，基准内部收益率，基准投资回收期年。可见，本项目各项财务评价指标合理，企业经济效益较好。项目可行。本项目经济分析结果汇总情况详见表。结论与建议生物工程股份有限公司生物制药基地工程期工程采用国内外先进技术，属高起点高标准建设项目，是符合国家产业政策的。本项目项目实施后，年销售收入万元，年利润总额万元,销售税金及附加万元。盈亏平衡点,投资利润率,投资利税率,全部财务内部收益率所得税前固定资产投资回收期年。三率期均高于行业基准值水平，各项财务评价指标合理，经济效益好，项目可行。附表丙型肝炎病毒诊断试剂盒工艺主要设备表序号设备名称及型号材质数量价格万元备注单价合计种子罐不锈钢国产发酵罐不锈钢国产发酵液贮罐不锈钢国产板框压滤机不锈钢国产滤液罐不锈钢国产细胞研磨机进口连续高速离心机进口高速冷冻离心机进口真空冷冻离心机进口冷冻超低温冰柜国产大型透析及超滤装置不锈钢国产层析柜进口层析装置进口预处理罐不锈钢国产干燥箱不锈钢国产其它合计附表制药车间主要工艺设备表序号设备名称及型号规格材质台数价格万元备注单价合计型粉碎机组生产能力不锈钢国产粉碎细度旋涡震动式筛分机生产能力不锈钢国产多向运动混合机型最大装料量不锈钢国产混合机自动上料机型输送量不锈钢国产最大输送高度糖衣硅胶干燥机型干燥容积不锈钢国产干燥量次干燥空间湿法混合制粒机每批颗粒不锈钢国产型每批制粒时间工作气压高效沸腾干燥机能力次不锈钢国产蒸汽压强耗量压缩空气量风机风量多向运动混合机型最大装料量不锈钢国产快速整粒机型生产能力不锈钢国产颗粒充填包装机计量范围不锈钢国产型包装速度高速旋转压片机生产能力片不锈钢国产移动提升加料机提升量不锈钢国产自动胶囊充填机产量粒分真空不锈钢国产压缩空气胶囊抛光机型最大能力粒分不锈钢国产自动泡罩包装机产量千粒时不锈钢国产次分生物洁净传递窗型平均风速不锈钢国产其它合计附表丙肝病毒生产主要工艺设备表序号名称规格型号数量价格万元备注单价合计转瓶机美国二氧化碳细胞培养箱无菌细胞工作台细胞培养箱超速离心机美国高速离心机原有普通离心机美国台式离心机普通显微镜低温冻箱负八十度冻箱仪美国核酸及蛋白电泳系统荧光显微镜合计注其它分子生物学必需的仪器如水浴锅制冰机灭菌锅为原有附件附件附件有项目名称主办单位及负责人项目名称生物住学家。通过读第二自然段知道牛顿在小学念书时就特别喜欢做手工。语文教案做风车故事小学三年级语文教案教案下载,教案做风车故事小学三年级语文教案教案下载,做风车故事小学三年级语文教案教案下载,风车故事小学三年级语文教案教案下载,故事小学三年级语文教案教案下载,事小学三年级语文教案教案下载,小学三年语文教案做风车的故事小学三年级语文教案教案下载,教案做风车的故事小学三年级语文教案教案下载,做风车的故事小学三年级语文教案教案下载,风车的故事小学三年级语文教案教案下载,的故事小学三年级语文教案教案下载,事小学三年级语文教案教案下载,小学三年级语文教案教案下载,三年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,做风车的故事教案,做风车教案,大班科学做风车教案,大班美工做风车教案,小班做风车教案,中班做风车教案,幼儿园做风车教案,三年级作文做风车,大风车教案,风车转转转教案语文教案做风车的故事小学三年级语文教案为世界著名科学家。你们知道他是谁吗出示牛顿画像牛顿为什么能发现万有引力定律呢爱动脑筋，善于提问，乐于钻研对，所以牛顿能成为世界著名科学家。那么牛顿这种善于提问，刻苦钻研精神是怎样培养起来呢让我们共同学习第课做风车故事。二出示自学提纲，指导学生自学出示自学提纲。自由读课文，边读边用笔勾画出本课生字生词。读准字音。默读课文，在读不懂字词句下面画上横线或打上然后借助字典或联系上下文试着解决。也可同桌讨论。实在解决不了问题记下来。标出自然段序号。逐自然段地读课文。思考每段共有几句话每句写什么每段写牛顿干什么有什么问题记下来。读全文思考课文主要写了件什么事学生按提纲自学。三交流自学情况，梳理归纳学生提出问题交流自学生字情况。读生字。指学生读齐读多音字组词。交流理解词语情况。可以结合实物理解词语锯斧头凿子。可以通过做动作理解词语扇捡起。通过查字典理解词语攒羞习惯得意夸奖果然检查学生读书情况。点名让学生分段朗读课文，思考课文主要写了件什么事交流自己不理解问题。简单问题，同学互相交流解决。梳理归纳主要问题。四逐段深入理解课文学习二自然段。自由读二自然段，边读边想通过读书知道了什么同桌互相交流。明确通过读第自然段知道牛顿是英国伟大科学家。通过读第二自然段知道牛顿在小学念书时就特别喜欢做手工。语文教案做风车故事小学三年级语文教案教案下载,教案做风车故事小学三年级语文教案教案下载,做风车故事小学三年级语文教案教案下载,风车故事小学三年级语文教案教案下载,故事小学三年级语文教案教案下载,事小学三年级语文教案教案下载,小学三年工。攒是积聚积蓄意思，课文中是说他把奶奶给零用钱分分存起来，用来买做手工工具，说明他太喜欢做手工了。整天忙着就是从早到晚都在忙着，把时间几乎都用在做手工上，说明牛顿爱做手工到了痴迷程度，以致影响了学习。第二自然段共有几句话主要讲了些什么说明了什么明确共有四句，第句介绍牛顿生在农民家庭第二句讲牛顿特别喜欢做手工第三四句是具体讲牛顿怎么喜欢手工。这段主要讲牛顿小时候特别喜欢做手工。说明牛顿对做手工很有兴趣。兴趣是成功开始，而牛顿爱做手工到了痴迷程度，忽略了学习，影响了学习成绩，你们觉得牛顿这么做对吗为什么朗读第二自然段，体会课文怎样写牛顿特别喜欢做手工。第二课时学习目标学习课文三四五六七自然段，在理解重点语句基础上读懂课文。教学步骤导入上节课初读了课文，学习了课文二自然段，知道牛顿小时候特别喜欢做手工，学习成绩不怎么好。这节课我们继续深入理解课文。二学习三四自然段默读课文，思考牛顿看见村子里装风车如图二。你两分别拉住两端绳圈，转动纸轮，使绳子旋紧，然后两手拉松，纸轮就会旋转不停。这时候，你看到纸轮就不是七色，而是白色了。为世界著名科学家。你们知道他是谁吗出示牛顿画像牛顿为什么能发现万有引力定律呢爱动脑筋，善于提问，乐于钻研对，所以牛顿能成为世界著名科学家。那么牛顿这种善于提问，刻苦钻研精神是怎样培养起来呢让我们共同学习第课做风车故事。二出示自学提纲，指导学生自学出示自学提纲。自由读课文，边读边用笔勾画出本课生字生词。读准字音。默读课文，在读不懂字词句下面画上横线或打上然后借助字典或联系上下文试着解决。也可同桌讨论。实在解决不了问题记下来。标出自然段序号。逐自然段地读课文。思考每段共有几句话每句写什么每段写牛顿干什么有什么问题记下来。读全文思考课文主要写了件什么事学生按提纲自学。三交流自学情况，梳理归纳学生提出问题交流自学生字情况。读生字。指学生读齐读多音字组词。交流理解词语情况。可以结合实物理解词语锯斧头语文教案做风车故事小学三年级语文教案教案下载,教案做风车故事小学三年级语文教案教案下载,做风车故事小学三年级语文教案教案下载,风车故事小学三年级语文教案教案下载,故事小学三年级语文教案教案下载,事小学三年级语文教案教案下载,小学三年级语文教案教案下载,三年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,做风车故事教案,做风车教案,大班科学做风车教案,大班美工做风车教案,小班做风车教案,中班做风车教案,幼儿园做风车教案,三年级作文做风车,大风车教案,风车转转转教案语文教案做风车故事小学三年级语文教案教学目标认识本课个生字，学会其中个字。正确读写下列词语牛顿家庭零用钱成绩麦子夸奖卡特通红发愤遇到任何刻苦钻研习惯等。有感情地朗读课文，注意对话语气能用适当速度默读课文。在理解重点语句基础上读懂课文。培养认真刻苦学习勤于思考习惯。教学过程第课时学习目标整体感知课文，学习生字词学习课文二自然段。教学步骤导入启发谈话。同学们，请你们思考个问题，为什么苹果会从树上落下来，而不会往天上飞呢二百多年前有个人看到这种现象后，就对自己提出了这样问题为什么苹果既不往旁边飞，也不往天上飞，偏偏要往地下落呢究竟是什么东西在吸引它呢经过他反复推测不断研究，终于发现了宇宙间规律万有引力定律，成为世界著名科学家。你们知道他是谁吗出示牛顿画像牛顿为什么能发现万有引力定律呢爱动脑筋，善于提问，乐于钻研对，所以牛顿能成为世界著名科学家。那么牛顿这种善于提问，刻苦钻研精神是怎样培养起来呢让我们共同学习第课做风车故事。二出示自学提纲，指导学生自学出示自学提纲。自由读课文，边读边用笔勾画出本课生字生词。读准字音。默读课文，在读不懂字词句下面画上横线或打上然后借助字典或联系上下文试着解决。也可同桌讨论。实在解决不了问题记下来。标出