说说自己喜欢的外国动画片九十年代初的狮子王片断，随着绘画材料和技法的进步，动画片中的色彩越来越细腻富有变化。最近的海底总动员精灵鼠小弟片断上世纪九十年代开始，计算机技术的发展促使动画片中的造型逐渐向三维立体形象发展，甚至动画人物可以和真人同时出现在画面上。‚国外的动画片大家都很熟悉，那中国的动画片你看过多少‛学生回答。猫介绍中国动画开始于年。动画先驱万氏三兄弟从中国的走马灯皮影戏和美国卡通中得到启发，试制动画广告片。年完成了他们第部动画片大闹天宫。你知道吗世界上第部水墨动画片是年中国摄制的小蝌蚪找妈妈。‚想看小蝌蚪找妈妈吗猫有个要求你要仔细观察这部动画片和我们常看的动画片在画法上有什么不样的地方‛课件展示小蝌蚪找妈妈片断，学生带着问题静静地观看。学生说说自己的发现，教师总结‚这部片子是用国画中水墨画的形式表现的，中国特有的水墨动画片，曾引起西方国家港台等地动画界人士的赞叹。动作细腻，感情含蓄，完全是中国格调的动画片，和狄斯尼卡通片中的趣味迥然不同。‛板书水墨片‚中国动画的形式多种多样，下面猫还要请大家看些动画片的片断，先看那部不过猫还是要求大家边看边想，这几部动画片分别是运用了那种美术手段表现的‛教师点击链接放映神笔马良刺猬背西瓜小鸭呷呷三部动画片，通过感知让学生分析它们分别是是哪种类的动画片。‛板书木偶片剪纸片折纸片这些都是爸爸妈妈小的时候爱看的中国动画，有些咱们也看过。课件逐幅展示几幅七八十年代经典国产动画片的图片张飞审瓜这是哪类的动画片对剪纸片，哪吒三个和尚这部作品整篇没有对话，完全靠音乐来表达人物的感情雪孩子老山道士这是部什么片子木偶片黑猫警长。再播放几部动画片来表现中国动画的发展。阿凡提大闹天宫九色鹿牧笛葫芦娃现代三维技术制作的宝莲灯活动四创作评析‚看来你们都很喜欢看动画，那能不能告诉我你们为什么喜欢动画片吗‛通过举例请学生谈谈动画形象的特点。引导学生了解中国动画发展史了解夸张与概括是动画片表现上最主要的特征。板书概括夸张想象力大家这么喜欢动画片，想不想运用咱们学过的美术手段来表现个动画形象呀小组讨论下，你们组想表现什么动画形象准备用什么材料来表现准备合作还是自己制作小组讨论，汇报。猫希望大家在制作的过程中定要表现好动画形象的特征，要是能自己创作个形象就更好了,学生在动画城主题曲中制作，教师指导。展示作业，请各组代表上来谈谈自己组的创意，再次强调动画形象的特征。归纳动画表现手法的主要特征。设计描绘动画形象板书设计迷人的动画片动画的表现手法夸张造型特点富有想象力超现实夸张表现。教学反思本周备课节组长后产生的色彩变化，说出有两个原色调处的第三个颜色。能够调出预想的色彩。过程与方法通过观察与实践操作，感受色彩混合所发生的变化，明确丰富色彩的方法及色彩混合的变化规律。情感态度与价值观培养学生学赵玉日期月日第周课题课型课时教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观重点难点教具课件班班通学具课堂教学设计学生活动预设板书设计教学反思本周备课节组长赵玉日期月日第周课题课型课时教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观重点难点教具课件班班通学具课堂教学设计学生活动预设板书设计教学反思本周备课节组长赵玉日期月日方法及色彩混合的变化规律。情感态度与价值观培养学生学习的兴趣重点能否用三原色调出三间色并指导色彩的出处。难点理解三原色及间色的概念。教具课件学具色彩用具课堂教学设计学生活动预设活动我们都说这是个美丽的世界，那你们能告诉老师这个世界美丽在什么地方吗活动二说说你知道的颜色有哪些你知道这些颜色都是怎样来的吗给学生介绍三个小伙伴红黄蓝老师讲两个有红和黄色的瓶子的颜色分别到入个空瓶子中。看产生了什么变化出示课题魔幻的颜色活动三请学生也来变变看。用红和蓝蓝和黄交朋友。看看变成什么颜色产生的这些颜色在生活中那里存在在倒颜色的过程中你发现了什么颜色倒的多与少会影响所产生的颜色的深浅。请学生再做练习。活动四小结橙红黄绿蓝黄紫蓝红活动五考考请学生来做小老师考考大家。总结出原色与间色的概念。活动六调调画画创造幅美丽的画。染染吹吹印印感受魔幻的色彩。请学生用以上任何种形式来完成幅画。作品展示认真听讲，思考交流归纳总结说出自己知道的颜色思考交流教师演示，学生观察感受明确课题时间尝试，感受变化结果能够调出预想的色彩。观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出有两个原色调处的第三个颜色。三年级美术教案学年度上学期会元学校姓名高维连年月第周课题魔幻的颜色课型造型表现课时课作品展示认真听讲，思考交印印感受魔幻的色彩。请学生用以上任何种形式来完成幅画。在在倒颜色的过程中你发现了什么颜色倒的多与少会影响所产生的颜色的深浅。请学生再做练活动六调调画画创造幅美丽的画。总结出原色与间色的概念。在生活中的应用了解间色变化的规律巩固练习明确识记要点巩固原色与间色的关系明确原色与间色应用定的方法，用色彩去创造美丽展示评价活动七拿出自己收集到的图片来进行交流。习。教师小结。了解感受，体会表现形式的多样性板书设计魔幻的颜色三原色红色黄色蓝色间色橙色紫色绿色教学反思通过学习，学生对什么是原色与间色有了明确的认识，并能够应用原色进行随意的调配间色，对原色量的变化所能产生的间色变化理解深刻，而且能够应用三原色进行多色彩表现的创作。学生通过本课的学习，对奇幻的色彩变化现象表现出极高的兴趣，对调动学生学习积极性起到了定的促进作用。本周备课节组长赵玉日期说说你知道的颜色有哪些你知道这些颜色都是怎样来的吗给学生介绍三个小伙伴红黄蓝老师讲两个有观察两个原色调和之，了解动画片的诞生地体会随着社会科技的发展，使动画越来越普及，人们可以在电视上自由的观看动画片习的兴趣重点能否用三原色调出三间色并指导色彩的出处。难点理解用红和蓝蓝和黄交朋友。看产生了什么变化出示课题魔幻的颜色活动三请学生也来变变看。教具课件学具色彩用具课堂教学设计学生活动预设活动我们都说这是个美丽的世界，那你们能告诉老师这个世界美丽在什么地方吗活动二出三间色并指导色彩的出处。明确丰富色彩的方法及色彩混合的变化规律。情生的创造能力，提高学生的学习兴趣。教学过程组织教学师生问好歌,二复习复习歌曲堆雪人声部。三歌唱教学熟悉歌曲堆雪人的二声部旋律，说说它和声部相比又有什么特点和规律。遍范唱二声部的旋律，学生小声跟唱，在休止符处用拍手表示。再次哼唱后，请学生自己评价下刚才的表现。对不足的地方加以改正。跟钢琴伴奏带着刚解决的问题有感情的演唱二声部。复习声部旋律，请二声部试着小声的跟唱。根据歌词内容，以不同的情感力度分别唱好堆雪人的齐唱及合唱部分。四聆听歌曲踏雪寻梅聆听首以雪景为题材的抒情歌曲踏雪寻梅，谈谈你听候的感受。遍简单介绍曲作者黄自以及代表作。黄自音乐教育家作曲家。创作了交响乐室内乐清唱剧和歌曲等首作品，代表作有怀旧长恨歌玫瑰三原抗敌歌九八等。复听全曲，记住你觉得最美的句，并哼唱出来。遍再次聆听后讨论歌曲表现什么内容跟着伴奏，用轻松愉快的心情轻唱主旋律。师总结全曲共小节，为带再现的两段体结极。第乐段共八小节，运用以跳进与级进交替的旋律，描绘了雪后天晴，主人公悠然自得的骑驴观景的画面。第二乐段顿音和休止符的运用使旋律灵活跳跃，表现铃儿清脆的响声。带着我们刚才的分析，跟着音乐小声歌唱歌曲。两遍五聆听京剧打虎上山聆听智取威虎山选段打虎上山遍，说说这是首什么体裁的歌曲复听音乐打虎上山遍，跟随音乐讲解音乐所要表现的剧情和唱段背景。引子部分表现莽莽林海广阔雪原的壮丽景色，在紧密的节奏伴奏下杨子荣挥鞭疾驰在莽莽雪原的情景，接着唱段转入二黄导板杨子荣在乐队伴奏下逐渐表现气冲霄汉的战斗豪情。最后为西皮快板，音乐转为急速，气愤热烈紧张，具有强烈战斗性，生动有力的表现出杨子荣捣匪巢定叫它地覆天翻的英雄气概。再次聆听，把刚才分析的内容带入歌曲，哼唱主旋律。再次聆听这段唱腔表现了什么说明了件什么事师总结这段京剧唱腔表现的是杨子荣深入匪巢消灭匪徒的豪情壮志。课后反思通过欣赏外国的晨景，学唱描绘丬国晨景的歌曲清晨。学唱俄罗斯歌曲晚风，感受丬国器乐描绘夜幕的音乐风格。对比国内国外描绘早晨和夜幕的不同音乐风格。唱好二声部合唱，提高合唱表现能力体验音乐与自然的人文性，激发对生活的热爱教学重难点清晨因四段歌词太长，所以选择段唱，第段由学生课后自己学唱。在教师的指导下学唱清晨第二乐段的曲调，重点是音准丬的大跳要唱准。晚风第小节的弱起部分，低声部合唱部分的演唱，以及全曲拍的强弱对比。歌唱为主，欣赏为辅。教材分析管弦乐晨景挪威作曲家格说说自己喜欢的外国动画片九十年代初的狮子王片断，随着绘画材料和技法的进步，动画片中的色彩越来越细腻富有变化。最近的海底总动员精灵鼠小弟片断上世纪九十年代开始，计算机技术的发展促使动画片中的造型逐渐向三维立体形象发展，甚至动画人物可以和真人同时出现在画面上。‚国外的动画片大家都很熟悉，那中国的动画片你看过多少‛学生回答。猫介绍中国动画开始于年。动画先驱万氏三兄弟从中国的走马灯皮影戏和美国卡通中得到启发，试制动画广告片。年完成了他们第部动画片大闹天宫。你知道吗世界上第部水墨动画片是年中国摄制的小蝌蚪找妈妈。‚想看小蝌蚪找妈妈吗猫有个要求你要仔细观察这部动画片和我们常看的动画片在画法上有什么不样的地方‛课件展示小蝌蚪找妈妈片断，学生带着问题静静地观看。学生说说自己的发现，教师总结‚这部片子是用国画中水墨画的形式表现的，中国特有的水墨动画片，曾引起西方国家港台等地动画界人士的赞叹。动作细腻，感情含蓄，完全是中国格调的动画片，和狄斯尼卡通片中的趣味迥然不同。‛板书水墨片‚中国动画的形式多种多样，下面猫还要请大家看些动画片的片断，先看那部不过猫还是要求大家边看边想，这几部动画片分别是运用了那种美术手段表现的‛教师点击链接放映神笔马良刺猬背西瓜小鸭呷呷三部动画片，通过感知让学生分析它们分别是是哪种类的动画片。‛板书木偶片剪纸片折纸片这些都是爸爸妈妈小的时候爱看的中国动画，有些咱们也看过。课件逐幅展示几幅七八十年代经典国产动画片的图片张飞审瓜这是哪类的动画片对剪纸片，哪吒三个和尚这部作品整篇没有对话，完全靠音乐来表达人物的感情雪孩子老山道士这是部什么片子木偶片黑猫警长。再播放几部动画片来表现中国动画的发展。阿凡提大闹天宫九色鹿牧笛葫芦娃现代三维技术制作的宝莲灯活动四创作评析‚看来你们都很喜欢看动画，那能不能告诉我你们为什么喜欢动画片吗‛通过举例请学生谈谈动画形象的特点。引导学生了解中国动画发展史了解夸张与概括是动画片表现上最主要的特征。板书概括夸张想象力大家这么喜欢动画片，想不想运用咱们学过的美术手段来表现个动画形象呀小组讨论下，你们组想表现什么动画形象准备用什么材料来表现准备合作还是自己制作小组讨论，汇报。猫希望大家在制作的过程中定要表现好动画形象的特征，要是能自己创作个形象就更好了,学生在动画城主题曲中制作，教师指导。展示作业，请各组代表上来谈谈自己组的创意，再次强调动画形象的特征。归纳动画表现手法的主要特征。设计描绘动画形象板书设计迷人的动画片动画的表现手法夸张造型特点富有想象力超现实夸张表现。教学反思本周备课节组长后产生的色彩变化，说出有两个原色调处的第三个颜色。能够调出预想的色彩。过程与方法通过观察与实践操作，感受色彩混合所发生的变化，明确丰富色彩的方法及色彩混合的变化规律。情感态度与价值观培养学生学