所考虑选用上部结构型式如下特区镇第二小学各建筑拟采用框架结构。基础选型根据建筑单体结构形式，拟采用建筑单体基础型式桩基和独立柱基础。由于特区地质条件相对复杂，通过采取定技术措施，可保证建筑基础结构安全性能。十二给排水及消防设计依据现行各设计规范及方案。规划水源教学楼生活用水水源由市政供水干管供给。教学楼规划供水量预测生活用水量根据六盘水特区总体规划，以及教学楼生活用水特殊性，确定综合生活用水量标准为升日人。绿化用水量用水量标准为升米日，绿化用水量为米日。道路及广场浇洒水用水量用水量标准为升米日，浇洒水用水量为米日。④管道漏损及未预见水量按以上和两项用水量计，则用水量为米日。总用水量总用水量为以上四项总和，则总用水量为米日。教学楼管网布局规划为保证供水安全，教学楼给水管道布置为环网系统，供水主管从市政给水管引入，使整个供水系统更安全合理。给水管道般布置在人行道下。给水管道按最高日最大时设计日，时。给水管道选用硬聚氯乙烯给水管。管道平均覆土深度米。教学楼消防给水系统消防用水量标准室外消防用水量升秒，同时间火灾发生次数为次，火灾时间为小时。室外消火栓在室外给水干管上每隔米设地上消火栓，且消火栓服务地径不小于米。教学楼排水工程规划工程应综合考虑污水系统总体布局，近远期结合及建设可行性。为保护水环境，排水体制应为雨污水分流教育，初中毛入学率达到以上，初中三年保留率达到。青壮年文盲率降到左右。随着我国农村九年义务教育逐步推国计字号。关于进步做好建设项目环境保护管理几点意见国环号。建筑施工场界噪声限值。主要技术指标序号项目名称工程量单位备注校园占地面积二总建筑面积可行性研究主要结论通过对项目所在地工程地质建设条件分析建设方案评价节能减排措施环境影响评价项目实施进度计划招投标方案投资估算及资金筹措项目建设组织与管理风险分析社会评价等综合分析得出各级教育协调发展，教育质量和效益显著提高，教育对经济社会服务能力进步增强，促进人口大省向人力资源强省教育大省向教育强省转变。加大公共财政对教育投入力度。普及和巩固义务教育。市县各级领导支持县人民政府已将城市学校建设纳入政府总体规划，县人民政府多次讨论研究中小学基础设施建设问题，并同意在财政比较困难条件下配套建设资金。学校教学设施现状背景小学现在校学生人，校园占地面积校门东开，四面围墙，中间是操场，生均占地面积，与云南省义务教育学校办学基本标准生相比以办学规模为个班计算，相差校舍建筑面积，生均，与云南省义务教育学校办学基本标准以办学规模为个班计算合格，以办学规模为个班计算不合格生均学校现有两幢教学楼幢教师宿舍楼间门卫室间简易厕所男女及块运动场地。学校校舍面积不足各功能用房及用地紧缺制约了小学教育发展，向周围无法扩建，公共建筑节能设计标准现行建筑结构可靠度设计统标准现行建筑结构荷载规范现行建筑地基基础设计规范现行混凝土结构设计规范现行砌体结构设计规范现行民用建筑电气设计规范现行建筑照明设计标准现行建筑物防雷设计规范现行建筑给排水设计规范现行教学建筑设计规范三设计指导思想与原则满足国家各项方针政策，符合国家中小学建筑设计规范及现行有关规定。符合城市规划主管部门批复有关规划和城市规划主管部门制定有关规划条例。合理利用现有土地，结合场地地形，保持原始自然生态环境，确保对水流生态不造成破坏。为学生提供良好生活场所，促进学生品德全面发展，并创造高雅优美，具有个性特色校园景观。反映出文化教育理念管理体制文化特征与审美观念。以学生发展为目标，全方位交流和团队合作要求为现代学生提供良好共享交流空间。遵循文化应当面向未来，文化建筑产面积平方米。迁建两层食堂栋建筑面积平方米。迁建层门卫值班室栋建筑面积平方米。迁建层体育器材室栋建筑面积平方米。迁建层学生公厕栋建筑面积平方米。迁建层垃圾处理站栋建筑面积平方米。教学楼周边除通道外均进行绿化处理。第四章项目选址项目选址本项目根据特区城市总体规划，项目拟建地点在特区镇那固村。特区镇第二小学用地内地形较为平整交通便利环境安静，办学条件极佳，为学生提供良好活动和学习环境，促进镇第二小学学生全面发展。二场址现状该校地址位于特区镇那固村，属特区中心城区，所以交通条件十分方便。所属区域建筑群已固定，无重大影响学生学习和生活城市建筑物和重大城市规划项目，也适于远期扩大镇第二小学面积无重大噪音烟尘污染企业，环境优美，治安状况良好，场地适合办学。三场址建设条件气候条件特区地处云贵高原气候区，海拔高度为米，全面满足学生学习和生活需要，并兼顾坚固实用清洁美观设计理念。六绿化按城市规划主管部门对本项目绿化要求，充分利用学校原有绿化，绿地率。特区镇第二小学绿化系统分为两部分空地绿化无建筑物和构筑物地带。活动场所绿化运动场所四周均有绿色植物覆盖。七道路系统及流线分析道路系统着重整体设计，合理组织交通流线各种人流物流，内外交通，以简捷畅通，互不干扰人车分流为原则。特区镇第二小学教学楼出入口特区镇第二小学教学楼出入口与校内操场相连，出入便捷，无车行道，给学生最大交通安全保障。道路系统特区镇第二小学教学楼区利用环形道路贯穿，通向学校操场。学生人流教职员工人流来访人员人流设计合理流线。消防流线从城市干道分次干道进入特区镇第二小学。八防灾设计消防联系各建筑之间道路允许消防车驶入，室外消火栓按规范布置。抗震抗震设防四面围墙，中间是操场，生均占地面积，与云南省义务教育学校办学基本标准生相比以办学规模为个班实好进度管理部门人员及职责分工分析影响进度目标实现干扰和风险因素等。项目运营期风险由于小学属于公办学校，学校在办学过程不存在生源以及财政等风险，因此项目运营期风险视为不存在。第十五章社会评价社会影响分析正面影响提高公民素质，是社会和谐发展基础。通过小学建设项目建设，能够营造出更加优美学习环境。让广大青少年学生走向操场走进大自然走到阳光下，跑起来跳起来动起来，强身健体，磨炼意志，快不断扩大，现有办公场所已经不能够满足教职员工工作需要学校生源部分要来自农村流动人员子女，需要住现代化建设突飞猛进，教育改革不断深化，给小学教育改革和发展带来了前所未有机遇，在相关政策支持下，我国教育行业发展前途光明。小学教育是整个教育事业基础，要提高整个教育事业质量，必须从小学教育做起。学校规模不适应当前教育需求小学现有占地面积，现有教学楼二幢厕所间门卫室间，校舍建筑面积，共名在校生，教职工人。各生均占地面积及生均建筑面积均达不到相关标准，制约了小学开展素质教全事故发生，建立健全后勤工作管理制度，专人负责。经常对学校及周边小卖铺进行检查，严防过期变质伪劣食品出售。存在问题随着办学规模不断扩大，教室和实训场地严重不足随着办学规模不断扩大，师资队伍也女及块运动场地。学校校舍面积不足各功能用房及用地紧缺制约了小学教育发展，向周围无法扩建，现有校舍已不能满足学校发展及人民群众子女求学需求。项目建设必要性近几年来，县教育事业在各级领导关心重视下，得到了较快发展，小学初中教育已跻身全市教育先进行列，质量稳步提高，全县教育步入良性发展轨道。随着社会经济发展和人民群众生活水平提高，人们对教育需求越来越大，要求越来越高，因此给广大学生利进行。学校安全责任重于泰山，学校十分重视学校安全工作，警钟长鸣，防患于未然。学校规定每学期第周为学校安全教育周，对学生进行防火防水防电防雷交通安全等方面教育，增强防范意识，及时检查排除隐省教育大省向教育强省转变。加大公共财政对教育投入力度。普及和巩固义务教育。市县各级领导支持县人民政府已将城市学校建设纳入政府总体规划，县人民政府多次讨论研究中小学基础设施建设问题，并同意在财政比较困难条件下配套建设资金。学校教学设施现状背景小学现在校学生人，校园占地面积校门东开，四面围墙，中间是操场，生均占地面积，与云南省义务教育学校办学基本标准生相比以办学规模为个班