1、“.....查机械制造技术基础课程设计指导教程表得,然后计算实际。基本时间的确定查机械制造技术基础课程设计指南表得此工序机动时间计算公式根据铣床的数据,主轴转速,工作台进给量。根据机床说明书取切削加工面根据机械加工工艺师手册,表查得,。.工步二粗铣前端面切削深度。进给量的确定此工序选择硬质合金端铣刀,查表选择硬质合金端铣刀的具体参数如下,齿数,根据所选择的卧式铣床功率为,查机械制造技术基础课程设计指南表,得取.。切削速度的确定根据所知的工件材料为,硬度,根据机械加工工艺师手册表,选择切削速度......”。
2、“.....查机械制造技术基础课程设计指导教程表得,然后计算实际。基本时间的确定查机械制造技术基础课程设计指南表得此工序机动时间计算公式根据铣床的数据,主轴转速,工作台进给量根据机床说明书取切削加工面“基准统”原则尽可能在多数工序中采用同组精基准定位,以保证各表面的位置精度,避免因基准变换产生的误差,简化夹具设计与制造。“自为基准“原则些精加工和光整加工工序要求加工余量小而均匀,应选该加工表面本身为精基准,该表面与其他表面之间的位置精度由先行工序保证......”。
3、“.....可采用“互为基准”方法,反复加工。所选的精基准应能保证定位准确夹紧可靠夹具简单操作方便。根据上述定位基准的选择原则,分析本零件,根据气门摇臂轴支座零件图,本零件时带有孔的形状比较简单的零件,孔孔以及孔均为零件设计基准,均可选为定位基准,而且孔和孔设计精度较高亦是装配基准和测量基准,工序将安排这两个孔在最后进行,为遵循“基准重合”原则,因此选择先进行加工的孔和加工后的下底面作为精基准,在该零件需要加工的表面中,由于外圆面上有分型面,表面不平整有飞边等缺陷,定位不可靠......”。
4、“.....确定工艺路线在综合考虑上述工序的顺序安排原则基础上,确定了该气门摇臂轴支座零件的工艺路线如下工序铸造工序时效处理工序以外圆为基准,用个长形块和个活动形块分别置于外圆和外圆处夹紧,用卧式铣床粗铣前端面,保证尺寸至,粗铣前端面保证尺寸至工序精铣前端面,翻面精铣后端面,保证尺寸工序用形块定位与外圆,粗铣上端面,保证尺寸至工序翻面粗铣端面,保证尺寸至.工序精铣下端面,保证尺寸工序钻孔工序钻差等级为,取铸件公差等级为。再根据毛坯铸件基本尺寸查阅机械制造技术基础课程设计指导教程表......”。
5、“.....查阅机械制造技术基础课程设计指导教程表按铸造方法为砂型铸造机器造型,材料为灰铸铁,查得铸件所要求的机械加工余量等级为,将要求的机械加工余量等级确定为,再根据铸件的最大轮廓尺寸查阅机械制造工艺设计简明手册表.要求的铸件机械加工余量。由于所查得的机械加工余量适用于机械加工表面,的加工表面,机械加工余量要适当放大。分析本零件,除了的外,没有个加工表面的表面粗糙度是小于.的,也就是所有的加工表面,因此般情况下这些表面的毛坯尺寸只需将零件的尺寸加上所查得的余量值即可......”。
6、“.....因此余量将要放大,这里为了机械加工过程的方便,除了孔以外的加工表面,将总的加工余量统为个值。如下表表.毛坯尺寸及机械加工总余量表加工表面基本尺寸铸件尺寸公差机械加工总余量铸件尺寸上端面.下端面.前端面.后端面.前端面.后端面.设计毛坯图确定铸造斜度根据机械制造工艺设计简明手册表.本零件毛坯砂型铸造斜度为。确定分型面由于毛坯形状对称,且最大截面在中间截面,为了起模以及便于发现上下模在铸造过程中的错移,所以选择前后对称中截面为分型面。总的看来......”。
7、“.....属于较为简单的零件,所以根据各加工表面的技术要求采用常规的加工工艺均可保证,简单的工艺路线安排如下将零件定位夹紧,加工出下端面以及上端面,并钻出的通孔,然后再以这先加工出来的几个表面为基准定位,加工出和的外圆端面,并钻出这两个精度要求比较高的空,最后翻转零件,深孔加工出的斜油孔。选择毛坯种类机械加工中毛坯的种类有很多种,如铸件锻件型材挤压件冲压件焊接组合件等,同种毛坯又可能有不同的制造方法。为了提高毛坯的制造质量,可以减少机械加工劳动量,降低机械加工成本,但往往会增加毛坯的制造成本......”。
8、“......材料的工艺性能材料的工艺性能在很大程度上决定毛坯的种类和制造方法。例如,铸铁,铸造青铜等脆性材料不能锻造和冲压,由于焊接性能差,也不宜用焊接方法制造组合毛坯,而只能用铸造。低碳钢的铸造性能差,很少用于铸造但由于可锻性能,可焊接性能好,低碳钢广泛用于制造锻件型材冲压件等。.毛坯的尺寸形状和精度要求毛坯的尺寸大小和形状复杂程度也是选择毛坯的重要依据。直径相差不大的阶梯轴宜采用棒料直径相差较大的宜采用锻件。气门,摇臂,支座,机械,加工,工艺,规程,上端,夹具,设计......”。
9、“.....全套,图纸引言本次设计是在我们学完了大学的机械制造机械工艺学基础课之后进行的课程设计。其目的在于.巩固我们在大学里所学的知识,也是对以前所学知识的综合性的检验.加强我们查阅资料的能力,熟悉有关资料.树立正确的设计思想,掌握设计方法,培养我们的实际工作能力.通过对气门摇臂轴支座的机械制造工艺设计,使我们在机械制造工艺规程设计,工艺方案论证,机械加工余量计算,工艺尺寸的确定,编写技术文件及查阅技术文献等各个方面受到次综合性的训练。初步具备设计个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。......”。
柴油机气门摇臂轴支座.dwg
(CAD图纸)
工艺路线卡.dwg
(CAD图纸)
机械加工工序卡1.doc
机械加工工序卡10.doc
机械加工工序卡11.doc
机械加工工序卡12.doc
机械加工工序卡13.doc
机械加工工序卡2.doc
机械加工工序卡3.doc
机械加工工序卡4.doc
机械加工工序卡5.doc
机械加工工序卡6.doc
机械加工工序卡7.doc
机械加工工序卡8.doc
机械加工工序卡9.doc
夹具底座.dwg
(CAD图纸)
夹具装配图.dwg
(CAD图纸)
气门摇臂毛胚图.dwg
(CAD图纸)
正文.doc