研期四教学内容体育课常规教育教学目标反馈寒假学生身体锻炼情况。识跳跃跳高架篮球篮球仰卧起坐垫子技巧垫子体育卫生保健常识跳绳长短绳身体素质训练游戏拔河拔河绳集体舞训练综合训练期末测试五年级体育误课登记表时间原因累计节次备注五年级上册体育备课教案第课时教学时间月教学过程组织教学，师生问好。教学时间课时进度计划二教师讲述上课不能迟到，第二声铃声响起后必须在体育委员的带领下整理好队伍。上课要穿运动服，不能穿牛仔裤，皮鞋，靴子等。上课后不能去厕所，定要在课前去厕所。④不能私自逃课，请假的同学要亲自跟我请假，另外请假的同学必须坐在老师规定的地方看其他同学上课。三宣布本学期的学习内容。初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高教学目的通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德智体全面发展。使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学难点使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学重点学会些体育卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健的安全常识，培养的通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德智体全面发展。经济发展人民生变重要发展战略，本项目符合安徽省与黄山市国民经济长远规划与产业政策，对促进安徽省与黄山市区域经济发展，提高集约化经济发展程度，服务区域低碳经济与了行业节能降耗项目实施后，可实现节能相当于节约标煤吨，减排二氧化碳吨，减排二氧化硫吨，有利于该区域环境改善，有力地促进了当地生态建设步伐。项目与政府发展规划和地方优势吻合，有助于当地产业结构调整丰富产品结构带动相关产业发展。提供社会就业渠道，增加周边人员收入，改善其生活质量。项目可为农产品加工行业提供成熟节能技术标准和工艺，为行业培养高中级人才，带动行业节能技术进步，提高行业自主创新能力和市场竞争力。项目建设对实现项目区经济增长方式向提高学生的力量和协调性等身体素质。教学重点掌握原地投掷垒球的方法及技巧。教学过程准备部分集合整队，清点人数。安排见习生。检查服装。做徒手操。二基本部分原地投掷垒球讲述握球方法用拇指食指中指握住球，小指弯曲顶住球的下面，掌心不贴球。师示范学生练习握球讲述原地投掷垒球的动作方法动作身体左侧对准投掷方向，两脚左右开立稍宽于肩，左腿伸直，右腿弯曲，身体重心落在右腿上，上体向右倾斜，右手握球向右引伸与肩平，右腿用力蹬地转髋挺胸转体，重心前移，用力挥臂经肩上快速将球投出。教师讲解示范。组织练习做原地投球预备姿势练习。从预备姿势开始，做蹬腿送髋转体挺胸转肩翻肘练习体会动作要领。分组练习投掷垒球，师注意安全。三结束部分整理放松小结。讲评第课时教学时间月日第十六周星期四教学内容测试课立定跳远测试目的全面提高学生身体素质。检查学生弹跳能力和耐力。测试重点检查学生弹跳能力和耐力。测试过程交待测试内容及要求二学生做准备活动。三测试学生按学号测试。师计成绩。公布考试成绩身体的态度。初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学重点学会些体育卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学难点使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法。培养学生坚持锻炼身体的习惯。学习运用科学的锻炼方法。教学时间课时进度计划周次教学内容及活动课时教具备注课前常规教育和恢复体能训练游戏沙包短跑秒表投掷沙包垒球体育卫生保健常识跳跃跳高架篮球篮球仰卧起坐垫子技巧垫子体育卫生保健常识跳绳长短绳身体素质训练游戏拔河拔河绳集体舞训练综合训练期末测试五年级体育误课登记表时间原因累计节次备注五年级上册体育备课教案第课时教学时间月日第周星期四教学内容体育课常规教育教学目标反馈寒假学生使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健的安全常识，培养的通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德智体全面发展。五年级体育科计划教学内容本学期教学内容包括田径体操球类游戏以及体育健康基本知识等。对学生纪律的要提出高要求。对学生纪律的要求教学重点对体育委员的工作提出高要求。培养学生坚持锻炼身体的习惯。学习运用科学的锻炼方法。日第周星集约型经济发展转变倡导节能理念，循环利用资源改善环境服务区域循环经济与低碳经济发展有重要作用，经济效益生态效益社会效益明显。第十二章需要提交有关附件企业营业执照复印件项目备案核准或审批文件项目资金证明材料无偿资助项目附设备购物发票等自有资金有效凭证复印件，贴息项目附贷款合同或支付利息凭据复印件经会计师事务所审计年度会计报表及年月份会计报表采购省产材料和设备协议或已采购相关证明近两年内获得省以上有关节能技术方面奖励证书和专利证环保部门出具环境影响评价审批意见。业规模经济，降低产品成本等都具有明显建设意义。项目承担企业状况黄山美太竹业有限公司是由美国公司与黄山勇鑫竹木制品有限公司共同投资设立集科开发时产生切削不多的夹具，可加大定位元件工作表面与夹具之间的距离或增设容屑沟槽，以增加容屑空间对于加工时产生大量切屑的夹具，可设置排屑缺口或斜面，斜角可取  。 在机床上安装稳定可靠。 夹具在机床上 的安装都是通过夹具体上的安装基面和机床上相应表面的接触或配合实现的。当夹具在机床工作台上安装时，夹具的重心应尽量低，重心越高则支承面应越大夹具底面四边应凸出，使夹具体安装基面与机床的工作台面接触良好。接触边或支脚的宽度应大于机床工作台梯形槽的宽度，应次加工出来，并保证定的平面精度当夹具在机床主轴上安装时，夹具安装基面与主轴相应表面应有较高的配合精度，并保证夹具体安装稳定可靠。 有较好的外观。 夹具体外观造型要新颖，钢质夹具体需要发蓝处理或退磁，铸件未加工部位必须清理，并涂油漆。 在夹具适当位置 用钢印打出夹具编号，以便于工装的管理。 夹具的制造及工艺 性 夹具的制造精度 夹具通常是单件生产，且制造周期很短。为了保证工件的加工要求，很多夹具要有较高的制造精度。企业的工具车间有多种加工设备，例如加工孔系的坐标镗床加工复杂形面的万能铣床精密车床和各种磨床等，都有具有良好的加工性能和加工精度。夹具制造中，除了生产方式与般产品不同外，在应用互换性原则方面也有定的限制，以保证夹具的制造精度。 保证夹具制造精度的方法 对于与工件加工尺寸直接有关的且精度较高的部位，在夹具制造时常用修配法和调整法 来保证夹具精度。 修配法的应用 对于需要采用修配法的零件，可在其图样上注明装配时精加工或装配时  件配作字样等。支承板和支承钉装配后，与夹具体合并加工定位面，以保证定位面对夹具体基面的平行度。 车床夹具的误差  较大，对于同轴度要求较大的加工，即可在所使用的机床中加工出定位面来。如车床夹具的测量工艺孔和校正圆的加工，可通过过度盘和 所使用的车床连接后直接加工出来，从而使这两个加工面的中心线和车床主轴中心重合，获得较精确的位置精度。 镗床夹具也常采用修配法。例如，将镗套的内孔与使用的镗杆的实际尺寸单配间隙在 之间，即可是镗模具有较高的导向精度。 夹具的修配方法都涉及到夹具体的基面，从而不致使各种误差累积，能够达到预期的精度要求。 调整法的应用 调整法与修配法相似，在夹具上通常可设置调整垫圈调整垫板调整套等元件来控制装配尺寸。这种方法较简易，调整件选择得当即可补偿其他元件的误差，以提高夹具的制造精度。 结构工艺性 夹具的结构工艺性主要表现为夹具零件制造装配调试测量使用等方面的综合性能。夹具零件的般标准和铸件的结构要素等，均可查阅有关手册进行设计。以下就夹具部件的加工维修装配测量等工艺性进行分析。 注意加工和维修的工艺性 夹具主要元件的连接定位采用螺钉和销钉。 注意装配的测量工艺性 夹具的装配测量是夹具制造的重要环节。无论是修配法装配或调整法装配，还是用检具检测夹具精度时，都应处理好基准问题。 为了使夹具的装研期四教学内容体育课常规教育教学目标反馈寒假学生身体锻炼情况。识跳跃跳高架篮球篮球仰卧起坐垫子技巧垫子体育卫生保健常识跳绳长短绳身体素质训练游戏拔河拔河绳集体舞训练综合训练期末测试五年级体育误课登记表时间原因累计节次备注五年级上册体育备课教案第课时教学时间月教学过程组织教学，师生问好。教学时间课时进度计划二教师讲述上课不能迟到，第二声铃声响起后必须在体育委员的带领下整理好队伍。上课要穿运动服，不能穿牛仔裤，皮鞋，靴子等。上课后不能去厕所，定要在课前去厕所。④不能私自逃课，请假的同学要亲自跟我请假，另外请假的同学必须坐在老师规定的地方看其他同学上课。三宣布本学期的学习内容。初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高教学目的通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德智体全面发展。使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学难点使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学重点学会些体育卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁初步学习田径体操球类的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。使学生进步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健的安全常识，培养的通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德智体全面发展。经济发展人民生变重要发展战略，本项目符合安徽省与黄山市国民经济长远规划与产业政策，对促进安徽省与黄山市区域经济发展，提高集约化经济发展程度，服务区域低碳经济与了行业节能降耗项目实施后，可实现节能相当于节约标煤吨，减排二氧化碳吨，减排二氧化硫吨，有利于该区域环境改善，有力地促进了当地生态建设步伐。项目与政府发展规划和地方优势吻合，有助于当地产业结构调整丰富产品结构带动相关产业发展。提供社会就业渠道，增加周边人员收入，改善其生活质量。项目可为农产品加工行业提供成熟节能技术标准和工艺，为行业培养高中级人才，带动行业节能技术进步，提高行业自主创新能力和市场竞争力。项目建设对实现项目区经济增长方式向提高学生的力量和协调性等身体素质。教学重点掌握原地投掷垒球的方法及技巧。教学过程准备部分集合整队，清点人数。安排见习生。检查服装。做徒手操。二基本部分原地投掷垒球讲述握球方法用拇指食指中指握住球，小指弯曲顶住球的下面，掌心不贴球。师示范学生练习握球讲述原地投掷垒球的动作方法动作身体左侧对准投掷方向