人数就达到人，短 训学员就业率及专业对口率分别在和以上。 二项目实施的必要性和可行性 必要性 是适应市场需求的需要。随着我国经济的快速发展和人 民生活水平的不断提高，汽车运输已成为社会生产和生活的重 要交通力量，汽车数量规模的猛增，为汽车维修行业的发展提 供了日益扩大的市场空间和维修人才的需求潜力，培养和造就 大批适应市场需求有熟练汽车维修技术的专业人才，是时 代赋予学校及各类培训机构的使命。 二是满足农村剩余劳动力转移的需要。加大农村剩余劳动力转移就业步伐，是加速农民脱贫致富，发展农村经济的重 要途径。承德市经济欠发达，安排就业能力差，特别是广大农 民主要靠外出打工增加家庭收入，仅以隆化为例，每年就有约 万名农村剩余劳动力需要转移就业，在这些人中大部分没有 经过职业培训，缺乏技之长，外出打工以力工为主，就业不 稳定，收入低。学习掌握汽车维修技术是众多农村青年接受职 业培训的首选。近几年，我校汽车运用与维修专业生源充足， 潜力很大。 三是学校扩大培训规模，提高人才培养质量的需求。汽 车维修人才是当今社会的四大紧缺型人才之。供需矛盾日益 突出，仅承德未来两年内就需要专业维修人员名以上。 隆化是河北省红色旅游基地之，已融入到北京承德围场 的大旅游圈中，过往车辆的不断增加，推动着汽车维修专业的 快速发展，隆化及周边县区约近万农村剩余劳动力和初中 毕业生为我校提供了广阔的生源空间。但就我校该专业实训基 地现状看，建于年的基地车间狭小，仅为平方米， 工位紧缺，部分设备陈旧，远远不能满足汽车发展对维修人才的需求，扩建实训车间，增加实训设备，已成为汽车维修技术 实训基地建设的当务之急。 二可行性 项目建设的目标 规划为基地面积平方米，其中建筑面积平方 米，停车场平方米，新增各种实训维修设备台套， 同时满足名学员实训实习。并为社会各种车辆提供完善 的二级保养维护业务，年培训能力人左右。 实施项目的人员条件 学校自创办以来，培养和造就了支由领导专业教师 业内人士组成的项目建设队伍，并完成了学校多个项目的实 施。在管理项目实施方面积累了丰富经验，能有效的保证立 项计划预算项目可行性分析资金管理项目建设的顺 利实施。 资金条件 县域内经济发展较快，财政收入大幅度增长，政府对职业 教育的投入逐年增加，加之学校举办各种培训班和技术服务性的收入，配套资金有保障，项目能顺利实施。 基础条件 该专业原有各种设备总价值万元，科学的升级保证了 原有设备和新购设备的配套县政府对职业教育的政策倾斜， 减少了费用支出专兼结合有经验善管理会节约的项目 建设队伍，有效地保证项目的实施精通汽车运用与维修的专 业教师队伍，保证了教学的顺利进行大量的农村剩余劳动力， 为该专业提供了足够的生源北京天津石家庄等广阔的用 人市场，为学员就业提供了畅通的渠道多年来学校的信誉和 质量为办学的各方面提供了可靠的保障。 教学内容课程体系教材和教学方式等方面改革的具 体措施和成就 学校年进行了全校性人事制度改革，实行全员聘任 制岗位工资制和结构工资制，并在实施过程中不断修改完善， 形成了整条件 县域内经济发展较快，财政收入大幅度增长，政府对职业 教育的投入逐年增加，加之学校举办各种培训班和技术服务性的收入，配套资金有保障，项目能顺利实施。 基础条件 该专业原有各种设备总价值业教师队伍，保证了教学的顺利进行大量的农村剩余劳动力， 为该专业提供了足够的生源北京天津石家庄等广阔的用 人市场，为学员就业提供了畅通的渠道多年来学校的信誉和 质量为办学的各方面提供了整套科学高效公平的管理机制，良性激励机制和 制度的建立使学校焕发出了勃勃生机。汽车运用与维修专业在 教学管理上，针对培训人员特点，建立了弹性学制，实行学分制管理和计算机网络管理，对实习指导教体现新知识新技术新工艺新方法，将课程结构模块 化，在使用过程中，学员普遍反映该教材通俗易懂实用性强， 非常适合下岗再就业人员和农民使用。由我校研究开发的驾驶 员理论考试软件在全省推广。在成 的专业指导委员会，根据市场上出现的新技术新工艺新方 法适时调整专业方向和课程设臵，专业课教师在带领学员去企 业实践的过程中及时听取企业对教学的建议，形成优势互补， 资源共享的良性循环。中心 建立了稳定的合作关系，并与北京风神汽车维修中心北京首 旅汽车修理公司天津大无缝钢管厂签有订单培养协议。在对 实训基地的管理上，学校成立以专业为主的实训基地管理委员 会，根据专业和基事故的发生。 人事改革教学改革给学校的发展注入了新的生机和活力。 项目完成效果分析 该项目建设的主要内容是厂房土建扩建和实习设 备的购臵与调试。该项目建成后，可大大提高人才培养规模，具有定专业 基础理论知识，掌握较强实践技能，适应现代化生产需要的汽车维修行业的应用型专业技术人才，并为社会提供技术完备的 二级保养维修服务。 三工作实施方案的保障机制 资金预算及具校 基 本 情 况 全日制在校生数人 其中专职教 师 专业数兼职教师 实验实训自开率高级教师 近两年学生平均就业率双师型教师 重点专业名称学制 农村经济年 汽车运用与维修年 校内实习场所主要实习专业 总计个个农村经济信息技术 汽车运用与维修文秘财会 电工电子机械制造 校外实习场所个个主要实习专业 汽车运用与维修农村经济 电工电子机械制造 汽车维修技术专业建设情况现有实训设备台 套 现有设备价值 万元 以汽车维修技术为 主要内容的专业名 称和在校生人数 汽车运用与维修 学历教育人 短训年 本专业专职教 师其中具有 高级职称人数 人其中高 职人 本专业双师型教师 人数 人 在校期间生均 独立操作实训 设备时间课 时 现有固定资产总值万元 其中现有房屋建筑总值万元 大型专用仪器设备台套 大型专用仪器设备总值万元 合计 人员经 费 公用经 费 科研经 费 基建经 费 学杂费 其他