， 距县城仅公里，是鹤峰县建材工业园区和省级重点建设的 边贸口子镇之。该乡西北东分别与与宣恩县中营乡 容美镇接壤，南与湖南桑植县毗邻，是两省三县的交汇处，距 世界遗产风景区张家界仅公里。全乡国土总面积平方公里，其中林地面积平方公里，耕地亩，境内 山川秀美，旅游资源丰富，有全国红色精品旅游线的精品景点 贺英殉难处盛联钧烈士陵园李家湾中央分局会议旧址 营房坪七烈士之墓等。是高山二高山低山三者兼有的地区， 以二高山居多。全乡辖个村，个村民小组，总户数 户，总人口人。其中农业人口人，劳动力 人，常住外出务工人员在人左右，年乡域生产总值 亿元，农民人平纯收入元，人均粮食公斤。 太平乡有着深厚的文化底蕴和光荣的革命历史。解放 战争时期，我国老辈无产阶级革命家贺龙关向应曾在此进 行过艰苦卓绝的斗争，其足迹遍布该乡所有的山山水水，贺英 殉难处距校仅公里，中央分局旧址距校约公里至今立牌 保护，盛联钧烈士陵园距校仅米，是红色教育的鲜活教材， 同时也激励着该乡余名土苗儿女在这片红色土地上不 懈劳作兴建家园，尤其是在当今新农村建设的进程中，教育 切实为地方经济建设服务发挥着重大作用，该乡现已成为湖北 省新农村建设示范点，人民生产生活水平得到极大的提高。太平乡自建乡已来，历届乡党委政府带领全乡人 民自力更生，艰巨创业，奋发图强，全乡经济社会实现了历史 性的跨越，基础设施明显改善，支柱产业建设势头强劲，全乡 以烟叶中药材魔芋为主的支柱产业逐渐强盛，随着工业园 区的落户，有力地拉动了地方经济发展，现全乡人民群情高昂 忘我工作勤劳致富，在党的富民政策的阳光照耀下，充分发 挥地域优势人才优势产业优势，个崭新的富有希望的 太平正在崛起。全乡农民群众已基本解决了温饱问题正在向小 康社会迈进，是鹤峰县最具发展潜力的乡镇之。 三鹤峰县教育发展概况 十五期间，在县委县政府的正确领导和社会各界的 大力支持下，我县教育改革不断深化，教育事业取得了令人瞩 目的成就。十五期间的几项主要指标均提前或超额完成。 个具有山区特点和民族特色的从幼儿教育到高中阶段教 育从职前教育到职后教育的多形式多层次的地方教育体系 已基本形成。 目前，全县所中小学中，有农村寄宿制学校所，其中，普通高中二所，中等职业技术学校所，小学所， 初级中学所，九年制学校所民办所，约占全县农村 中小学总数的在全县名中小学生中，有寄读 学生人，占全县农村中小学在校学生总数的。 目前全县小学入学率达，初中毛入学率达初 等教育和初级中等教育完成率达到国家普九验收标准。经 过调整，全县校点布局已趋于合理，中小学教育的布局与规模 能基本满足当地社会经济发展的需要。 全县现有在职教职工人。十五期间通过各类 学历培训和实施继续教育工程，全县小学初中高中教 师学历合格率分别达到了和，中小学 教师队伍的学历和整体素质有了明显的上升。 办学条件不断改善。十五期间，财政对教育拨款的增 长高于地方财政收入的增长年生均预算内教育事业费，小学 由元增长元，初中由元增长到元生均预 算内教育事业费中支出的公用经费，小学由元增长到 元，初中由增长到元城市教育费附加，地方教育发展费按率足额征收，并全额拨付教育使用。 十五期间，我县抓住国家二期贫困地区九年义务教 育工程和国家农村中小学危房改造工程以及国家西部 地区农村中小学寄宿制学校建设工程等机遇，在全县实施各 种教育工程项目近个，总投资万元新建及改扩建 校舍平方米，消除级危房平方米。全县中小学 办学条件得到了极大改善，为我县基础教育的快速发展打下了 坚实的物质基础。 四鹤峰县太平乡民族初级中学基本情况 太平民族初级中学位于鹤峰县西大门太平乡集镇 中心地带，省道横贯其中，距县城仅公里，是鹤峰县 度， 因而，新建科技楼是普及九年义务教育的需要，也是党和国家 的要求。 是办好人民满意的教育的需要 鹤峰是个老少边穷的山区县，办学校条件差，学 校校舍大部分是在普九攻坚期间由群众捐工捐料自行建设的，有的甚至是六十年代中期凑合上马，草率竣工的，设计 不合理，质量不达标，学校基础设施落后，功能不齐全，办学 条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。特 别是寄宿制学校的多功能教室行政办公室实验用房等严重 不足，学生根本无法享受优质的教育资源，给学生的发展带来 了极大的不利，也给社会造成了难以弥补的损失，新形势新 要求新信息新方法在教育教学过程中无法有效实施，加之 农村中学教师住房的奇缺，许多教师徒步而来匆匆而去，使 得教育质量与人们心目中的要求差距甚远，因此，办好寄宿制 学校，新建科技楼，是党的三个代表重要思想的具体体现， 它代表着老百姓的根本利益，关系到我县教育事业的发展。加 快寄宿制学校的建设与发展，是办好人民满意的教育的需要。 是普及九年义务教育的需要 国家把教育放在优先发展的地位，加快农村寄宿制学校建 设，是普及九年义务教育的需要，是巩固普九成果的重要 保证。 是社会形势发展的需要随着工业园区的落户，大批颇具实力的企业应运而生 如新华水泥有限鹤峰公司德繁木业股份有限公司等， 有力的拉动了地方经济发展，给教育发展赢得了前所未有的机 遇与挑战，在校学生将急剧增长，学生素质亟待提高，就业渠 道将进步拓宽，科技楼的新建是形势发展的必然要求。 二项目实施的可行性 太平民族初级中学地处太平集镇中心地带，这里人口 相对集中，各项事业发展较快，在普及九年义务的过程中，学 校各项工作得到了长足发展，现已成为鹤峰县最具发展潜力的 乡镇之，学校危房拆出后，科技楼有充足的规划用地，学校 完全具备三通平的建筑条件，供水供电设施优良，建筑 材料完全可就近取材，方便施工，建筑成本相对较低。随着飞 速发展的教育形势，要形成富于地方特色的教育，使教育真正 为地方经济服务，就必须对教育资源实行优化配臵，新建科技 楼是全乡人民的共同心愿，是学校提档升级的必然要求。 县委县政府的高度重视和社会各界的大力支持，是 我县寄宿制学校建设快速发展的重要保证和力量源泉。随着新课程标准的实施和人才要求的不断提高，给学校教育提出了更 高要求，教学手段的更新，教学设施的改善是当今教育的当务 之急，只有让学生享受优质的教育资源，获取均等的教育权利， 教育才会具备其真正的社会功用，劳动者素质才会得以真正意 义上的提高，在教学用房相对满足的前提下，科技楼的新建既 符合广大人民群众的根本利益，又是教育发展的必然要求，更 是社会协调发展共同繁荣的趋势与产物，因而，这民心工程 的启动，必将得到社会各界的拥护和全乡人民的支持。 国家西部大开发政策，为我县农村寄宿制学校建设创 造了良好的机遇，十五期间，我县通过实施国家二期义教工 程农村中小学危房改造工程和国家西部地区农村中 小学寄宿制学校建设工程，全县中小学，尤其是寄宿制学校 的办学条件得到了极大改善。加之现在有务实重教的领导的关 心和厚爱，有全乡人民的支持和参与，有全校师生的期望和渴 盼，为我县农村寄宿制学校的建设和完善奠定了良好的基础。 三投资预算 预算总投资万元。 第四章建设内容及规模 新建科技楼栋，框架四层，其中多功能教室间，科 技辅助用房间，总建筑面积平方米。 第五章环境保护与安全节能 编制依据与标准 依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条 例中的有关内容和相关要求，采用的标准如下 污水排放标准 环境空气质量标准 地区水质水资源标准 医疗废物处理条例 城市区域噪声标准 二环境保护由于该项目基本上都在校园内实施，对在施工过程中产生的建 筑垃圾生活垃圾等进行严格处理，在施工中采用封闭式施工， 合理安排作息时间，严禁夜间施工等防护措施，可符合环境保 护的有关要求。 三环境影响与分析 从该项目污染源的分析可知，该项目对环境的影响主要是 生活废水生活垃圾噪声和施工中的不利影响，通过上述环 境保护措施对其各种污染源的治理，均可达到国家规定的环境 保护的有关标准和要求。 四安全节能 根据国家现行有关规定，增加节能设计，在施工中加强管 理，强化安全措施，杜绝建筑安全事故的发生。 第六章项目设计与招投标 项目设计 该项目委托具有房屋建筑设计和勘察资质的湖北华疆城市建筑设计院，按照项目建设的有关规定进行实地勘察和设 计，并经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定后，按照建筑 有关程序组织实施。 二招投标方案 根据建筑法和招投标法的有关规定，该项目将严 格按招投标程序，实行公开招投标，并将招投标过程和结果进 行公示，做到公开透明，公平公正。 第七章项目建设效益分析 科技楼建成后，可解决名在校学生无实验用房现状， 为该校提供标准的实验室图书室等科技辅助用房，达到教学 辅助用房安全牢固够用。有利于加快和促进我县农村寄宿 制学校的健康发展。对于普及九年义务教育，为巩固普九 成果，办好人民满意的教育具有十分重要的意义。 目录 第章总论 项目简介 二项目业主及法人代表 三项目总投资及资金筹措 四编制依据 第二章项目社会经济状况 鹤峰县县域社会经济概况 二太平乡乡域社会经济概况 三鹤峰县教育发展概况 四鹤峰县太平民族初级中学基本情况 第三章项目概况 项目建设的必要性 二项目实施的可行性 三投资预算第四章建