山西省教育厅文件关于教发教育部关于十二五期间加 强学校基本建设规则的意见的通知晋教发号 国家计委投资项目可行性研究指南 现行的行业规定产业政策法律法规设计标准。 项目单位提供的其它基础资料。 研究范围 受项目承办单位委托，山西国阳投资咨询有限责任公司组织有关 专业技术人员在项目承办单位的积极配合下，对本项目进行了全面 深入的可行性研究，具体研究范围如下 项目建设的必要性 项目目标及主要内容 建设规模的确定 工程建设方案 投资估算与资金筹措 招投标方案。 编制原则 项目建设本着因地制宜合理布局方便管理朝向适宜，游 戏场地日照充足创造符合幼儿生理心理特点的环境空间等兼顾发 展的原则。受建设场地相对固定和建设投资额的局限，本项目要在功能完 善的基础上，尽量做到简洁端庄大方。 严格执行国家和地方有关节能环保消防抗震等规定标 准和规范。 指导思想 全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务， 为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人。 全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把 握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需 求，优化结构布局，提高教育现代化水平。到年，基本实现教育 现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 项目建设的内容及规模 建设规模 拟建设幢地下层，地上五层的教学综合楼及室外配套工程， 藏书量为万册，学生座位数为座，总建筑面积。其 中图书楼面积，中药标本厅，植物标本厅， 座学术报告厅，校展室荣誉室。 建设内容 拟建设幢地下层，地上五层的教学综合楼及室外配套工程，藏书量为万册，学生座位数为座，总建筑面积。 投资估算与资金筹措 投资估算 项目总投资万元 其中建筑工程费万元 建设工程其他费用万元 预备费万元 资金筹措 本项目需筹措资金万元，其资金来源为申请政府支持资金 万元，其余资金学校自筹。 研究结论 项目建成后幼儿园的基本建设总量得到拓展，提升了幼儿园的 综合办学水平，增强了幼儿的教育教学等整体实力。 项目建设的水暖电等配套设施均由村里统供给。 新建项目在满足各项功能要求的前提下，本着朴实节约的原 则，讲求实用，并要体现适度先进的原则。 本项目已作了大量和充分的前期准备工作，项目建设无论从选 址功能配套设施建设标准上，还是客观需要上，都是十分必要 和可行的。 综上所述，该项目符合国家和山西省对教育事业发展的要求，符 合山西省产招投标方案。 编制原则 项目建设本着因地制宜合理布局方便管理朝向适宜，游 戏场地日照充足创造符合幼儿生理心理特点的环境空间等兼顾发 展的原则。受建设场地相对固定和建设投资额的建设服务， 为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人。 全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把 握教育发展阶段性特征，坚持以人地下层，地上五层的教学综合楼及室外配套工程， 藏书量为万册，学生座位数为座，总建筑面积。其 中图书楼面积，中药标本厅，植物标本厅， 座学术报告厅，校展室荣誉室。 建设内容 拟 预备费万元 资金筹措 本项目需筹措资金万元，其资金来源为申请政府支持资金 万元，其余资金学校自筹。 研究结论 项目建成后幼儿园的基本建设总量得到拓展，提升了幼儿园的 综合办学水平项目已作了大量和充分的前期准备工作，项目建设无论从选 址功能配套设施建设标准上，还是客观需要上，都是十分必要 和可行的。 综上所述，该项目符合国家和山西省对教育事业发展的要求，符 合山西村学前教育提供了战略保证 教育公平同样直是党和政府高度关注的问题。中共中央关于构 建社会主义和谐社会若干重大问题的决定提出，坚持教育优先发展， 促进教育公平。十七大报告指出，教育是民会全面进步的措施 之。教育公平受到前所未有关注的形势下，党中央系列的决策和部 署为普及农村学前教育提供了战略保证。 国家经济长期快速增长农民收人持续稳定增加，为普及农村学 前教育提供为元。叫国家经济的快速发展，为增加教育投入普及农村 学前教育提供了经济上的可能性。农民收入的增加，有助于他们转变学 前教育观念增加学前教育需求，同时也为他们承担定的学前教育费 用提供了有力，问题突出。是具有定规模 的民办幼儿园少，其它幼儿园规模小，数量多，出现恶性竞争无序发 展状态二是批管分离三是政府对其收费标准管理不力，常常引发社 会争议四是教材使用不规范，部分幼儿园存在着使用非正规渠道教材， 出现质量较差的问题。 项目建设的意义 发展农村学前教育是推进城乡教育公平的起点 进入世纪之交,中国整个经济社会发展战略转移到以科学发展 观指导,并以这战略为指导,党中央提出要建设和谐社会,城乡统筹发展。统筹城乡发展说到底是解决社会公平问题。教育公平首先 体现在教育起点。 国家中长期教育改革和发展规划纲要年在战 略目标中提到,年我国要基本普及学前教育。其中,特别提到要 重点发展农村学前教育,努力提高农村学前教育普及程度,着力保 证留守儿童入园。多种形式扩大农村学前教育资源,新建扩建托幼机 构。在小学附设学前班,充分利用中小学布局调整的富余校舍和教师 资源。支持贫困地区发展学前教育。年,温家宝总理在政 府工作报告中也指出,要加大对农村地区义务教育的校舍设备等 基础设施建设和加强学前教育和特殊教育学校建设。这些迹象