赣县第四中学建筑项目，包括教学楼 综合楼及部分配套附属工程建设项目。研究范围包括 项目建设的必要性，有利条件 市场预测 主要建设内容和规模，工程设计 投资估算 财务及社会评价 项目实施进度建议。 三编制过程 年月，为贯彻落实县委县政府关于加快苏区振兴 发展推进四化建设进程的决策部署，大力发展全县基础教 育事业，改善义务教育办学条件，县人民政府计划通过实施苏 区振兴发展推介项目，新建赣县第四中学教学楼综合楼。县 政府主要领导同意，分管领导组织布臵，教育局，组织有关专 业人员，对第四中学教学楼综合楼建设项目进行可行性研究。 年月，依据国家省有关产业政策，对赣县城区中 学教育资源的调配和经济社会发展进行了充分论证，结合赣县 赣县工程咨询中心 梅林城南片区域总体规划，进行了可行性研究，并进行了实地 踏看，就拟建项目的生态环境，水电资源及地理环境现状进 行了深入细致的调查分析，并收集了项目有关基础资料，在此 基础上编制了赣县第四中学建设项目可行性研究报告。 第二章项目建设的背景必要性和有利条件 第节项目背景 赣县工程咨询中心 赣县概况 赣县位于江西南部，赣州市中部，赣江上游，辖个乡镇 镇乡个村民委员会，土地面积平方公里，总 人口万。县境环抱章贡区，为南北交通之要冲。境内贡江 赣江通达长江至海外纵横县境的国道连接东南沿海 开放城市县城距赣州黄金机场公里京九铁路纵贯县内 个乡镇，设有个客货站，其中，在县城设立的赣州东站， 是集货运客运机务编组于体的京九线上最大的四大火 车站之赣龙铁路在县内与京九铁路交汇。全县电力充裕， 通讯发达。 赣县历史悠久，据白鹭乡官村发掘的商周遗址和出土文物 显示，远在多年前已有先民在境内生息。汉高祖六年公 元前年始臵县，因山海经所记南方有赣巨人而得 名。年月日解放，新赣州镇臵章贡区，赣县先后属赣 南行政区赣州专区赣州地区赣州市，年月县治由 章贡区迂至梅林现址。全境处中热带丘陵山区季风湿润气候区， 气候温和，阳光充沛，具有春早夏长秋短冬迟的特点。 境内居住有汉壮畲回苗满白侗布依蒙古纳 西等个民族的居民。白鹭官村商周遗址南朝齐墓汉朝契 真寺唐朝宝华寺晋朝储君庙清初文昌阁白鹭客家清代 古建筑群等历史文化名胜熠熠生辉，久负盛名猴子岩丫 几岽菩提山文峰山金鸡洞小洞洲等分布各地的自然景 赣县机务编组于体的京九线上最大的四大火 车站之赣龙铁路在县内与京九铁路交汇。全县电力充裕， 通讯发达。 赣县历史悠久，据白鹭乡官村发掘的商周遗址和出土文物 显示，远在多年前已有先民在境内址。全境处中热带丘陵山区季风湿润气候区， 气候温和，阳光充沛，具有春早夏长秋短冬迟的特点。 境内居住有汉壮畲回苗满白侗布依蒙古纳 西等个民族的居民。白鹭官村商周遗址南朝赣县工程咨询中心 观，美不胜数，令人流连忘返。赣县人才辈出，自唐至清，历 代进士人，举人人，诸贡生人，古有诸部登进士 为名臣之说。史料所载赣州十大乡贤中，赣县有宋代曾几 明城民在地，总人口约万人。 二项目建设背景 进入新世纪以来，赣县认真实施科教兴县和人才强县 战略和教育优先发展战略，特别是近几年，全县深入贯彻落实 科学发展观，始终把教育摆在优先发展的本扫除青壮年文盲的任务，高中阶段教育快速发展，中等 职业教育和成人基础教育稳步推进，民办教育发展迅速，教育 改革不断深化，教育投入明显增加，建设了批教育民生工程， 国民受教育年限显著提高，教育济社会和城市建设的快速发展，城市人口的迅速增长， 赣县工程咨询中心 教育资源紧缺的矛盾日益突出，特别是城区小学教育，因财政 投入力不从心，导致投入相对不足。目前城区大班额全面提高义 务教育教学质量，为实现全县经济社会科学和谐发展将发挥重 要影响和作用。 第二节项目建设的必要性 项目的建设是加快城区义务教育事业发展步伐的需要。 随着全县经济和社会的突出。特别是在赣县第二中学无法扩建，急需新建第四中 学，以缓解城区中学办学压力，推进城区中学教育发展。 二项目建设是提升城镇化水平的需要。 随着赣县以实施大开放为主战略，县委县政府做出全面提有重要意义。 三项目的实施是建设和谐社会，实现义务教育均衡优质 发展的需要。 提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径，实现教育公平 直接关系到社会公平的实现。教育公平包括了教育机会公平 教育过程公平和教育质量公平。当前，赣县城区义务教育的办 学条件和办学水平与兄弟县市之间还存在着比较明显的差距。 本项目有利于城区中学教育发展，改善学校办学条件，提高教 学水平和教学质量，满足人民群众对优质义务教育的需求，实 现教育的公平化和优质化，推进城区义务教育的均衡发展，促 进教育资源优化，为构建和谐社会打下基础。 四是适应经济社会发展要求，加快教育发展及人才培养 的需要。 经济社会发展迫切要求加快发展教育，教育是发展科学技术 和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用。 教育服务服从于经济社会发展，既是贯彻党的教育方针的必 然要求，也是时代赋予教育的历史使命。赣县经济社会发展正 处在个新的上升时期，正在全面加速新型工业化农业现代 化新型城镇化和经济市场化。因此，全县经济社会发展对人 才的要求达到个前所未有的高度。本项目建设，对管理