成才过程中的导向作用，逐步构建适应我市经济社会发展需要的终身 教育体系。完善职业培训体系，扩大职业培训规模，加强高技能人才 培养，造就规模适度素质优良专业齐全梯次合理适应我市经 济社会发展的技能人才队伍。十五期间，全市将新增就业 万人，转移农村劳动力万人左右，全市城镇登记失业率控制在 左右。到十五末，力争使技师和高级技师达到全市技能劳动者 总量的，高级工达到。这些都为我市中等职业教育的发展，提 供了良好的发展平台和机遇。 三建设铜陵市中等职业教育中心，是铜陵中等职业教育科 学发展和谐发展的必然要求。近年来，在市委市政府的高度重视 下，在教育主管部门的共同努力下，我市中等职业教育发展速度较快， 截止年月底，我市共有铜陵经济技术学校市工业学校县职成教中心等中职学校所，在校生总数人，教职工人数人。 在全日制中等职业学历教育初中高技师等各类职业培训鉴 定岗前职业教育在职继续教育和下岗再就业培训农村劳动力转 移阳光工程等方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力 支持和人才保障，发挥着日益明显的作用。 我市中职教育在快速发展的同时，也客观存在着社会普遍对职业 教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散，专业设置重 复，无序竞争职业学校办学投入不足，总体办学条件较差，校舍面 积较小，学校用于投入实习实训设备添置与更新经费少，实训设备陈 旧落后，严重制约了职业学校专业设置和学生动手操作能力的培养 职业教育与本地实际需要结合不够紧密，产教脱钩问题较突出，职教 特色不明显，校企合作尚不尽如人意中等职业教育发展机制不健全， 国家省市政府和部门出台的政策扶持不够难以落实到位职普 发展不均衡等诸多问题，这些都影响和制约了我市中等职业教育进 步发展和壮大。方面，我市企业急需大量熟练的操作工人，各级各 类成人培训和继续教育方兴未艾另方面，在国家加快发展中等职 业教育政策扶方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力 支持和人才保障，发挥着日益明显的作用。 我市中职教育在快速发展的同时，也客观存在着社会普遍对职业 教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散， 职业教育与本地实际需要结合不够紧密，产教脱钩问题较突出，职教 特色不明显，校企合作尚不尽如人意中等职业教育发展机制不健全， 国家省市政府和部门出台的政策扶持不够难以落实到位职普 策扶持和政府教育主管部门的引导下，我市高中阶段在校生 职普比将达到，到年，全市中等职业技术教育年招生数将达 到人左右，其中市外生源所占中职招生数比例，在校生将达 人左右。我市各中职学校招生形职业教育科学发 展和谐发展。 四铜陵市中等职业教育中心建设的可行性 市委市政府在政策资金等方面给予大力支持。市委市政府 领导高度重视市中等职业教育中心的建设和发展，市委书记市设投资控股集团公司按年度融资计划及时划拨建设经费，保障了 基本建设资金需要。同时，省市发改委等有关部门，指导并协助市 中等职业教育中心在建设过程中，积极争取中央投资项目，多渠道筹 集建设资长江西路园林新村内，占地面积约万，校舍建筑面 积。拥有电工电子技术信息技术应用机电数控汽车维 修与应用等个专业，在编教职工人，现有在校生人，年社 会化培训达人次以上。多年来，学校先后械加工技术模具设计与制造机电技术应用，电子信息与技术 计算机动画旅游服务与管理等个专业。现有在校学生人， 在职教职工人。年获安徽省职业教育先进单位荣誉称号， 年获安徽省教育系统先进五项目建设内容 指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以服务经济社会发展为宗旨，以培养 技能型人才和高素质劳动者为根本，以深化教育改革满足社会需求 为动力，以加大投入和政策支持为保障，以楼台亭阁的生动的校园环境。三主要建设项目及经济技术指标 建设项目览表 编 号 规划内容 建筑面积 单位 生均面积 备注 规划规范 行政办公楼 图文信息中心 教学培训中心 其中第二食堂 基础教学楼 实训楼 学生宿舍楼 住校生为学生总 数的 后勤服务中心 学生服务中心 风雨操场 运动场米田径场个 篮球场个 羽毛球场个 网球场个注相关指标按普通高等学校及普通中等专业学校建筑规划面积指标 规范计算 四建设目标 市中等职业教育中心建设，将进步理顺关系，整合资源，将铜 陵经济技术学校和市工业学校新校区按照所国家级示范中等职业学 校标准，合并建设，预计年月底前新校园将建成并投入使用。 届时，通过扩大招生，辐射周边，在校生规模将达到人左右。同 时，建设批高水平有影响的骨干专业，建立支素质优良求真 务实的双师型教师队伍，营造个设施配套齐全功能分区合理 校园景色优美的育人环境，将改变我市中等职业教育规模不大分散 合计 不含运动场面积及发展用地规划 建筑面积