大悟县相接，西与襄樊枣阳宜城毗邻，南与孝感安陆相连，北与 河南信阳桐柏接壤，素有荆豫要冲汉襄咽喉，鄂北门户 之称，年被国务院列为全国营农场，人省管经济技术开发区。 随州市特殊教育学校建设工程拟选址在随州市青年路号。 二建设规模和建设目标 本项目建设规模为学校占地亩，新建校舍总建筑面积 平方米。其中教学楼平方米综合楼平方米学生宿舍 平方米学生食堂平方米。 整个项目设计按照随州市特殊教育学校建设工程规划设计方案进 行总殊教育学校建设工程进行技术可 靠性经济合理性及实施可能性的方案分析和论证，以改善特殊教育 学校基本办学条件，提高教育质量，努力普及和巩固有学习能力的残 疾儿童少年九年义务教育，加快实现随州市义 河南信阳桐柏接壤，素有荆豫要冲汉襄咽喉，鄂北门户 之称，年被国务院列为全国营农场，人省管经济技术开发区。 随州市特殊教育学校建设工程拟选址在随州市青年路号。 二建设规模和建设行总体设计，改善特殊教育学校基本办学条件，提高教育质量，使该 学校能满足随州市残疾儿童少年接受教育的需求。 三主要建设条件 本项目可利用现有公路，材料运输可直达工地。拟建地位于城区， 道路畅况 随州市特殊教育学校建设工程总投资万元。资金来源申请 国家专项资金万元，地方政府配套万元。 本项目是用于文化教育事业建设的项公共工程，是事业性和公 共性设施的统性，该项目的建成，有利于米 综合楼面积平方米 学生宿舍面积平方米 学生食堂平方米。 第三节问题与建设 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人的工作和 生活。 项目建设中应充分要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程，建议积极争取国家有关政策 支持，并减免有关规费。 第二章项目建设的必要性和可行性 第节项目建设的必要性 项目的建设是落区建设所左右特 殊教育学校，基本实现在中西部快特殊教育事业发展构建和谐社会的需要 为了推动特殊保护野生动物种。由于 受经济利益的驱动，年望东洋高山湿地遭受人为的破坏性开发， 江南桤木高山湿地群落受到不同程度的破坏，许多动植物种类已处于 濒危状态，亟待加以恢复和保护。本项目旨在通过实施望东洋高山湿 地恢复与保护的技术研究，以期在恢复湿地的前提下，加强保护和科 学管理，这对有效地保护好独特的高山湿地群落和拯救濒危物种及生 物多样性，对区域内自然生态系统的恢复和保护，维护生态平衡，稳 定区域小气候，充分发挥教育和科研价值，实现可持续发展具有重大 意义。 二国内外研究现状和发展趋势教育事业发展，进步改善残疾儿童少年接受教育 状况，依据我国义务教育法国家教育事业发展十儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距，相当多的残 疾儿童少年还不能公平地接受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低，远不能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教要中国残疾人事业十五发展纲要 年和十五期间中西部地区特殊教育学校建设 规划年。因此，本项目的建设有政策支持。 三社会效益广泛 本项目实施后，有利于提高特殊教育水平，普及和巩固有学习能 力的残疾儿童及少年九年义务教育，促进特殊教育事业发展，构建社 会主义和谐社会。因而，项目的建设，具有广泛的社会效益。 四项目建设技术条件 该项目经深入调查反复论证，符合当地条件和实际需要，并通 过征求校方及主管部门的意见，可操作性强，便于施工。 五施工力量及材料供应 项目建设所需的各种建筑材料能在当地或城区购买，且项目为框 架砖混结构，土建和安装工程可由地方施工单位承建。 第三章项目建设规模 根据十五期间中西部地区特殊教育教育学校规划 和特殊教育学校建筑设计规范，结合该学校规模学生人 数及近期发展趋势，并参照随州市经济发展水平城市发展和人口发 展等因素，确定该校工程建设规模为 规划建设用地面积平方米 总建筑面积平方米 其中教学楼面积平方米 综合楼面积平方米 学生国家级自然保护区为界，两保护区相连界线长达米之 多。地形复杂土壤肥沃气候独特，生态环境多样，生物种群丰富， 具有良好的森林生态系统和高山湿地群落，适宜多种动植物繁衍生 息。尤其是江南桤木乔木群落在高山湿地生长，在华东地区极为罕见。 现区内常年积水的高山湿地有处，面积公顷。其中面积最大 的湿地是望东洋湿地，面积公顷，其明显的特点是以江南桤木乔 木树种组成湿地群落。湿地内主要植物有种，比照年国务 院颁发的中华人民共和国野生植物保护条例的国家保护野生植物 名录，区内列入国家级保护野生植物有南方红豆杉和伯乐树种， 国家二级保护野生植物种，国家三级保护植物有种，珍稀植物有 石槲竹节人参等。野生动物资源也十分丰富，被列入世界濒危鸟类 的黄腹角雉在区内有分布且数量较大。有国家级保护野生动物 种，国家二级保护野生动物种，省重点，以改善特殊教育 学校基本办学条件，提高教育质量，努力普及和巩固有学习能力的残 疾儿童少年九年义务教育，加快实现随州市义务教育的均衡发展，促 进教育公平。 第二节项目概况 项目地理位置 随州市地处桐柏山南麓大别山西端大洪山东北部，东与孝感湿地科学是研究湿地形成演化规律及保护与利用的科学。它属 于地球科学的个分支，在历经半个世纪的发展后，湿地科学已由萌 芽走上学科框架构筑阶段，并成为当前国内外的热门研究领域。美国 和加拿大在世纪年代完成本国湿地调查编目的基础上，研究 重点转向湿地分类湿地生态系统及形成过程的研究，尤其重视湿地 环境保护的人工控制。俄国芬兰等在湿地演化与泥炭利用方面直 走在世界前列，当前也大力开展生态保护和环境变化的研究。国际湿 地公约及人与生物圈计划等都推动湿地保护不断强化。湿地 恢复是指通过生态技术或生态工程对退化或消失的湿地进行修复 或重建，再现干扰前的结构和功能，以及相关的物理化学和生物学 特性。湿地恢复研究在国内外方料以 及废液废渣等，均收到较好的效果，但由于废料来源不充 足或质量不稳定而无法推广应用。近年来，水泥助磨剂的研 究得到有关高等院校科研院所和科技开发公司的高度重 视，取得多项成果。 目前，国内研究及应用的水泥助磨剂，有液体助磨剂 和固体助磨剂，其基本成分大都属于有机表面活性物质。主 要为胺类醇类醇胺类木质素磺酸盐类脂肪酸及其 盐类烷基磺酸盐类等。具体物质为三乙醇胺二乙醇胺 乙二醇木质素磺酸盐甲酸硬脂酸油酸尿素十二 烷基苯磺酸钠等。实际在水泥生产中选用的主要有两类形 式是纯度较高的化工产品二是化工厂等的废料。水泥 助磨剂产品的种类较多，除纯化合物产品外，还研究及开发 了多种复合助磨剂。 第二章项目产品介绍 高效水泥助磨剂是种由非离子表面活性剂阴离子表 面活性剂及盐类，经特殊工艺复配制成的助磨增强型液体 助磨剂。本产品无毒无腐蚀。不易燃不易爆，氯离子成分 不超标，符合水泥助磨剂国家标准要求。该产品质量可 靠稳定，对提高水泥磨机台时产量显著，降低水泥生产成本， 可广泛用于水泥企业的各类水泥粉磨工艺。 产品性能特点 本产品外观为棕褐色液体，比重，值。 使用水泥助磨剂，能提高磨机台时产量。 水泥助磨剂对水泥各龄期强度提高显著，水泥天强度 可增加，天强度可增加。 使用水泥助磨剂，复合水泥在生产过程中可以多掺混合 材。 水泥助磨剂可使吨水泥降低电耗。节约成本 元，综合效益节约元，显著提高企业的经济效益 和社会效益。水泥助磨剂同时适用于物产品外，还研究及开发 了多种复合助磨剂。 第二章项目产品介绍 高效水泥助磨剂是种由非离子表面活性剂阴离子表 面活性剂及盐类，经特殊工艺复配制成的助磨增强型液体 助磨剂。本产品无毒无能特点 本产品外观为棕褐色液体，比重，值。 使用水泥助磨 大悟县相接，西与襄樊枣阳宜城毗邻，南与孝感安陆相连，北与 河南信阳桐柏接壤，素有荆豫要冲汉襄咽喉，鄂北门户 之称，年被国务院列为全国营农场，人省管经济技术开发区。 随州市特殊教育学校建设工程拟选址在随州市青年路号。 二建设规模和建设目标 本项目建设规模为学校占地亩，新建校舍总建筑面积 平方米。其中教学楼平方米综合楼平方米学生宿舍 平方米学生食堂平方米。 整个项目设计按照随州市特殊教育学校建设工程规划设计方案进 行总殊教育学校建设工程进行技术可 靠性经济合理性及实施可能性的方案分析和论证，以改善特殊教育 学校基本办学条件，提高教育质量，努力普及和巩固有学习能力的残 疾儿童少年九年义务教育，加快实现随州市义 河南信阳桐柏接壤，素有荆豫要冲汉襄咽喉，鄂北门户 之称，年被国务院列为全国营农场，人省管经济技术开发区。 随州市特殊教育学校建设工程拟选址在随州市青年路号。 二建设规模和建设行总体设计，改善特殊教育学校基本办学条件，提高教育质量，使该 学校能满足随州市残疾儿童少年接受教育的需求。 三主要建设条件 本项目可利用现有公路，材料运输可直达工地。拟建地位于城区， 道路畅况 随州市特殊教育学校建设工程总投资万元。资金来源申请 国家专项资金万元，地方政府配套万元。 本项目是用于文化教育事业建设的项公共工程，是事业性和公 共性设施的统性，该项目的建成，有利于米 综合楼面积平方米 学生宿舍面积平方米 学生食堂平方米。 第三节问题与建设 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人的工作和 生活。 项目建设中应充分要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程，建议积极争取国家有关政策 支持，并减免有关规费。 第二章项目建设的必要性和可行性 第节项目建设的必要性 项目的建设是落区建设所左右特 殊教育学校，基本实现在中西部快特殊教育事业发展构建和谐社会的需要 为了推动特殊保护野生动物种。由于 受经济利益的驱动，年望东洋高山湿地遭受人为的破坏性开发， 江南桤木高山湿地群落受到不同程度的破坏，许多动植物种类已处于 濒危状态，亟待加以恢复和保护。本项目旨在通过实施望东洋高山湿 地恢复与保护的技术研究，以期在恢复湿地的前提下，加强保护和科 学管理，这对有效地保护好独特的高山湿地群落和拯救濒危物种及生 物多样性，对区域内自然生态系统的恢复和保护，维护生态平衡，稳 定区域小气候，充分发挥教育和科研价值，实现可持续发展具有重大 意义。 二国内外研究现状和发展趋势