1、“.....个行政村,总人 口万人,其中以土家族苗族为主的少数民族人口占 。年被定为苏区县,年年两轮被定为 国家级贫困县,年被定为湖北省个省特困县之, 年被定为国家新轮扶贫开发工作重点县和国家首批星火西 进科技示范县,是农业部个定点扶贫县之。 近几年来,鹤峰县在上级党委政府的正确领导下,坚持 主三化方向,抢抓国家实施西部大开发新轮扶贫开发 农业综合开发等机遇,全力推进经济和社会协调发展,取得了 较大成绩。年,全县实现国内生产总值亿元 年价......”。
2、“.....人均为元,农民 人平纯收入元。 鹤峰县属国家贫困县县之,又是国家新轮扶贫开发重 点和国家首批星火西进科技示范县,但是由于地域偏僻,交通 闭塞,经济基础薄弱,社会经济发展缓慢。改革开放以来,国家和当地政府采取了系列措施,推动了该县经济建设和社会 各项事业的发展步伐,特别是中央关于西部大开发的政策出台 后,鹤峰县被列入了西部大开发的范围,给鹤峰带来了新的发 展机遇。 二铁炉白族乡乡域社会经济概况 铁炉白族乡位于武陵山区腹地,离县城公里......”。
3、“.....属恩施州东南边陲唯少数民族白 族自治乡。全乡国土面积平方千米,辖个片区, 个村,个村民小组,总人口万。铁炉境内青山叠嶂, 夹有平川丘陵,平均海拔米,日均气温,年降雨量 毫米。 由于湖南江垭水库的修建,给铁炉白族乡带来了良好的 发展机遇,有效地改善了农民的生活条件。但是,对于部分耕 地被淹没的农户,由于盲目的投资新建住房,使大部分移民资 金变成了固定资产,因而许多农民外出打工,大量农民子女成 为留守儿童,所以办好寄宿制学校显得极为重要......”。
4、“.....在乡党委乡政府正确领导下, 人民自力更生,艰苦创业,奋发图强,全乡经济在快速发展, 基础设施明显改善,支柱产业建设势头强劲。全乡特色农业产 业不断壮大。茶叶种植规模进步扩大,优质无核椪柑基地建 成。新农村建设稳步推进,社会事业协调发展,人民生活幸福 安康。 三项目学校情况 铁炉民族中心学校位于铁炉白族乡集镇,学校服务范围铁 炉铁炉白族乡个行政村及乡直单位和外来务工子女,服务 人口近万人。学校现有个班,学生余人,教职工人。校园占地面积平方米,校舍建设面积平方米......”。
5、“..... 该校地处鹤峰县的最边陲,交通不便,信息闭塞,是该县 最薄弱的学校之,办学条件严重不足。受地域的限制,形成 了在校学生多占地面积少,活动空间小的困境,又存在班级 学生额超过人,多数班级学生人数达到人以上,而教室 严重不足,教学楼陈旧,房屋变形,多处渗漏,严重影响正常 的教育教学工作,迫切修建教学楼。学校没有运动场,六百多 学生没法进行体育锻炼, 基础设施明显改善,支柱产业建设势头强劲。全乡特色农业产 业不断壮大......”。
6、“.....优质无核椪柑基地建 成。新农村建设稳步推进,社会事业协调发展,人民生活幸福 安康。 三项目学米。 是所基础薄弱的边远农村初级中学。 该校地处鹤峰县的最边陲,交通不便,信息闭塞,是该县 最薄弱的学校之,办学条件严重不足。受地域的限制,形成 了在校学生多占地面积少,活动空间小的困境锻炼,由于办学条件的严重不足,学校无法 进行正常的体育教学工作,这影响着学生的全面发展,因此, 学校也急需修建运动场。 第三章项目概况 项目建设的必要性 是党和国家的要求 十五期......”。
7、“.....随着 农村中小学布局结构的调整,农村寄宿制学校的增加,在校寄 读的学生数猛增。因此,办好农村寄宿制学校,不断完善农村 寄宿制学校功能,是普及九年义务教育的需要,是党和国家的 要求。 落后于现代素质教育的要求,也跟不上现代教育形势,跟 办人民满意教育的要求差距很大。故新建铁炉民族中心学校教 学楼势在必行。 铁炉民族中心学校自建校以来,学校体育场地至是学校 领导的伤心事,开国家的要求极 不相称......”。
8、“.....是办好人民满意的教育的需要。 二项目实施的可行性 铁炉民族中心学校教学楼新建和运动场地改造,早就铁炉民族中心学校教学楼新建和运动场的改造,可在校 园内全封闭施工,不影响正常的教学秩序,学校交通方便,通 水通电与周围农户无任何土地纠纷,工程启动后,石料 木料等其它材料丰富,为学校项目的实混泥土护坡墙立方米,将建成运动场平方米,其中包括个小型足球场,个篮球场 和个排球场,四道环行跑道,预计投资万元......”。
9、“.....合理安排作息时间,严禁夜间施工等防护措施,可符合 环境保护的有关要求。 三环境影响与人析 从该项目污染源的分析可知,该项目对环境的影响主要是 生活废水生活垃圾噪声和施工中的不利影响,通过上述环 境保护措施对其各种污染源的治理,均可达到国家规定的环境 保护的有关标准和要求。 四安全节能 极据国家现行有关规定,增加节能设计,在施工中加强管 理,强化安全措施,杜绝建筑安全事故的发生......”。
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