鉴定，停止使用，拆除建筑。 学生食堂砖混结构，地震后烟囱折断，房顶撕裂漏水。经鉴定加 固后可使用。 ④厕所砖木结构，房屋已经完全垮塌，无法使用。第二章项目提出的背景及项目建设的必要性 绵阳市游仙区忠兴镇初级中学灾后重建项目 教师周转房砖混结构，主体六层楼，地震造成楼顶两个水箱倒塌， 墙体断裂。经专家组鉴定，停止使用，拆除建筑。 综合楼砖混结构，主体三层楼，经专家组鉴定，不能作为教学用 房和学生宿舍使用，加固后作为综合用房使用。 由于受灾严重，目前，游仙区 四项任务，开拓创新，真抓实干，手抓基础教育质量的巩固提高，手 抓高等教育职业教育和民办教育的品牌打造和上档升位，统筹各级各类 教育协调持续健康发展，办好让人民满意的教育。 通知辐射带动作用，不 断巩固提升普九成果。深化学校内涵发展，提高课堂效益，促进义 务教育质量大幅提升。稳步发展高中教育，巩固高中教育成果。确保绵阳 市高考本科硬上线率和万人比再夺全省双第。 ，经济损失万元损毁学生宿舍楼， 经济损失万元损毁教师周转房，经济损失万元厕所损 毁，经济损失万元损毁围墙，经济损失万元学生 食堂形成危房，经济损失万元。同时损毁价值约万余元。 学生宿舍楼砖混结构，主体五层楼，地震后墙体断裂，圈梁断裂， 楼房整体严重倾斜，经专家组鉴定，停止使用，拆除建筑。 学生食堂砖混结构，地震后烟囱折断，房顶撕裂漏水。经鉴定加 固后可使顶两个水箱倒塌， 墙体断裂。经专家组鉴定，停止使用，拆除建筑。 综合楼砖混结构，主体三层楼，经专家组鉴定，不能作为教学用 房和学生宿舍使用，加固后作为综合用房使用。 由于受灾严重，目前，游舍第二章项目提出的背景及项目建设的必要性 绵阳市游仙区忠兴镇初级中学灾后重建项目 项目建设的必要性 特大地震，让紧邻江油市的忠兴镇初级中学的学校房屋楼仅两个楼梯通道，但在疏散中，全体教师沉着冷 静，没让个学生落下。仅在分钟内使全校名学生安全疏散到操场 上，随后全体教师及时对学生进行心理调适和安抚，稳定了学生的情绪。 最后才想到抢救自己的亲及周边乡镇老百姓及其子女迫切的要求。 学校也渴求中央省市党委政府给予更大的帮助与支持，让忠兴中 学更快地得到重建，让忠兴中学的学子们能在美好的校园里愉快的学习与 生活。真正让忠兴中学再次成第二次与凤凰乡中学合并的学校。全称为绵阳市游仙区忠兴镇初级中学。 学校现状 学校年投资多万元，改善了硬件环境新建教学综合楼幢 学生公寓间改造了原学生宿舍，达到了学生公寓的标准改造了食堂， 达到了国家级的标准。现有个教学班，共有学生人，其中住宿 学生人，在职教工总数人。 忠兴中学在汶川大地震中遭受严重损毁，学校在瞬息间成 了堆堆砖块瓦砾。为了忠兴镇中学名优秀学子，为了这支优秀的教职 工团队，为了上千孩子父母不断期盼的心声，忠兴中学全体教职工在灾后 不等不靠，及时总图 建设用址为四出份钱。其二，农村孩子的个体素质与城市有相当大的差异，学生家长 和社会环境给学校教育管理带来更多的困难，与城市相比，农村教职工工 作量更大，修建教职工宿舍能够充分发挥全体教职工的教育管理作用，使 学校管理工作更加全面，更加到位。 建设中，要做好建设资金的筹集和管理，确保工程的顺利实施。 第二章项目提出的背景及项目建设的必要性 绵阳市游仙区忠兴镇初级中学灾后重建项目 第二章项目提出的背景及项目建设的必要性 项目提出的背景 年月日在四川省汶川县发生的特大地震，是新中国成 立以来破坏性最大救灾难度最大的次地震灾害。这起历史罕见的地震 灾害所造成的巨大破坏，举国震惊，举世关注。灾情主要包含以下五方面 是人员伤亡惨重二是房屋大面积倒塌三是基础设施严重损毁四是 次生灾害多发五是正常生产生活秩序受到严重影响。 汶川地震使绵阳市的人民生命财产遭受重大损失，忠兴中学建筑及设 备在这次地震灾害中遭受重大损毁，严重地影响了该校教学工作的正常运 行。 灾后重建是当前全党及全国人民的首要任务。 为全面落实绵阳教育事业发展十五规划，绵教发 号绵阳市教育局关于印发年工作要点的通知中指出，年绵 阳教育工作的总体要求是以十七大精神为指导，牢固树立科学发展观， 坚持教育为人民服务的宗旨，认真落实全省教育工作会的安排部署，围绕市 委市政府的中心工作，紧紧抓住实施三大要务，加快推进四个转变， 全面落实六个大力提升，继续推进实施绵阳市教育发展的三条思路 四项任务，开拓创新，真抓实干，手抓基础教育质量的巩固提高，手 抓高等教育职业教育和民办教育的品牌打造和上档升位，统筹各级各类 教育协调持续健康发展，办好让人民满意的教育。 通知中还指出，要不断巩固发展提升基础教育质量和水平，第二章项目提出的背景及项目建设的必要性 绵阳市游仙区忠兴镇初级中学灾后重建项目 并提出了项具体措施，明确指出充分发挥示范学校的辐射带动作用，不 断巩固提升普九成果。深化学校内涵发展，提高课堂效益，促进义 务教育质量大幅提升。稳步发展高中教育，巩固高中教育成果。确保绵阳 市高考本科硬上线率和万人比再夺全省双第。 本项目就是在以上两个背景下提出来的。 大地震受损情况 突如其来的汶川特大地震给忠兴镇初级中学造成了毁灭性 破坏，学校损失惨重，导致名学生无法上课，名教职工无家可归。 其中损毁教学楼，经济损失万元损毁学生宿舍楼， 经济损失万元损毁教师周转房，经济损失万元厕所损 毁，经济损失万元损毁围墙，经济损失万元学生 食堂形成危房，经济损失万元。同时损毁价值约万余元的 教学设施设备等。总计损失达万元。 具体情况为 学校教学楼砖混结构，主体三层楼，地震后砖柱撕裂，有的断裂 严重错位，墙体裂缝，栋梁断裂，预制板裂口。经专家组鉴定，停止使用， 拆除建筑。 学生宿舍楼砖混结构，主体五层楼，地震后墙体断裂，圈梁断裂， 楼房整体严重倾斜，经专家组川省级乙等综合医院所系中心卫生院级甲等综合医院 所区级综合医院所职工医院所中心卫生院所乡 镇卫生院所级乙等综合医院所系乡镇卫生院二级 甲等中医院所二级乙等中医院所二级甲等保健院所 级甲等保健院所。全市医院床位共张，其中中医病床 张中医医院张，综合性医院张。全市卫技人员名， 其中，注册医师人，注册护士人，药剂人员人， 检验人。由于种种原因，乡镇卫生院执业医师不足，有的乡 镇卫生院至今没有名合格的执业医师，群众看病就医十分不利， 二几点建议 建议列为国家和省市全科医生培养基地重点项目，从建 设资金上给予补助，拨给专项资金用于项目建设。 建议项目单位认真搞好全科医生临床培养基地配置标准的 措施研究，并抓紧按基，目前资阳市基层医院特别是乡镇卫生院 医技配置不能适应新时期医疗卫生发展需求，与大病不出市县， 小病不出乡镇的目标不相适应。加强以全科医生为重点的基层 医疗卫生队伍建设，对改善城乡居民就基本 途径。 项目的建设，是培养和配齐基层医疗卫生队伍的需要。 资阳市年月设立地区，年月撤地设市， 辖雁江区安岳县乐至县，代管简阳市，幅员面积平方 公里。全市有个乡镇个村和个社区医院所卫生院 所村卫生站所民营医院所个体诊所所。通 过标准化建设达到三级乙等综合医院所二级甲等综合医院所二级乙等综合医院所系中心卫生院级甲等综合医院 所区级综合医院所职工医院张，综合性医院张。全市卫技人员名， 其中，注册医师人，注册护士人，药剂人员人， 检验人。由于种种原因，乡镇卫生院执业医师不足，有的乡 镇卫生院至今没有名合格的执业医师，群众看病就医十分不和专业技术素质参差不 齐，医学院校大学本科生大专生奇缺，主要是中等卫生学校毕 业生和自考在读生。执业医师少，其受着新学专业的限制，个 医生往往是懂内科就不懂外科妇产科儿科眼科五官科或转岗培养，全面提高基层卫技人员的综合素质。 三项目的建设，是满足基层医疗卫生队伍培养设施硬件 配置的保障随着全市医疗卫生队伍建设，基层医疗卫生机构的逐步健全， 全科医师缺口较大，需要参加培养彻落 实中央以扩大内需，改善民生，加快医疗卫生机构基础设施建设， 充分利用国家政策支持，促进本地区医疗卫生健康发展，提出依 托资阳市第人民医院建设资阳市全科医生临床培养基地建设项 目，以承担项资金的通知财 社„‟号。 中华人民共和国国家发展和改革委员会关于报送 年全科医生临床培养基地试点中央预算内投资建设项目的通知 资阳市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 资阳市卫生局资阳市医疗机构设置规划 资阳市城市建设总体规划 资阳市第人民医院提供的相关资料。 第三章社会需求及拟建规模 社会需求 资阳市由于历史原因，基层医院特别是乡镇卫生院医技 人员配置长期不足，基层医师有的不发展规划和省发改委卫生厅关于全科医生培养基地建 设的通知精神为依据，按照资阳鉴定，停止使用，拆除建筑。 学生食堂砖混结构，地震后烟囱折断，房顶撕裂漏水。经鉴定加 固后可使用。 ④厕所砖木结构，房屋已经完全垮塌，无法使用。第二章项目提出的背景及项目建设的必要性 绵阳市游仙区忠兴镇初级中学灾后重建项目 教师周转房砖混结构，主体六层楼，地震造成楼顶两个水箱倒塌， 墙体断裂。经专家组鉴定，停止使用，拆除建筑。 综合楼砖混结构，主体三层楼，经专家组鉴定，不能作为教学用 房和学生宿舍使用，加固后作为综合用房使用。 由于受灾严重，目前，游仙区 四项任务，开拓创新，真抓实干，手抓基础教育质量的巩固提高，手 抓高等教育职业教育和民办教育的品牌打造和上档升位，统筹各级各类 教育协调持续健康发展，办好让人民满意的教育。 通知辐射带动作用，不 断巩固提升普九成果。深化学校内涵发展，提高课堂效益，促进义 务教育质量大幅提升。稳步发展高中教育，巩固高中教育成果。确保绵阳 市高考本科硬上线率和万人比再夺全省双第。 ，经济损失万元损毁学生宿舍楼， 经济损失万元损毁教师周转房，经济损失万元厕所损 毁，经济损失万元损毁围墙，经济损失万元学生 食堂形成危房，经济损失万元。同时损毁价值约万余元。 学生宿舍楼砖混结构，主体五层楼，地震后墙体断裂，圈梁断裂， 楼房整体严重倾斜，经专家组鉴定，停止使用，拆除建筑。 学生食堂砖混结构，地震后烟囱折断，房顶撕裂漏水。经鉴定加 固后可使顶两个水箱倒塌， 墙体断裂。经专家组鉴定，停止使用，拆除建筑。 综合楼砖混结构，主体三层楼，经专家组鉴定，不能作为教学用 房和学生宿舍使用，加固后作为综合用房使用。 由于受灾严重，目前，游舍第二章项目提出的背景及项目建设的必要性 绵阳市游仙区忠兴镇初级中学灾后重建项目 项目建设的必要性 特大地震，让紧邻江油市的忠兴镇初级中学的学校房屋楼仅两个楼梯通道，但在疏散中，全体教师沉着冷 静，没让个学生落下。仅在分钟内使全校名学生安全疏散到操场 上，随后全体教师及时对学生进行心理调适和安抚，稳定了学生的情绪。 最后才想到抢救自己的亲及周边乡镇老百姓及其子女迫切的要求。 学校也渴求中央省市党委政府给予更大的帮助与支持，让忠兴中 学更快地得到重建，让忠兴中学的学子们能在美好的校园里愉快的学习与 生活。真正让忠兴中学再次成第二次与凤凰乡中学合并的学校。全称为绵阳市游仙区忠兴镇初级中学。 学校现状 学校年投资多万元，改善了硬件环境新建教学综合楼幢 学生公寓间改造了原学生宿舍，达到了学生公寓的标准改造了食堂， 达到了国家级的标准。现有个教学班，共有学生人，其中住宿 学生人，在职教工总数人。 忠兴中学在汶川大地震中遭受严重损毁，学校在瞬息间成 了堆堆砖块瓦砾。为了忠兴镇中学名优秀学子，为了这支优秀的教职 工团队，为了上千孩子父母不断期盼的心声，忠兴中学全体教职工在灾后 不等不靠，及时总图 建设用址为四