环 白银市十二五教育发展规划征求意见 学校布局结构调整规划是教育基建工程的前提条件，教育基建工程是布 局结构调整规划实现的有力支撑，要认真编制好教育基建工程规划，大力推 进学校布局调整，满足人民对优质教育的需求。要规范学前教育的办学行为， 学前教育要政府主导社会参与公办民办并举。要大力发展职业教育， 推动经济发展促进就业改善民生解决三农问题。 项目建设的必要性 扩大办学规模解决用地不足的需要白银区第六小学现有学生余名，教职工人，教室间，学校 占地平方米，教学楼建筑面积平方米，现有教学设施基本满足 学生就学需要。目前主要承担原二十冶职工子第，二十冶下岗职工子第， 以及进城务工人员和周边居民子女的小学教育。由于学校周边住宅区密集， 年新建安民住宅小区，安民小区建成后将会新增住户户，按照每 户位入学学生计算，将新增学生人。现校区附近正在进行棚户区改 造，改造完场后预计新增住户户，将新增学生人，届时入学学生 总数将会达到人左右。近几年进城务工人员逐年增加，服务地域适龄 入学学生人数不断增加，按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学 设施已经不能满足学生的就学需求，急需建设新教学楼，确保教学秩序正常。 保护师生安全的需要 教学楼始建于年，教学楼建筑年久失修，已经不具备教学条件。 根据兰州理工大学土木综合实验室提供的关于白银市白银区第六小学教学 楼地震后安全性鉴定报告，教学楼安全性等级评定为 严重破坏，安全性能不符合鉴定标准相关要求，结构整体承载能力受到显著 影响，结构适修性差，直接威胁到广大师生的生命安全，迫切需要通过重建 从根本上消除安全隐患，保证广大师生的生命安全。 维护社会稳定的需要 地震以来，党中央国务院和地方政府高度重视校舍安全，要将校 舍建成最牢固最安全最放心的工程，而该校现有教学楼安全隐患十分突 出，对现有存在安全隐患的教学楼进行拆除重建迫在眉睫。 建设和谐社会坚持可持续发展的需要白银区第六小学现有学校用地面积和教学楼面积不足，并且存在安全 隐患，严重阻碍了学校的进步发展和教学质量的提高。为了发挥该校优质 教学资源，提升教育质量，促进学校协调可持续发展，更好的服务于地方经 济和社会发展，使更多老百姓更好的享受优质教育资源，该项目建设十分必 要。 第三章场址选择 场址现状 地点与地理位置 白银区隶属甘肃省白银市，位于黄河中上游甘肃腹地，地处陇西黄土 高原西北边缘，地形总趁势西北高，东南低，区域总人口万人。 项目建设地点为白银区第六小学院内，位于冶金路中段。 场地土地权属类别与占地面积 项目建设地点为白银区第六小学院内，土地所有权为独立产权，使用 权归白银区第六小学所有。学校总占地面积，建设用地面积 。 场址建设条件 自然条件 白银区位于甘肃中部白银市西部，黄河上游中段，地理坐标介于北纬 至东经至之间。 西与兰州市皋兰县接壤南临黄河，与榆中县青城乡及靖远县平堡乡隔河相 望东与靖远县刘川乡毗邻北与景泰县中泉乡为界。辖区东西长约公 里，南北宽约公里，总面积平方公里。地处陇西黄土高原西北边缘，地形总趁势西北高，东南低，平均海拔米 白银区属中温带大陆性干旱半荒漠气候区，总的气候特点是四季分明， 光照充足，干旱多风，降雨稀少。多年平均气温，日极端最高气温 ，最低气温。年均降水量毫米，年均蒸发量毫米。 太阳年均辐射量千卡平方厘米。累年平均大风日数天。年均无霜 期天。 白银区鉴定标准相关要求，结构整体承载能力受到显著 影响，结构适修性差，直接威胁到广大师生的生命安全，迫切需要通过重建 从根本上消除安全隐患，保证广大师生的生命安全。 维护社会稳定的需要 地震以来，党展的需要白银区第六小学现有学校用地面积和教学楼面积不足，并且存在安全 隐患，严重阻碍了学校的进步发展和教学质量的提高。为了发挥该校优质 教学资源，提升教育质量，促进学校协调可持续发展，更好的服务 地点与地理位置 白银区隶属甘肃省白银市，位于黄河中上游甘肃腹地，地处陇西黄土 高原西北边缘，地形总趁势西北高，东南低，区域总人口万人。 项目建设地点为白银区第六小学院内，位于冶金路中段。 甘肃中部白银市西部，黄河上游中段，地理坐标介于北纬 至东经至之间。 西与兰州市皋兰县接壤南临黄河，与榆中县青城乡及靖远县平堡乡隔河相 望东与靖远县刘川乡毗邻北与明， 光照充足，干旱多风，降雨稀少。多年平均气温，日极端最高气温 ，最低气温。年均降水量毫米，年均蒸发量毫米。 太阳年均辐射量千卡平方厘米。累年平均大风日数天。年均无霜 期天。 白兰教天主教和基督教五个宗教，除道教 之外，其他各教均系国际性的宗教。 境内有丰富的自然资源。已探明的金属和非金属矿藏有铜铅锌金 银锰和石灰石石英石长石芒硝沸石麦饭石等多种。 交通条件 白银区交通极为便利。南邻兰州，北通宁夏内蒙，西经河西走廊直达 新疆，东连陇东。包兰铁路贯穿境内，条国家级公路条省级公路和乡 村公路纵横交错，四通八达。白兰高速公路建成通车，市区断裂带和西海固断裂带的交汇地，地震较多。 社会经济条件 白银区是经济文化信息贸易中心，白银区教育卫生文化 商贸等基础产业发展迅速，工程选址白银区第六小学校内，属中温带大陆性 干旱达到安全节约电能的 目的。 所选用设备均为国家规定的节能型设备。 定期对各类设备管道器具等进行检修，杜绝跑冒滴漏现 象，以减少浪费。 节水措施 为控制用水，达到节约用水的目的，拟采用以下措施。 根据项目所处场址情况，合理施工，避免对水资源的破坏。 制定用水计划，做到合理用水。 采用节水型卫生洁具，采用感应水龙头等措施以达到节水的目的 加强管理，定期对各类设备管道等进行检修，杜绝跑冒滴 漏现象，以减少浪费。 第五章环境影响评估 境影供不应求，严重制约了国民经济快速平稳的发展。同 时地球环境的变化，决定了煤炭资源的不可再生性。因此， 节约煤炭资源，有的放矢开发煤炭资源，则十分必要。 二水文地质，交通条件都适合井田的建设和生产 交通位臵 煤矿位于市南部，矿井周围交通极其便利，宿永 公路从旁经过，合徐高速泗许高速境内通过，北达肖县 徐州，铁路方面经青龙山站可入京沪线京九线。 气象及地震情况 本区属大陆与海洋过渡气候，夏季炎热多雨，多东南风 冬季寒冷，多西北风，最大风力可达级。七八月份最热， 元月份最冷，最高气温‴，最低气温‴。雪期 般在月至次年月，积雪深度，冻土深为， 年平均降雨量，其中夏季占。 工广建筑设计抗震烈度为级。 地质特征 地层本井田地层有第四系二迭系石炭系， 其基底为奥陶系。 构造井田东部构造形态为单斜构造，区内煤岩 层产状为走向，倾向，倾角 ，井田西部受向斜的影响构造形态为小扇形，井 田构造主要受断层褶曲和岩浆侵蚀影响。 煤层及煤质该井田内煤层为二迭系山西组煤 层。 煤层赋存于山西组下部，上距铝质泥岩约， 下距灰约，该煤层在本区较稳定，井田范围 内钻孔个，见煤孔个，占，可采见煤孔个， 占见煤孔。煤层厚度，般厚约，井 田西部主要受岩浆岩侵入影响，致使煤层变质为天然焦。井 田东中受断层和岩浆侵蚀影响，煤层赋存不稳定。 井田煤的变质类型早期以区域变质作用为主，后期以 接触变质作用为主，属中高变质阶段，煤类以瘦煤为主， 局部为焦煤。 煤的物理性质黑色，块状，以半亮型煤为主，玻璃 光泽，易燃，具有膨胀性和粘结性，煤类为瘦煤。 煤的化学性质煤层属中灰低硫中等可选性煤。从煤 质化验结果来看，以瘦煤为主，局部为焦煤，左右， 左右，左右，为以上。 煤层氧化带煤层氧化带为基岩顶面向下垂深距煤层 顶面。 水文地质 水文地质条件概况 矿井主采煤层，部分块段因受采动影响，顶底板出水 存在于老空，盲巷之中，水文地质条件属中等至复杂类型， 根据矿井勘探及生产时期所获水文地质资料，可将含隔 水层作如下划分 第四系冲积层孔隙含水组 该含水组普遍存在于井田范围内，厚，般 左右，含水层位为流砂层，其厚度变化较大，般为， 平均左右，大部分呈透镜体状分布，分叉合并现象普遍， 般个分层，上部具潜水性质，下部具呈压性质，水位 埋深，季节波动较大，水质类型以碳酸盐为主，硫 酸盐次之，矿化度，涌透系数，单位涌水量 ，富水性较强，为当地民用井的主要供给 水源。 第四系底部发育层厚的棕黄色粘土夹砾石 层，露头附近厚度般以上，整体而方，厚度连续完整， 分布稳定，粘塑性好，是第四系与煤系地层间良好隔水层局 部可能存在天窗，在防水煤柱留设合理的情况下可有效隔 绝第四系与下伏基岩间水力联系，从而避免地表水，冲积层 水对回采造成影响。 二迭系下石盒子组裂隙含水组。 该含水组以裂隙发育的砂质泥岩砂岩火环 白银市十二五教育发展规划征求意见 学校布局结构调整规划是教育基建工程的前提条件，教育基建工程是布 局结构调整规划实现的有力支撑，要认真编制好教育基建工程规划，大力推 进学校布局调整，满足人民对优质教育的需求。要规范学前教育的办学行为， 学前教育要政府主导社会参与公办民办并举。要大力发展职业教育， 推动经济发展促进就业改善民生解决三农问题。 项目建设的必要性 扩大办学规模解决用地不足的需要白银区第六小学现有学生余名，教职工人，教室间，学校 占地平方米，教学楼建筑面积平方米，现有教学设施基本满足 学生就学需要。目前主要承担原二十冶职工子第，二十冶下岗职工子第， 以及进城务工人员和周边居民子女的小学教育。由于学校周边住宅区密集， 年新建安民住宅小区，安民小区建成后将会新增住户户，按照每 户位入学学生计算，将新增学生人。现校区附近正在进行棚户区改 造，改造完场后预计新增住户户，将新增学生人，届时入学学生 总数将会达到人左右。近几年进城务工人员逐年增加，服务地域适龄 入学学生人数不断增加，按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学 设施已经不能满足学生的就学需求，急需建设新教学楼，确保教学秩序正常。 保护师生安全的需要 教学楼始建于年，教学楼建筑年久失修，已经不具备教学条件。 根据兰州理工大学土木综合实验室提供的关于白银市白银区第六小学教学 楼地震后安全性鉴定报告，教学楼安全性等级评定为 严重破坏，安全性能不符合鉴定标准相关要求，结构整体承载能力受到显著 影响，结构适修性差，直接威胁到广大师生的生命安全，迫切需要通过重建 从根本上消除安全隐患，保证广大师生的生命安全。 维护社会稳定的需要 地震以来，党中央国务院和地方政府高度重视校舍安全，要将校 舍建成最牢固最安全最放心的工程，而该校现有教学楼安全隐患十分突 出，对现有存在安全隐患的教学楼进行拆除重建迫在眉睫。 建设和谐社会坚持可持续发展的需要白银区第六小学现有学校用地面积和教学楼面积不足，并且存在安全 隐患，严重阻碍了学校的进步发展和教学质量的提高。为了发挥该校优质 教学资源，提升教育质量，促进学校协调可持续发展，更好的服务于地方经 济和社会发展，使更多老百姓更好的享受优质教育资源，该项目建设十分必 要。 第三章场址选择 场址现状 地点与地理位置 白银区隶属甘肃省白银市，位于黄河中上游甘肃腹地，地处陇西黄土 高原西北边缘，地形总趁势西北高，东南低，区域总人口万人。 项目建设地点为白银区第六小学院内，位于冶金路中段。 场地土地权属类别与占地面积 项目建设地点为白银区第六小学院内，土地所有权为独立产权，使用 权归白银区第六小学所有。学校总占地面积，建设用地面积 。 场址建设条件 自然条件 白银区位于甘肃中部白银市西部，黄河上游中段，地理坐标