儿园实验小学幼儿园第小学幼儿园 乐安学校幼儿园柳桥幼儿园，沾化县古城中心幼儿园等投资均超过 万元，有的达到几百万元。近年来，各地还投资升级改造了 大批幼儿园，市的优质学前教育资源得到了进步扩大。 三是教师素质有了明显提高，实施幼儿园教育指导纲要的能 力不断增强。各县区通过开展公开课优质课评选观摩主题研讨纲 要培训外出学习等多种形式，积极开展幼儿教师的培养培训，使幼 儿园教师的学历水平不断提高，驾驭纲要和实施素质教育的能力 不断增强。目前全市共有幼儿园园长教师人，专业和学历皆 合格者人，占总数的，专科以上学历人数人，占园 长教师总数的。其中农村有幼儿园园长教师人，专 业和学历皆合格者人，占总数的，专科以上学历人数 人，占园长教师总数的。 四是加强了学前教育机构审批管理，办园行为得到进步规范。 针对学前教育机构尤其是社会力量办园发展迅速，办园条件和办园行 为亟待规范的现状，根据省教育厅文件精神，市教育局会同市公安局 卫生局联合下发了关于做好全市学前教育机构登记注册工作的通 知滨教字号，对全市学前教育机构进行了重新审批注 册各县区严格学前教育机构准入制度，对合格者予以登记注册，不 合格者限期整改，积极取缔不合格幼儿园，并将审批结果通过新闻媒 体向社会公告，加强了社会监督。通过新轮的审批注册，全市有处学前教育机构取得办园许可证，暂缓登记注册幼儿园处， 不予登记注册幼儿园处，进步规范了办园行为。 五是幼儿园教育教研氛围更加浓厚，保教质量得到较大提高。 市积极开展学前教育教研科研工作，积极申报国家和省学前教育科 研课题，开展课题研究，幼儿园也根据实际开展园本教研，开发了 些极具特色的园本课程。通过幼儿园教科研活动的开展，教育理念和 行为更加符合幼儿园教育指导纲要精神，教育活动更加注重培养 儿童的动手实践能力，更加注重培养儿童的好奇心与探究欲望，促进 了儿童生动活泼地发展。 无棣县镇学前教育发展状况 无棣县镇个行政村，人口万人，总面积平方公 里，其中耕万亩。年国民生产总值亿元，地方财政收入 万元，人均纯收入元。现有中学处，个教学班，在校 学生人，教职工人，专任教师合格率，有小学处， 个教学班，在校学生人，教职工人，专任教师合格率。 全镇有幼儿园处，幼儿教师人，学历达标率，在园幼儿 人。 三建设地点 拟建项目位于无棣县镇政府驻地以西，兴泊路北侧。 四建设内容与规模 本项目占地面积公顷，总建筑面积平方米，其中教学楼 平方米，沿街综合服务楼平方米，教工公寓平方米。五工程技术方案 设计依据 无棣县城市总体规划 关于加强学前教育发展的意见 无棣县儿童少年事业发展规划 关于企业办幼儿园的若干意见 编制项目申请报告的委托书。 二现状条件 无棣县镇幼儿园位于无棣县镇政府驻地以西，兴泊路北 侧。该项目总占地面积公顷。基地平整，区域位置重要。 三总平面布置规划设计 本项目场地为南北方向，由南到北依次为沿街综合服务楼教学 楼及教工公寓。沿街综合服务楼为矩形，沿街东西向，两层建筑，东 侧为幼儿园主入口，与主路相连幼儿园教学区建筑整体拟采用矩形 结构布置，沿地形东西向，布置坐北朝南儿童活动室及寝室，可以使 活动室及寝室具有良好的采光，充足的日照和通风。在教学楼南侧设 置有米宽的儿童娱乐场，还分别设置各班专用活动场地教工公 寓栋，位于场地的最北端。 四流线分析 本项目设计尽量使车行人行互不干扰，幼步规范了办园行为。 五是幼儿园教育教研氛围更加浓厚，保教质量得到较大提高。 市积极开展学前教育教研科研工作，积极申报国家和省学前教育科 研课题，开展课题研究，幼儿园也根据实际开展园本教研，开 了儿童生动活泼地发展。 无棣县镇学前教育发展状况 无棣县镇个行政村，人口万人，总面积平方公 里，其中耕万亩。年国民生产总值亿元，地方财政收入 万元，人均纯收入元。现有中学处，个教学目位于无棣县镇政府驻地以西，兴泊路北侧。 四建设内容与规模 本项目占地面积公顷，总建筑面积平方米，其中教学楼 平方米，沿街综合服务楼平方米，教工公寓平方米。五工程技术方案 设计依无棣县镇幼儿园位于无棣县镇政府驻地以西，兴泊路北 侧。该项目总占地面积公顷。基地平整，区域位置重要。 三总平面布置规划设计 本项目场地为南北方向，由南到北依次为沿街综合服务楼教学 及寝室具有良好的采光，充足的日照和通风。在教学楼南侧设 置有米宽的儿童娱乐场，还分别设置各班专用活动场地教工公 寓栋，位于场地的最北端。 四流线分析 本项目设计尽量使车行人行互不干扰影响到儿童的活动及教师办公。 办公流线办公服务部分为建筑的西面，通过建筑中央的走道 连接。 儿童活动流线儿童的生活活动用房，以及活动场都在建筑的东 面，与办公服务区互不干扰，又通过走廊紧两个区域之 间通过走廊联系起来，儿童活动用房采用并排式布置，使每个房间均 有充足阳光，且宽敞明亮，空气流通。 教学楼活动室和休息室均以容纳人为标准，轴线尺寸为 米米，开窗采用大面积落地窗，米层高。 教学楼造型设计，通过对场地的研究，采用了肋形平面布置， 使得整个建筑主体造型更富有活泼。建筑风格以现代简捷为主，北 面是白色的墙面，采用不规则的几何开窗方式，并点缀明亮的红黄色使戏场地大型器械活动场地 砂土游戏场地等内容。 七室外空间设计 室外空间规划元素 平衡。包括动和静阴凉和阳光软和硬三个方面的平衡。 交通。流线上尽量避免过分复杂，材质运用上尽量丰富。 器材选择 结构多元化。包括简单单体，无从属部分的器械如滑梯秋 千自行车等复杂单元，有从属部分器械如沙桌花园般 游戏区超级单元，包括三个或更多游戏材料的组合器械如沙 水或可移动塑料盒子。鼓励大量的创造性和角色游戏。 功能多样化全面发展幼儿的攀登平衡推拉抓扔的体能活动能力。 室外空间功能需求 具有能促进幼儿大型肌肉发展的活动空间。 具有能为幼儿创造社交机会，进行合作分享计划行为 的活动空间。特殊教育。 四符合市国民经济和社会发展总体规划的要求 在十五阶段，市国民经济和社会发展第十个五年 规划纲要中强调继续强化基础教育。科学合理地调整中小学布局， 积极推进素质教育，高水平高质量普及九年义务教育，基本普及高 中阶段教育建立和完善农村义务教育保障体系，落实义务教育以