，对设备进行预检控制，对有关方 案进行审查。 其次，对工程质量进行控制，对工序交接隐蔽工程检查设计的变 更审核质量事故的处理质量和技术鉴证等进行控制，对出现违反质量 规定的事件容易形成质量隐患中，项目建设单位在加强组织领导的同时应建立 和落实有关制度，包括项目建设行政领导责任制项目法人责任制参建单位工程质量领导人责任制工程质量终身负责制招投标制度监理制 度工程合同管理制度等。 项目建设单位应加强与有关部门的联系，包括规划交通消防 人防供水排水供电环保通讯等部门，多方征求相关职能单位对 本项目建设的建议和意见，完善有关手续，确保项目在操作过程中严格按 照程序办事，从而保证整个项目建设的顺利实施。 第二章项目建设必要性分析 第节教师居住条件差，不利于教师安心工作 黑林小学教师家属院共间住房，其中间属于上个世纪年代 初所建教室改造而成的。目前地基沉降不，墙体出现裂缝，水泥行条变 形。门窗破烂不堪，屋耙霉烂，瓦片风化，漏雨现象十分严重。平日地面 潮湿出青苔，家具霉烂长白霉，居住其中的教师关节炎病频发。每当雨天， 雨水倒灌，屋内潮湿，存在着严重的安全隐患。户教师居住其中，每家 两间屋，拥挤不堪，教师的居住条件急需改善。这间住房已定为级 危房，另有户教师租住在附近民房，面临结婚无房户，共计户。 黑林镇属我县边缘地区，是革命老区。县镇及教育局领导明确指示要 改善偏远山区教师生活居住环境，经黑林中学领导班子多次研究，征求教 职工意见，报镇政府和教育局批准，拟在学校生活区北端建教职工宿舍楼 栋。 第二节整合学校土地资源，规范学校布局 由于历史原因，赣榆县黑林小学教师分散在学校的部分改建教室，布 局不合理，有的散居在社会，给教师生活造成很多麻烦，也严重阻碍了 教育的协调发展。因此，迫切需要整合居住资源，本项目的实施可以摒弃 以往由于房屋破旧和分散所带来的弊端。第三节教育先行，留得住优秀教师 近年来，黑林小学的教育发展迅速，获得市县系列表彰，涌现 出批优秀青年教师，为了留得住青年教师，为了黑林教育的健康发展， 必须解决教师的住房问题，让教师有个相对舒适的居住环境。 第三章总体方案 第节功能定位及建设原则 功能定位 本项目为赣榆县黑林小学教工宿舍楼建设工程，该工程为户教师 提供居住条件， 二建设原则 统筹兼顾量力而行。按照有关建设标准规定的建设等级建筑 面积指标，结合使用单位的实际业务需求确定建设规模，并为今后的发展 留有余地。 符合城市规划要求，综合考虑建筑性质建筑造型建筑立面特 征等与周围环境的关系，建成与周边环境有机协调的环境优美的办公综 合楼群。 整体规划合理布局突出重点，符合国家有关节约序号名称建筑面积平方米备注 户教师户平方米。 车库家户平方米。 第三节建设内容及标准 建设内容 本项目建筑面积平方米，户教师住房好和户车库。以及附 属设施等。 二建设标准 其设计理念先进，具有定的标志性，其建筑风格能将现代科技 与环保理念融为体。 其功能设置，征求教 职工意见，报镇政府和教育局批准，拟在学校生活区北端建教职工宿舍楼 栋。 第二节整合学校土地资源，规范学校布局 由于历史原因，赣榆县黑林小学教师分散在学校的部分改建教室，布 局不合年来，黑林小学的教育发展迅速，获得市县系列表彰，涌现 出批优秀青年教师，为了留得住青年教师，为了黑林教育的健康发展， 必须解决教师的住房问题，让教师有个相对舒适的居住环境。 第三章总体方筑 面积指标，结合使用单位的实际业务需求确定建设规模，并为今后的发展 留有余地。 符合城市规划要求，综合考虑建筑性质建筑造型建筑立面特 征等与周围环境的关系，建成与周边环境有机协调的环。 第二节建设规模 测算依据 本项目主要为户教师提供居住条件，按家建设规模设计，根据 实际需要测算其他服务功能用房的建设规模。表 二建设规模的确定 结合项目单位的实际需要，赣榆县黑 建设内容 本项目建筑面积平方米，户教师住房好和户车库。以及附 属设施等。 二建设标准 其设计理念先进，具有定的标志性，其建筑风格能将现代科技 与环保理念融为体。 其功能设址条件 项目场址 根据黑林镇和黑林小学总体规划，本项目建设场址拟定在黑林中心幼 儿园南端。 二自然条件 本项目所在地属暖温带南缘湿润性季风气候，四季分明，气候温和， 光照充足，雨量适三基础设施条件 交通 黑林地处苏鲁交界，省道穿镇而过。 给水 本处自来水主要由黑林镇自来水厂供给，目前供水能力为吨天。 可以满足项目需要。 雨污水 本项目污水下水道就在学校院内，收集与国际国内城市和地区联系。 第五章规划设计要点 根据黑林镇规划，赣榆县建设局明确了有关规划设计要点，主要内容 如下 用地使用强度 容积率建筑密度 建筑设计要求建筑高至中标单位， 签定施工合同。 本项目招标基本情况及初步方案详见本章招标专节。 工程建设监理制度 根据中华人民共和国建筑法，在本项目建设过程中，实施工程建 设监理制度，委托有相应资质的监理单位进行全过程监理，包括设计阶段 施工阶段竣工验收阶段的监理。审核总监理工程师编制的项目监理的指 导性文件，专业监理工程师编制的可具体实施和操作的业务文件。 质量投资进度及安全控制 质量控制 首先制定保证质量的各种措施，对承接项目任务的单位进行资质审 查，对涉及质量的材料进行验收和控制用地节能 节水环境保护消防安全等规定。 综合考虑公共服务及附属用房的建设，实行统规划集中管理 共同使用。 第二节建设规模 测算依据 本项目主要为户教师提供居住条件，按家建设规模设计，根据 实际需要测算其他服务功能用房的建设规模。表 二建设规模的确定 结合项目单位的实际需要，赣榆县黑林小学教工宿舍楼总建筑面积为 平方米。项目总建筑面积计算表参见表。 项目总建筑面积计算表 的做牢固的 群众基础，即天时地理人和的优势得天独厚，既符合国家 产业政策又符合地方经济的发展。有鉴于斯，我镇提出建立奶 牛规模养殖园区，以草业为依托，与养殖业相结合，走畜乳 体化的发展道路。因此，园区范围越大发育程度越高体系 越完善资金配置的效益就越高，流通畅，产销旺，对农民的 带动和农村经济的促进作用就越大，通过园区可以把农民与企 业联结成风险共担利益均沾互惠互利共同发展的经 济共同体。 二项目建设的必要性 奶牛园区建设是地方经济发展的需要。园区发育程度是畜 牧业产业化经营的前提条件。畜牧业产业化着眼于整体规模效 益，是种资源在更大范围内的优化组合与配置，它要求各种 资源能在更大范围内自由流动，这就要求有个完善的整体规 模园区为基础。特别是要让农民富起来，必须实现奶业富民工 程，走奶业产业化之路。并且把奶牛作为调整结构的切入点和 促进农民增收的生长点来抓，同时，优化奶源市场环境，让发 展奶牛走进农民的心田。 实施农业产业化结构调整和发展地方经济过程中建立奶 牛园区是新的支撑点和新的经济增长点。 大力发展畜牧业，把相应的奶牛业发展成个大产业，是 年市委政府紧紧围绕盟委行署提出的建设畜牧业 强盟和把奶牛作为主导产业的战略措施。届时我市已有红盛 右卫库联等六个大奶牛园区蓬勃兴起，拥有奶牛多头， 全市奶牛存栏达到万头新建奶站个，累计达到 个。根据这种发展趋势，配合发展奶牛业的规划，在 年底可望达到万头。即使如此，奶牛头数也只能满足需求 的。所以，奶牛园区建设有其美好的发展前景，既是农 村农民脱贫致富的重要途径，也是当地政府落实党中央提出的 全面建设小康社会战略目标的必然选择。 三项目建设内容及规模 通过大量调研工作，立足该地区的实际，坚持以市场为导 向，以科维尔绿色牧草业有限责任公司为龙头，在现有优质苜 蓿种植基地亩，相配套的优质草产品加工基地和头奶 牛养殖基地，青贮玉米种植亩的基础上，进步发展养 殖基地，扩大规模以移民新村户移民为基础，向周边幅 射，统筹规划，注重效益，确定在镇建设基地农户动，这就要求有个完善的整体规 模园区为基础。特别是要让农民富起来，必须实现奶业富民工 程，走奶业产业化之路，对设备进行预检控制，对有关方 案进行审查。 其次，对工程质量进行控制，对工序交接隐蔽工程检查设计的变 更审核质量事故的处理质量和技术鉴证等进行控制，对出现违反质量 规定的事件容易形成质量隐患中，项目建设单位在加强组织领导的同时应建立 和落实有关制度，包括项目建设行政领导责任制项目法人责任制参建单位工程质量领导人责任制工程质量终身负责制招投标制度监理制 度工程合同管理制度等。 项目建设单位应加强与有关部门的联系，包括规划交通消防 人防供水排水供电环保通讯等部门，多方征求相关职能单位对 本项目建设的建议和意见，完善有关手续，确保项目在操作过程中严格按 照程序办事，从而保证整个项目建设的顺利实施。 第二章项目建设必要性分析 第节教师居住条件差，不利于教师安心工作 黑林小学教师家属院共间住房，其中间属于上个世纪年代 初所建教室改造而成的。目前地基沉降不，墙体出现裂缝，水泥行条变 形。门窗破烂不堪，屋耙霉烂，瓦片风化，漏雨现象十分严重。平日地面 潮湿出青苔，家具霉烂长白霉，居住其中的教师关节炎病频发。每当雨天， 雨水倒灌，屋内潮湿，存在着严重的安全隐患。户教师居住其中，每家 两间屋，拥挤不堪，教师的居住条件急需改善。这间住房已定为级 危房，另有户教师租住在附近民房，面临结婚无房户，共计户。 黑林镇属我县边缘地区，是革命老区。县镇及教育局领导明确指示要 改善偏远山区教师生活居住环境，经黑林中学领导班子多次研究，征求教 职工意见，报镇政府和教育局批准，拟在学校生活区北端建教职工宿舍楼 栋。 第二节整合学校土地资源，规范学校布局 由于历史原因，赣榆县黑林小学教师分散在学校的部分改建教室，布 局不合理，有的散居在社会，给教师生活造成很多麻烦，也严重阻碍了 教育的协调发展。因此，迫切需要整合居住资源，本项目的实施可以摒弃 以往由于房屋破旧和分散所带来的弊端。第三节教育先行，留得住优秀教师 近年来，黑林小学的教育发展迅速，获得市县系列表彰，涌现 出批优秀青年教师，为了留得住青年教师，为了黑林教育的健康发展， 必须解决教师的住房问题，让教师有个相对舒适的居住环境。 第三章总体方案 第节功能定位及建设原则 功能定位 本项目为赣榆县黑林小学教工宿舍楼建设工程，该工程为户教师 提供居住条件， 二建设原则 统筹兼顾量力而行。按照有关建设标准规定的建设等级建筑 面积指标，结合使用单位的实际业务需求确定建设规模，并为今后的发展 留有余地。 符合城市规划要求，综合考虑建筑性质建筑造型建筑立面特 征等与周围环境的关系，建成与周边环境有机协调的环境优美的办公综 合楼群。 整体规划合理布局突出重点，符合国家有关节约