武陵山区职业教育高地。 目标任务 以建设渝东南职教基地为载体，形成学历教育与技能培训整体推 进，高等职业教育和中等职业教育共同发展，职业教育与普通教育相 互促进，职前教育与职后培训互为补充的现代职业教育体系，成为渝 东南地区职业教育中心和辐射武陵山区的职业教育高地。年，实 现区职教中心整体迁建，并创建成为国家级重点中等职业学校引进 批中等职业技术培训学校落户渝东南职教基地办学加大农民工培 训再就业培训工作力度，年培训农民工万人以上。到年， 完成职教基地启动区建设，民族职业学院实现 平。 建设以先进信息技术为基础的干线传输网，推进黔江宽带综合信 息网和黔江信息港建设，建成与经济社会发展相适应的安全高速 互通互联的渝东南信息服务中心，形成服务功能覆盖渝东南区四 县本功能辐射周边各市县。 建立完善与经济社会发展相适应的金融组织体系金融市场体系 金融调控监管体系和金融风险防范体系，促进银行证券保险业协 调发展，形成资金融通障碍基本消除融资服务机构比进展，形成渝东南文化教育和医疗服务中心雏形，服 务半径达周边各市县。 职业教育发展规划 指导思想 以科学发展观为指导，以实现统筹城乡发展为目的，坚持城乡 统筹，城校互动，校企结合，工学结合化产业化集约化 发展，努力提高全区职业教育水平，积极打造渝东南地区职业教育中 心和武陵山区职业教育高地。 目标任务 以建设渝东南职教基地为载体，形成学历教育与技能培训整体推 进，高等职业创建成为国家级重点中等职业学校引进 批中等职业技术培训学校落户渝东南职教基地办学加大农民工培 训再就业培训工作力度，年培训农民工万人以上。到年， 完成职教基地启动区建设，民族职业学院社会影响较大 的职业教育学校集群，在校学生含职业培训达到万人，农民工 再就业年培训规模万人以上，职业教育在渝东南地区有明显的影 响力。到年，职业教育在校学生达到万人以上，农民工再 就有各级各类职业教育机构所，其中中职学校所公 办所，民办所，民办职业培训学校所有中职在学学生 人，加上在区外中职学校就读的人，共人，占高中阶段学 生的有教职工人，其中专任教师人，教师学历业教育处于全市中下水平，与市内其它区域性中心城市相 比，总量最小，规模最小与武陵山区周边中心城市吉首铜仁恩 施三市相比，总量最少，办学规模最小，目前还没有高职院校，体系 不完善。 民族职第，重庆获准设立全国统筹城乡综合配套改革试验区，将为全 市职业教育发展提供良好机遇，对黔江高等职业教育发展也有重大的 促进作用。 第二，市委市政府领导来黔调研，多次强调要把黔江建成渝东 南职教中心。去年出台的关于发展劳务经济促进城乡统筹的意见 明确提出，要把主城区万州涪陵黔江永川等地作为职业教育 五大集中区来规划发展，这对黔江发展职业教育既提出了更高的目标 要求，同时也将带来更多的政策和项目倾斜。 黔江自身发展职业教育的愿望将推动民族职重庆市黔江区，隶属重庆直辖市管 理，也是重庆市唯个少数民族区。 社会发展目标 根据重庆市委市政府对黔江区提出的五年形成框架，十年基 本建成中心，十五年巩固发展，年确立中心地位的新三步走 发展战略要求，立足于黔江区的现实基础，综合考虑未来五年该区发 展的趋势和潜力，按照经济发展文化繁荣政治清明社会和谐 人民安康的总体要求，取得建设区域性中心城市渝东南经济中心 和全面建设小康社会的关键性突破，实现国民经济持续快速协调健康 发展和社会全面进步，全面完成新三步走发展战略的第步目标。 建成区域性中心城市和渝东南经济中心的基本框架。形成以公路 铁路航空为主体，水运管道为补充的综合交通体系，公路通车里 程达到，建成出口通畅网络完善节点有机衔接的渝东南立 体交通枢纽，基本形成村村通油路快速通达周边大中城市的综合交 通网络。 着力构建卷烟及其配套电矿建材绿色食品现代制药五大 重点产业，形成批销售收入超亿元的骨干工业企业，年五大重 点产业工业总产值达到亿元以上，正阳工业园区建成面积达到 ，渝怀铁路渝湘高速公路及国道等重大交通干线沿线形 成产业集聚带，跨入工业化中期阶段，建成渝东南加工工业中心。 建成环山拥水民族风情生态旅游为特色的国家级山水园 林城市环保模范城市和卫生城市，创建中国优秀旅游城市，建成服 务功能比较完善文化内涵丰富的渝东南旅游服务中心，基本达到区 内旅游景区联网区外对接周边著名景区纳入国家旅游大线的新水 平。 建设以先进信息技术为基础的干线传输网，推进黔江宽带综合信 息网和黔江信息港建设，建成与经济社会发展相适应的安全高速 互通互联的渝东南信息服务中心，形成服务功能覆盖渝东南区四 县。 强化商贸中心功能区建设，打造城市核心商圈，构建多层次商业 服务网络，基本建成核心商圈功能显著增强区域物流配送态势初步 形成会展效应开始显现流通现代化水平明显提高的渝东南商贸中 心，基本功能辐射周边各市县。 建立完善与经济社会发展相适应的金融组织体系金融市场体系 金融调控监管体系和金融风险防范体系，促进银行证券保险业协 调发展，形成资金融通障碍基本消除融资服务机构比较发达资金 价格对市场反应灵敏金融风险处于可控状态的渝东南金融中心基本 构架，成为渝东南区四县资金融通中心。 构建区域创新体系现代教育体系特色文化体系和医疗卫生服 务体系取得较快进展，形成渝东南文化教育和医疗服务中心雏形，服 务半径达周边各市县。 职业教育发展规划 指导思想 以科学发展观为指导，以实现统筹城乡发展为目的，坚持城乡 统筹，城校互动，校企结合，工学结合的方针，按照政府引导， 市场主导，企业运作，充分发挥行业作用，鼓励社会力量积极参与 的原则，遵循公办与民办并举学历教育与技能培训并重高职与 中职并进的发展方向，全面推动职业教育规模化产业化集约化 发展，努力提高全区职业教育水平，积极打造渝东南地区职业教育中 心和业学米已主体施工。其余万平方米基础施 工。截止目前已完成投资亿元。 洛阳市低收入住房困难家庭是本廉租房项目的目标群， 按照国家政策，为城镇低收入住房困难家庭提供廉租房，改善 这些居民居住条件，实现社会和谐发展。项目概况 阳光居小区总占地平方米，项目总建筑面积 平方米，该项目于年开工建设，本次计划在该小 区建设幢廉租房，建筑面积平方米，容纳户困 难家庭。在户型设计上下足了功夫，真正实现了廉租房项目 小面积大功能高水平的建筑标准。 本次计划在该小区配建套廉租房，容纳户困难 家庭。廉租房建筑面积平方米。 该项目位于伊川县文化北路西侧，廉租房建设用地是通 过划拨取得。该小区占地平方米，规划配建廉租房多 层住宅幢，总建筑面积万平方米，小区容积率，绿化 率。 建设用地东邻文化北路，附近完善的配套环境及周边居 住的大批固定人群为该项目营造出个较为成熟的生活圈。 该保障性住房小区配建廉租房建设项目在配套设施设计 上下足了功夫，配套设施齐全，真正实现了廉租房项目小 面积大功能高水平的建筑标准。 项目进度计划安排 项目前期工作约个月，建设及安装期个月。 项目前期工作主要包括项目可行性研究初步设计施 工图设计及报批等。项目建设期需完成土建施工设备订货安装调试人 员培训及各项准备工作，直至投入使用。 项目实施计划表 月数 项目 前期工作 土建施工 设备订货及安装 调试工程 交付使用 第二章基础设施专项实施方案设计总说明 现状概况 地理位置 本项目为伊川县年廉租房项目直接相关配套基础设施建 设，项目位于伊川县城区范围。具体地理位置见下图伊川县年廉租房项目直接相关配套基础设施建设地理位置图 阳光居小区廉租房项目地理位置图 现状概况 伊川县保障性住房小区配建廉租房建设项目位于伊川县 城市建成区，地形较平坦，地表现状基本实现场地平整。 工程拟建设位置在伊川县城市建成区，伊川县所在位置 为伊河冲积平原。地层构造为风洪积冲洪积形成 的黄土状粉土及粉质粘土粉土及粉质粘土卵砾石。地基 承载力为吨左右。地质条件适宜进行开发建设。 项目规划选址位于已经获批的保障性住房小区内。项目 周边环境状况良好，没有明显污染源。 拟建位置符合城市规划，且环境优美，为未来伊川县发 项目所在位置展的重要地段。 项目的建设将大大提高伊川县低收入居民居住条件，同 时改善项目周边环境状况，是个利国利民的项目，得到当 地居民的欢迎和政府的支持，有良好的社会基础和条件。 拟建项目位于伊川县城市建成区。项目附近的交通条件 都很好，分别与城市交通干道相临，位于城市建成区，电力 给排水条件已完备，已具备了开工建设的配套条件。 项目建设用地是项目开发商通过划拨所得，地块拆迁准 备工作已完成。 项目建设用地位于保障性住房开发小区内。利用已获批 的住宅小区内地块实施城市廉租房开发，符合伊武陵山区职业教育高地。 目标任务 以建设渝东南职教基地为载体，形成学历教育与技能培训整体推 进，高等职业教育和中等职业教育共同发展，职业教育与普通教育相 互促进，职前教育与职后培训互为补充的现代职业教育体系，成为渝 东南地区职业教育中心和辐射武陵山区的职业教育高地。年，实 现区职教中心整体迁建，并创建成为国家级重点中等职业学校引进 批中等职业技术培训学校落户渝东南职教基地办学加大农民工培 训再就业培训工作力度，年培训农民工万人以上。到年， 完成职教基地启动区建设，民族职业学院实现 平。 建设以先进信息技术为基础的干线传输网，推进黔江宽带综合信 息网和黔江信息港建设，建成与经济社会发展相适应的安全高速 互通互联的渝东南信息服务中心，形成服务功能覆盖渝东南区四 县本功能辐射周边各市县。 建立完善与经济社会发展相适应的金融组织体系金融市场体系 金融调控监管体系和金融风险防范体系，促进银行证券保险业协 调发展，形成资金融通障碍基本消除融资服务机构比进展，形成渝东南文化教育和医疗服务中心雏形，服 务半径达周边各市县。 职业教育发展规划 指导思想 以科学发展观为指导，以实现统筹城乡发展为目的，坚持城乡 统筹，城校互动，校企结合，工学结合化产业化集约化 发展，努力提高全区职业教育水平，积极打造渝东南地区职业教育中 心和武陵山区职业教育高地。 目标任务 以建设渝东南职教基地为载体，形成学历教育与技能培训整体推 进，高等职业创建成为国家级重点中等职业学校引进 批中等职业技术培训学校落户渝东南职教基地办学加大农民工培 训再就业培训工作力度，年培训农民工万人以上。到年， 完成职教基地启动区建设，民族职业学院社会影响较大 的职业教育学校集群，在校学生含职业培训达到万人，农民工 再就业年培训规模万人以上，职业教育在渝东南地区有明显的影 响力。到年，职业教育在校学生达到万人以上，农民工再 就有各级各类职业教育机构所，其中中职学校所公 办所，民办所，民办职业培训学校所有中职在学学生 人，加上在区外中职学校就读的人，共人，占高中阶段学 生的有教职工人，其中专任教师人，教师学历业教育处于全市中下水平，与市内其它区域性中心城市相 比，总量最小，规模最小与武陵山区周边中心城市吉首铜仁恩 施三市相比，总量最少，办学规模最小，目前还没有高职院校，体系 不完善。 民族职第，重庆获准设立全国统筹城乡综合配套改革试验区，将为全 市职业教育发展提供良好机遇，对黔江高等职业教育发展也有重大的 促进作用。 第二，市委市政府领导来黔调研，多次强调要把黔江建成渝东 南职教中心。去年出台的关于发展劳务经济促进城乡统筹的意见 明确提出，要把主城区万州涪陵黔江永川等地作为职业教育 五大集中区来规划发展，这对黔江发展职业教育既提出了更高的目标 要求，同时也将带来更多的政策和项目倾斜。 黔江自身发展职业教育的愿望将推动民族职