党中央国务院出 台相关政策，把发展学前和小学教育摆在更加重要的位置江苏省委省政府始终把 发展学前和小学教育提高学前和小学教育质量，作为推进教育现代化建设改善民 生的重要举措和紧迫任务常州市进步加大政策扶持力度，切实为学前和小学教育 事业提供实质性的政策支持。 为了维护群众利益，改善现有儿童入园难入学难的问题，保障儿童均能就近 接受高质量的学前和小学教育社会和谐的齐梁小城市, 新北区教育资源状况 目前，全区共有中小学幼儿园所，其中中学所，小学所，幼儿园 所，九年贯制学校所，国际学校所。现有三星级高中所，占市优质初 中所，占市优质小学所，占省优质幼儿园所，占。 在校园学生人，其中中小学人幼儿园人。全区公办中小学 在编在职教职工人，其中专任教师人。有常州电大新北分校所，省级 区社区培训学院所，镇街道社区教育中心成人教育中心校个，其中省级 社区教育中心个省级社区教育示范镇个省重点成校所市示范成校所 市标准化成校所，另有省级农科教结合示范基地个。 坐落区内的高校高职院校有河海大学常州校区常州工学院建东职业技术学 院常州旅游商贸高等职业技术学校。另有市教育局直属北郊中学高中部所。 新北区委区政府始终坚持经济和教育协调发展的科学发展观，把教育放在优先 发展位置，加快改革和发展步伐，着力推进区域教育现代化建设，促进全区教育优质 均衡发展。依据国家省市中长期教育改革和发展规划纲要年及 常州市高新区新北区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要等精神，结 合新北区经济社会和教育事业发展实际，制定了常州市新北区教育事业十二五 发展规划。江苏嘉越项目管理有限公司 在十二五期间新北区将根据经济社会发展需要，进步调优学校规划布局，加快 教育基础设施建设。完成全区高中教育资源重组。实施初高中分设，结合建东学院 搬迁新建高中所，使全区高中布局更加科学。加快义务教育阶段学校布局调整。推 进新城人口密集区配套学校的建设，年前完成薛家小学改扩建工程罗溪小学易 地新建项目龙城小学飞龙居住区所初中世茂香槟湖配套小学的新建工程， 年前力争完成中央花园配套小学新桥初中原建东学院地块所初中等工程的建设 优化区域学校布局，根据发展需要推进相关学校建设，结合产业园区万顷良田等重 大经济社会建设项目加强配套学校建设，力争撤并所有村小和所初中。完善幼 儿教育布局。做好新建小区幼儿园规划布局工作，启动飞龙居住区幼儿园世茂香槟 湖小区第二幼儿园等居民居住区配套幼儿园的建设。继续引进优质品牌教育资源， 十二五期间，引进全市流品牌学校所。 新北区教育事业发展状况及存在的市优质初 中所，占市优质小学所，占省优质幼儿园所，占。 在校园学生人，其中中小学人幼儿园人。全区公办中小学 在编在职教职工人，其中专任教师人。有常州电大新北分校所，省级 区的高校高职院校有河海大学常州校区常州工学院建东职业技术学 院常州旅游商贸高等职业技术学校。另有市教育局直属北郊中学高中部所。 新北区委区政府始终坚持经济和教育协调发展的科学发展观，和社会发展第十二个五年规划纲要等精神，结 合新北区经济社会和教育事业发展实际，制定了常州市新北区教育事业十二五 发展规划。江苏嘉越项目管理有限公司 在十二五期间新北区将根据经济社会城人口密集区配套学校的建设，年前完成薛家小学改扩建工程罗溪小学易 地新建项目龙城小学飞龙居住区所初中世茂香槟湖配套小学的新建工程， 年前力争完成中央花园配套小学新桥初中原建东学院地块所儿园规划布局工作，启动飞龙居住区幼儿园世茂香槟 湖小区第二幼儿园等居民居住区配套幼儿园的建设。继续引进优质品牌教育资源， 十二五期间，引进全市流品牌学校所。 新北区教育事业发展状况及存是普遍重视建设文明整洁的校园环境，努力营造团 结进取的校园文化氛围，构建以教师为本学生为本的和谐人文环境，受到家长及社 会的好评。 课程规范。各校均按照新的课程设置要求，召开校长办公会议和教学秩序井然。校行政注重深入线，用新课程的 理念指导教育教学，全面关注学生的成长。 收费严格。各校严格实行费制规定，在学校醒目处主动公示收费标准， 严格按规定收费，主动接受学生和家长监督控辍到位。各校严格执行教育局控辍要求，按照创建无流生学校的要求， 采取有效措施，落实责任制，不让个学生辍学。 安全第。学校均能树立安全第的思想，做到警钟长鸣。加强安全教 育，增 出现新的区域性不合理，新建城区配套学校建设相对滞后，中小学幼儿园入学矛盾 较为突出。五是干部教师队伍整体素质与教育现代化的要求还有定距离，名校长 名教师培养有待进步加强。六是教育服务外向型经济发展的能力不够强，教育国际 化进程需进步加快。 针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。是继续加大对教 育经费的投入，努力使教育事业经费的增长速度不低于财政支出的增长速度，切实解 决好学校建设的配套资金。同时走多元化投资办学之路，积极筹措民间资金投资学校 建设二是整合学教育，对促进儿童身心全面健康发展，全面普及基础教 育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。近年来，