撕剪贴画的方法表达 自己的想法。 在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣，初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。培养逐步 对艺术作品的感知能力造型能力及口头发表能力。 教学重点新的学校，结识新的同学朋友和老师，是 不是非常高兴。 认识下我吧简单的自我介绍，既然同学们认识了我，我也要认识下咱们同学。 在老师眼力，个个活泼可爱的小同学就象是棵棵茁壮成长的小树苗，经过不断的学习新知识，不断提 高自己，多年以后必定成为国家的栋梁之材。 在老师眼里，咱们班就象是棵大树教师出示大树并粘贴同学们就是树上最有生命力 感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩星星黄线条的造型方法制作大树并介绍自己，发表想法。 教学难点 自我介绍及感受的发表，树干的制作树叶的粘贴布局。 教学准备 彩纸树杈用卡纸制作胶棒剪刀彩笔 教学过程 组织教学 安定课堂纪律，稳定学生情绪。 二导入新课 教师首先我祝贺同学们成为第实验小学的名小学生。跨入我们共同来随意的。涂涂画画，实践下他们的不同特点。 教师引导学生体会不同笔触不同的画材赋予画面的不同效果，可以很均匀的去涂色，也可以尝试着用不 同力度不同疏密的点圈线等笔触体会不同的涂色方法带来的不同画面效果。 小组讨论实践，观察涂色后的结果，了解各种工具的使用方法。 师生共同总结 油画棒粗犷有力，厚重，遮盖力强，可以明显的产生有点伤心那些笔触让你有这种感觉 引发学生对奇妙的色彩世界的探究。绘画是情感的表达，你快乐，你的线条也会跳舞你悲伤，你的色彩 也会暗淡，引导儿童去发现，去感受。 小结以体验与色彩游戏为主，增进教学的趣味性，提高学舌功能美术学习的兴趣，体验各种绘画工具和 不同材料的使用效果，对学生的参与意识合作精神绘画技能探究能力都是种很好的启迪粗细深浅的变化，不易混合，容易修改，用尖器可以 刮除表面的色彩。 水彩笔柔和匀净，色彩薄而透明，几种颜色重复混合可变成另外种色彩。 欣赏大师的作品 师生共同欣赏组以线条与色块构成的抽象风格的绘画作品。教师准备些问题 刚刚看到的作品，你有什么感受 你都看到了什么样的线条和色彩 你觉得话化的人心里在想些什么是高兴是恐怖还是树因 为有了你们而焕发生机。 三新授 感知引导 教师讲解重点内容 行表扬。有点伤心那些笔触让你有这种感觉 引发学生对奇妙的色彩世界的探究。绘画是情感的表达，你快乐，你的线条也会跳舞你悲伤，你的色彩 也会暗淡，引导儿童去发现，去感受。 小业务扩 展顾客满意。 公司的经营宗旨追求卓越，诚信为本，质量第，奉献社会。 公司是以弱电系统集成为目标，专业从事安防监控单位 公司简介 新疆众诚铁保智能工程有限公司创建于年，注册资金万元。 是自治区科技厅年月认定的技术开发类高新企业，并获乌鲁木齐市 工商局颁发的重合同守信用企业荣誉称号是经自治区公安厅审核批 准的具有级安防资质等级的系统工程公司编号是教师出示彩纸用彩纸剪成或撕，在树叶上写名字，然后在树杈上自己找个位置，贴在树杈上。 合作探索自由创作并大胆发表 小组比赛形式，每组抽取名学生介绍自己。可以介绍自己的姓名，性格爱好。 教师对语言表达简短明了声音响亮语言流畅的同学进行表扬。 畅想未来 这两种绘画工具是我们经常使用的，你知道他们的名字吗 教师根据学生的回答板书课题油画棒彩色水笔 教师和学生起讨论两种工具的外型的不同彩色水笔有外壳包裹，有笔帽，笔尖般较细油画棒外层 有纸皮包裹，笔尖较粗。 画画认识特点 教师你喜欢用那种工具进行绘画为什么 同学们指出自己喜欢的工具。 教师同学们，识新的同学朋友和老师，是 不是非常高兴。 认识下我吧简单的自我介绍，既然同学们认识了我，我也要认识下咱们同学。 在老师眼力，个个活泼可爱的小同学就象是棵棵茁壮成长的小树苗，经过不断的学习新知识，不断提 高自己，多年以后必定成为国家的栋梁之材。 在老师眼里，咱们班就象是棵大树教师出示大树并粘贴同学们就是树上最有生命力的树叶，大树。 年级上册美术人教版教案集 第课让大家认识我 课时 教学目标 通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用撕剪贴画的方法表达 自己的想法。 在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣，初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。培养逐步 对艺术作品的感知能力造型能力及口头发表能力。 教学重点树因 为有了你们而焕发生机。 三新授 感知引导 教师讲解重点内容 教师出示彩纸用彩纸剪成或撕，在树叶上写名字，然后在树杈上自己找个位置，贴在树杈上。 合作探索自由创作并大胆发表 小组比赛形式，每组抽取名学生介绍自己。可以介绍自己的姓名，性格爱好。 教师对语言表达简短明了声音响亮语言流畅的同学进行表扬。 畅 感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩星星黄线条的造型方法制作大树并介绍自己，发表想法。 教学难点 自我介绍及感受的发表，树干的制作树叶的粘贴布局。 教学准备 彩纸树杈用卡纸制作胶棒剪刀彩笔 教学过程 组织教学 安定课堂纪律，稳定学生情绪。 二导入新课 教师首先我祝贺同学们成为第实验小学的名小学生。跨入的树叶，大树因 为有了你们而焕发生机。 三新授 感知引导 教师讲解重点内容 教师出示彩纸用彩纸剪成或撕，在树叶上写名字，然后在树杈上自己找个位置，贴在树杈上。 合作探索自由创作并大胆发表 小组比赛形式，每组抽取名学生介绍自己。可以介绍自己的姓名，性格爱好。 教师对语言表达简短明了声音响亮语言流畅的同学进发表 小组比赛形式，每组抽取名学生介绍自己。可以介绍自己的姓名，性格爱好。 教师对语言表达简短明了声音响亮语言流畅的同学进行表扬 年级上册美术人教版教案集 第课让大家认识我 课时 教学目标 通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用新疆产品，食品，化妆品，服装，宠物等，视线里坐在家里就可以轻松购物。 顾客可以通过网站浏览到各式商品，使用网银直接选购其所需要的商品，通过邮 政部门以及各个快递公司将货物送到顾客家中，购物网站的优点是购物的便捷和 快速，提高了购物效率。客也可以给店主营管理活动，而且将影响到整个社会的经济运行和结构，电子商城的崛 起对传统的购物方式体系产生了强烈的冲击，有效的缩短了货物发行环节，将广 大消费者和营销商紧密的结合在起，大大提高了物质流通率。 淘宝网以及当当网已经为我们做出了巨大的榜样，它也告诉我们，在网上开 设商城是完全可行的，电子商城利用网路这个平台出售各式各样的货物，其中包 ，也成为电子商城的内在特征，并使得电 子商城大大超越了作为种新的贸易形式所具有的价值。它不仅会改变企业本身 的生产经营管理活动，而且将影响到整个社会的经济运行和结构，电子商城的崛 起对传统的购物方式体系产生了强烈的冲击，有效的缩短了货物发行环节，将广 大消费者和营销商紧密的结合在起，大大提高了物质流通率。 淘宝网以及当当网已经为我们做出了巨持。 成都东软学院 毕业设计论文报告 年月日年月日 题目电子商城 系别计算机科学与技术系 专业班级软件技术日语强化 学号 学生姓名张甲乙 指导教师张翀 随着计算机科学和的飞速发展，巨大的榜样，它也告诉我们，在网上开 设商城是完全可行的，电子商城利用网路这个平台出售各式各样的货物，其中包 括电子产品，食品，化妆品，服装，宠物等，视线里坐在家里就可以轻松购物。 顾客可以通过网站浏览到各式商品，使用网银直接选购其所需要的商品，通过邮 政部门以及各个快递公司将货物送到顾客家中，购物网站的优点是购物的便捷和 快速，提高了购物效率。子商城越老越成为人们生活购物 中必不可少的种方式。它已经开始影响人们日常圣湖偶的各个方面，同时我们 也开始意识到其中蕴含的巨大商机及其商业价值，并投身其中。电子商城是通过 浏览器，实现消费者购物，卖家及中介人之间的交易，是在线网银支付的种 新型商业运营模式。是网络技术应用的全新发展方向。本身所具有的开 放性，全球性，成本我们做出了巨大的榜样，它也告诉我们，在网上开 设商城是完全可行的，电子商城利用网路这个平台出售各式各样的货物，其中包 括电子产品，食品，化妆品，服装，宠物等，视线里坐在家里就可以轻松购物。 顾客可以通过网站浏览到各式商品，使用网银直接选购其所需要的商品，通过邮 政部门以及各个快客可以通过网站浏览到各式商品，使用网银直接选购其所需要的商品，通过邮 政部门以及各个快递公司将货物送到顾客家中，购物网站的优点是购物的便捷和 快速，提高了持。 成都东软学院 毕业设计论文报告 年月日年月日 题目电子商城 系别计算机科学与技术系 专业班级软件撕剪贴画的方法表达 自己的想法。 在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣，初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。培养逐步 对艺术作品的感知能力造型能力及口头发表能力。 教学重点新的学校，结识新的同学朋友和老师，是 不是非常高兴。 认识下我吧简单的自我介绍，既然同学们认识了我，我也要认识下咱们同学。 在老师眼力，个个活泼可爱的小同学就象是棵棵茁壮成长的小树苗，经过不断的学习新知识，不断提 高自己，多年以后必定成为国家的栋梁之材。 在老师眼里，咱们班就象是棵大树教师出示大树并粘贴同学们就是树上最有生命力 感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩星星黄线条的造型方法制作大树并介绍自己，发表想法。 教学难点 自我介绍及感受的发表，树干的制作树叶的粘贴布局。 教学准备 彩纸树杈用卡纸制作胶棒剪刀彩笔 教学过程 组织教学 安定课堂纪律，稳定学生情绪。 二导入新课 教师首先我祝贺同学们成为第实验小学的名小学生。跨入我们共同来随意的。涂涂画画，实践下他们的不同特点。 教师引导学生体会不同笔触不同的画材赋予画面的不同效果，可以很均匀的去涂色，也可以尝试着用不 同力度不同疏密的点圈线等笔触体会不同的涂色方法带来的不同画面效果。 小组讨论实践，观察涂色后的结果，了解各种工具的使用方法。 师生共同总结 油画棒粗犷有力，厚重，遮盖力强，可以明显的产生有点伤心那些笔触让你有这种感觉 引发学生对奇妙的色彩世界的探究。绘画是情感的表达，你快乐，你的线条也会跳舞你悲伤，你的色彩 也会暗淡，引导儿童去发现，去感受。 小结以体验与色彩游戏为主，增进教学的趣味性，提高学舌功能美术学习的兴趣，体验各种绘画工具和 不同材料的使用效果，对学生的参与意识合作精神绘画技能探究能力都是种很好的启迪粗细深浅的变化，不易混合，容易修改，用尖器可以 刮除表面的色彩。 水彩笔柔和匀净，色彩薄而透明，几种颜色重复混合可变成另外种色彩。 欣赏大师的作品 师生共同欣赏组以线条与色块构成的抽象风格的绘画作品。教师准备些问题 刚刚看到的作品，你有什么感受 你都看到了什么样的线条和色彩 你觉得话化的人心里在想些什么是高兴是恐怖还是树因 为有了你们而焕发生机。 三新授 感知引导 教师讲解重点内容 行表扬。有点伤心那些笔触让你有这种感觉 引发学生对奇妙的色彩世界的探究。绘画是情感的表达，你快乐，你的线条也会跳舞你悲伤，你的色彩 也会暗淡，引导儿童去发现，去感受。 小业务扩 展顾客满意。 公司的经营宗旨追求卓越，诚信为本，质量第，奉献社会。 公司是以弱电系统集成为目标，专业从事安防监控单位 公司简介 新疆众诚铁保智能工程有限公司创建于年，注册资金万元。 是自治区科技厅年月认定的技术开发类高新企业，并获乌鲁木齐市 工商局颁发的重合同守信用企业荣誉称号是经自治区公安厅审核批 准的具有级安防资质等级的系统工程公司编号是