1、“.....而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 实现全校学生信息在线查询。还可以对新来的学员信息进行信息录入。由于学员上课情况复 杂，可以实现信息修改，及时调整学员的基本情况。对数据库管理系统 语言原理进行了较深入的学习和应用，主要完成对学生选课系统的需求分析功能模块 划分数据库模式分析......”。

2、“.....在目前比较流行的数据库开发系统当中，是应用比较广的种。 本系统正是基于开发环境下开发的学生选课系统。在该系统中可实现在校 学生选课查询评分录入信息等各种功能。开发该系统是为了将所学的有关数据库方面 的知识进行次系统的归纳总结，并使之与实际相结合，把所学的知识转化成使用的东西， 同时也是对自己的数据库系统开发能力的个考验和提高的过程。在该系统中......”。

3、“.....在创建的过程中掌握了创建触发器的些基本 技巧和方法。与其临渊慕鱼，不如退而结网。 第八章系统测试 第九章课程设计心得体会 参考文献 选课系统的设计与实现 第章开发背景 世纪末，随着计算机科学的发展，数据库技术在中的应用越来越广泛，为 广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。个性化已逐渐成为当今应用的潮流。本 文研究了种基于数据关联规则选课系统，此方案与现今已采用的些方案相比，具有用户 使用更简单界面更直观等优点。随着我国互联网的更加普及和网上选课的更趋成熟，会有 越来越多的群体，对选课需求......”。

4、“.....数据库在现实生 数据流去向选课信息判断 数据流组成课程号课程名学生学号等 数据流量天 高峰流量天 数据流名称学生信息 简述所有参加选课的学生信息 数据流来源用户信息表 数据流去向选课信息 数据流组成学号姓名等 数据流量天 高峰流量天 处理逻辑的描述 处理逻辑名称课程信息判断 简述判断信息的合法性 输入的数据流课程信息 处理描述根据课程表提供的课程信息，验证课程信息，验证通过则继续下 移处理查看，验证不通过则返回给读者信息指明为非法......”。

5、“.....得 到系统优化后的逻辑模型，如表表所示......”。

6、“.....得出系统的总体概念模型如图所示 学生 选修 课程 成绩 系部 属于 开设 教授 教师 拥有 管理员 姓名学号 教师号 性别 课程名 课程号 教师名 工资 图系统的总体概念模型 数据字典 第六章逻辑模型设计和优化 教师 课程信息判 断 课程信息 教授 教师信息 教师信息 表 选课系统 数据库 图教师信息流图选课系统的设计与实 系统信息流图教师信息，学生信息，课程信息......”。

7、“.....它给出了新系统中相关要素的统定义和描 述。数据字典主要包括对数据元素数据结构数据流数据存储和处理逻辑的定义描述。 数据字典各项定义或描述的内容格式和要求，使各个系统能按统的表格工作......”。

8、“.....作态度任务完成情况能力水平设 计说明书论文的撰写和图纸质量等 成绩 指导教师签字年月日选课系统的设计与实现 目录 第章开发背景 第二章功能描述 第三章业务流程分析 第四章数据流程分析 数据流图 数据字典 第六章逻辑模型设计和优化 第七章物理设计和实施 数据字典 第六章逻辑模型设计和优化 教师 课程信息判 断 课程信息 教授 教师信息 教师信息 表 选课系统 数据库 图教师信息流图选课系统的设计与实 第八章系统测试 第九章课程设计心得体会 参考文献 ......”。

9、“.....随着计算机科学的发展，数据库技术在中的应用越来越广泛，为 广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。个性化已逐渐成为当今应用的潮流。本 文研究了种基于数据关联规则选课系统，此方案与现今已采用的些方案相比，具有用户 使用更简单界面更直观等优点。随着我国互联网的更加普及和网上选课的更趋成熟，会有 越来越多的群体，对选课需求，无助于问题的解决。数据库在现实生以我们开发了套供大家使用的选课系统。 学生选课系统是典型的信息管理系统,本系统是根据现代化校园的发展而设计的 学生选课管理系统，本系统可以方便老师管理员来查找学生......”。