1、“.....以及对教师的 添加更新删除。 课程管理通过该功能模块，管理员能够查看课程信息，以及对课程的 添加更新删除。 统计通过该功能模块，管理员能对学生及其教师同行的评分进行查看， 以及被评教师在院系的得分排行榜。 其他通过该功能模块，管理员能够对学生教师管理员的密码修改， 以及能够退出系统。 系统功能图 通过系统功能设计，画出系统功能图如下在线教学质量评价系统的设计与实现 摘要 在线教学质量评价系统可以方便和全面地收集教师教学工作的数据，提供师 生网上评教的评分结果，快速集中收集各方面的评教信息......”。

2、“.....为教务老师提供相关决策支持，为职称评聘提供 教学工作质量的科学依据，同时减轻了教务老师的工作量。 系统用户分为三类，分别是学生教师和管理员。学生可以在互联网上选课 并对教师及其所教授的课程进行打分留言，教师可以查看学生对自己的评教结 果和留言以及对其同行的教学质量进行评估，管理者可以对学生以及教师同行评 教的信息进行查询和统计,同时可以查看教师排行榜并打印。查询可根据查询条 件的不同显示不同的查询结果，同时也可根据统计要求显示不同的结果。 系统是基于操作系统,采用开发，并使用 数据库来实现。 关键词教学评教数据库统计 ......”。

3、“..... , 目录 论文总页数页 引言 课题背景 目的意义 开发工具技术简介及运行环境 , , , , , , , 环境变量的配置 在弹出菜单中选择属性系统特性高级环境变量，弹出环境第页共页 变量对话框，就可以编辑系统的环境变量了。 测试默认服务器 启动后，打开浏览器，在地址栏中输入 默认端口为，如果在浏览器中看到的欢迎界面，表示 工作正常。 测试项目 首先编写个文件，使其在页面显示,。然后把 放在目录下，在地址栏输入 ,如果浏览器显示则说明 环境变量配置成功了......”。

4、“..... 要求学生能够对教师进行教学质量评估及对其留言。 要求教师能够查看评教，以及对同行进行教学质量评估。 要求管理员能够对学生，教师信息进行插入，删除等操作 要求管理员能够对教学质量评估进行统计。 系统设计思想 本系统存在种用户学生教师管理员。学生和教师用管理员给定的帐 号密码登陆页面进行操作。登陆判定上首次基于数据库验证，然后把用户信息 写进,然后其他页面采用验证。系统结构上采用页面镶嵌程序 和语句，工作原理如下图所示。 图系统工作原理图 操作请求......”。

5、“..... 实体之间的关系的图如下所示。 第页共页 图实体之间关系的图 教师实体图如下 图教师实体图 其他实体的图比较简单，这里就不详细介绍了。 数据库逻辑结构设计 数据库概念结构设计完后，将数据概念结构转化为数据库系统所支持的实际 数据模型，也就是数据库逻辑结构......”。

6、“.....由于每个表设计为独立的表，所以没有设计主键。系统 处理数据库的数据，就根据表内字段的内容来进行查询，删除，更新，插入等。 总体设计 系统功能设计 本系统分为学生操作界面教师操作界面和管理员操作界面。学生界面能完 成如下操作。 个人信息通过该功能模块，学生能查看自己的学号和班级等信息。 网上教学通过该功能模块，学生能进行选课，及其对已选课程的授课 教师的评教。 其他通过该功能模块，学生能修改密码，保证用户的安全性，以及能 够退出系统。 教师界面能完成如下操作 个人信息通过该功能模块......”。

7、“..... 信息管理通过该功能模块，教师能够查看学生对自己所授课程的评分 和留言。 其他通过该功能模块，教师能修改密码，以及能够退出系统。 管理员界面能完成如下操作 学生管理通过该功能模块，管理员能够查看学生信息，以及对学生的 添加更新删除。 教师管理通过该功能模块，管理员共页 在系统结构中，用户界面层通过统的接口向数据库存储层发送请求，数据 库存储层收到请求处理之后把数据返回到用户界面层。 数据库分析 数据库需求分析 数据库需求分析就是要了解在这个系统中，用户需要查询更新删除和保 存哪些数据，收集基本数据数据结构以及数据处理的流程，组成份详尽的数 据字典......”。

8、“..... 针对教师教学质量评估系统功能的需求，总结出如下需求信息。 用户分教师学生和管理员。 教师担任门或多门课程。 学生能选修门或多门课程，学生选择的课程要有选课记录。 学生对自己所选择的课程相对应的教师进行教学评估进行打分，并 根据情况意愿留言。 教师根据自己所授课程查看学生对自己的评分，同时查看学生对自己的 留言。 经过需求总结，考虑到将来功能上的扩展，设计如下数据项和数据结构。 学生，包括数据项学号姓名系名班名密码等。 教师，包括数据项教师姓名，所属院系所授课程所带班级 密码等。 管理员，包括数据项管理员密码等。 课程......”。

9、“..... 选课记录，包括数据项课程编号课程名称学号。 学生分数记录表包括数据项学号教师姓名课程名称分数。 教师分数记录表包括数据项教师教师姓名所属院系所授 课程分数 留言，包括数据项留言编号教师姓名等。 数据库概念结构 得到上面的数据项和数据结构以后，就可以设计出能够满足用户需求的各种 实体以及实体之间的关系，为后面的数据库逻辑结构设计打下基础。这些实体包 括各种具体信息通过互相之间的作用形成数据流动。 本系统根据上面的设计规划出的实体有学生实体教师实体管理员实体 课目的意义 开发教师教学质量评教系统有两方面的好处是教师教学质量评教 系统的实用性......”。