及水文等自然条件满足项目建设需要。建设地点交通便利，通讯便捷，可满足项目建设要求。组织定员在濮阳市油田第十中学校长领导下，具体负责教学楼建设管理安全保卫等工作。项目投资及资金筹资项目总投资万元，申请专项建设资金支持万元。建设期限初步建设期限定为年。经济技术指标单位指标备注总建筑面积建筑层数层四总投资万元可容纳学生人数人扩建期限年资金来源万元转移支付结论及建议该项目建设，有力完善了濮阳市油田第十中学基础教育设施，大大改善了学生学习场所，提高了学习硬件设施，为学生提供了个安心学习场所，为老师提供了个较好办公设施。该项目建成后，解决了学校教室紧张功能不完善等问题，必将大大提高学校教育质量，提高学生学习效率。因此，该项目建设是可行，是十分必要。第二章项目建设背景及必要性项目提出背景新世纪世界教育改革主题教育质量教育公平教育国际化教育社会化。我国教育改革从年全面启动至今，改革指导思想脉相承，又有着系列变化发展。教育改革具体表现由以下几点。首先，现在所提高教育质量不仅仅位地强调教学质量，只重视知识传授和学习质量，而是已经上升到了提高人综合能力和整体素质水平。过去强调教育质量往往只关注课堂教学因素，现在理解教育质量认识框架已经有了很大扩展。教育质量已经不仅仅局限于课堂中讲授学习和练习，而是包括了整体学校办学模式乃至整个社会和国家教育体系与制度。其次，教育公平是我国年代以来教育改革时代主题。以新技术革命为标志世纪年代，世界主要国家教育改革仍然是紧密围绕着尖端科技知识精英和国家实力等展开。进入以知识经济为特征年代，人们已经认识到国家强弱民族前途和人类命运，并不仅仅取决于少数精英及其掌握尖端知识，全民知识水平和综合素质才是更加根本决定性因素。在这样历史背景下，教育权作为项基本人权重要地位得到了空前重视，教育公平问题在教育改革过程中也成为了个十分突出改革主题。再者，伴随着经济全球化，教育国际化已经成为全世界教育发展业已明显呈现出来种潮流和趋势，并日益成为我国教育改革重要主题之。这教育改革主题与世界政治经济发展，以及与各国自身社会经济和文化发展需要，都是直接联系在起。对发达国家来说，推动教育国际化改革不仅可育，将成为开创二十世纪大业生力军。中央提出要以极大努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光着。如果现在不向全党提出这样任务，就会误大事，就要负历史责任。濮阳市市委市政府高度重视基础教育工作，实施以三个代表重要思想和党十六大十六届三中全会精神为指导，以全面贯彻落实国家省市农村教育工作会议精神为重点，紧紧围绕创建教育强市目标，按照巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展方针，全面推进素质教育，实施人才兴教战略，促进各项教育工作再上新台阶，办好让人民满意教育。年月，濮阳市人民政府与中原石油勘探局为了贯彻党中央国务院相关深化国企改革政策，在濮阳宾馆隆重举行中小学移交签字仪式。根据移交协议规定，中原石油勘探局所属河南山东境内所中小学机构和人员，其中在职人，离退休人，内退人，资金万元，土地面积平方米，全部整体移交濮阳市，并将中原石油勘探局所属各学校资产全部无偿划转给濮阳市，移交后，中石化转移支付万元年。分离企业办社会职能是党中央国务院切实减轻国有企业社会负担，深化国有企业改革，实现政企分开，提高企业竞争力，完善社会主义市场经济体制项重要举措。中石化按照国务院统部署，坚持以人为本原则，切实考虑被移交单位和职工利益。油田教育中心通过深入细致思想政治工作，确保被移交单位思想不散秩序不乱工作不间断，继续保持优良教育教学成绩。经过年多考验证明，濮阳市政府勘探局仍然如既往地支持着油田教育事业，包括油田第十中学在内众多学校已经跨入了新发展黄金期。项目建设现实意义该项目建成后，为濮阳市油田第十中学学生提供个很好学习知识增加学校趣味提高学习效率培养特长平台。为教师提供个形象化教学平台。为学生提供舒适宽敞教室学习，使学生们实现自我超越，塑造积极向上价值观，紧随科技发展导向。学校基础设施完善将为学生创造了解世界，了解科学基本要求，成为文化知识科普科技产品法制和艺术文化产品展示中心，教育学生具有科学精神人文精神法制意识，教育学生敢于追求真理实事求是精神，使学生在形象化学习中获得正确世界观，从文化知识中体会人生意义和价值，提升文化修养和思想境界。因此，建设本项目是非常必要。第三章建设条件自然条件气候条件濮阳市位于黄河中下游冲积平原，属暖温带大陆性半干旱气候区，四季分明，冷暖适中，无霜期长，雨量充沛，光照充足，可满足项目建设需要。风向常年主导风向南北风夏季主导风向南风冬季主导风向北风风速年平均风速气气氛，形成了个丰富，浓厚学知识学科学学艺术氛围。结论该项目建设可有力推动濮阳市教育事业发展，满足学生们更高求知需求，提高了学生们学习科学文化知识兴趣，提高了学生们科学视野，提高了学生们对科学客观认识，拓宽了学生学习思想，使人们以明亮眼光看知识看科学。促进了学生们建立起正确价值观科学观人生观。同时也有利于同学们之间交流，使学生们很快接受新思想新知识。由此可见，社会效益显著，该项目是可行。以及与各国自身社会经济和文化发展需要，都是直接联系在起。对发达国家来说，推动教育国际化改革不仅可以通过教育服务输出直接获得经济利益，而且还可以吸引国际优秀人才，在文化和政治经济等方面扩大自身在国际上影响。发展中国家鼓励教育国际化，方面是满足其社会经济和文化发展对国际型人才需求，另方面也是其国家发展在经济文化等方面融入国际体系需要。于是基础教育作为国民教育尤其培养公民国家认同等特殊任务，其基础教育质量直接关系到更高素质教育，关系到世界国家对我国教育认同。项目建设必要性基础教育是提高全体国民素质为培养各级各类人才打基础，是科教兴国奠基工程，是提高中华民族素质奠基工程。基础教育总体水平提高经济总体水平提高和社会文明总体提高基础，是增强综合国力基础。面对世纪挑战，要在激烈国际竞争中占据战略主动地位，关键在人才。实现新时期宏伟蓝图人才就来自今天中小学生。世纪综合国力竞争，离不开高科技人才第章总论项目概况项目名称濮阳市油田第十中学综合教学楼建设项目建设单位濮阳市油田教育中心建设规模平方米建设投资万元拟建地点濮阳市油田第十中学校园内可行性研究报告编制单位中原石油勘探局勘察设计研究院资格证书编号工咨甲建设单位概况濮阳市油田十中，位于濮阳市华龙区干城小区，西临长庆路，南靠五路，东北与干城小区接壤，交通便利，地理位置优越。区域周围有干城小区五公社乙烯生活区，瑞景新城等，学校位于区域中心，便于居民接送学生。濮阳市油田十中创建于年，总占地亩。原为解决油田钻井二而建设，曾被称为中原油田第十中学，后改名为濮阳市油田十中。建设初期，学生人数少，并受建设条件限制，学校规模小。经过二十多年发展，现有初中教学楼栋，图书楼，办公楼，科技实验楼小学教学楼等，并有标准运动场地处，基本满足学校正常教学需要。目前，学校有小学中学两部分组成，小学部班，共多名学生，初中部共多名学生，是油田及濮阳市教育窗口学校。可行性研究报告编制依据和范围核准通标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任。自中标通知书发出之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后分别向他人转让。评标委员会人员组成和资质要求项目全部采用公开招标方式。因此，在招投标过程中，为保证项目公开，对评标委员会组成和资质有如下要求评标委员会人员组成评标委员会由项目承办单位代表和有关技术经济等方面专家组成。专家成员应在开标当天，在当地有形建筑市场专家库随机抽取，评标委员会主任由专家临时推选评标委员会采用单数制，但最低不少于人，并且技术经济等方面专家不得少于成员总数三分之二。评标委员会成员资格要求评委会成员在工程师职称以上，从事本专业至少在年以上，对工程项目有较深入研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。评标委员会成员应当客观公正履行职责，遵守职业道德，对所提出评审意见承担个人责任。第十章投资估算及资金筹措估算说明本项目固定资产投资主要为土建工程及安装工程费和其它费用。土建工程按河南省建筑工程概算定额进行估算。安装工程和其它费用估算参照同类工程设计概预算及有关规定估算。④投资方向调节税根据国务院有关规定，暂不计取。编制方法依据建设项目经济评价方法与参数使用手册。总投资估算静态部分由工程直接费用和其它费用组成，其中，工程直接费用为建设项目土建和安装费其它费用由前期工作费监理费勘察设计费和基本预备费等组成。通过估算，该项目静态部分投资为万元。动态部分由建设期利息铺底流动资金组成，本项目无此项费用。总投资通过测算，项目总投资估算为万元。相见下表资金筹措方案项目固定资产投资万元，全部申请财政专项资金支持。投资估算表序号项目投资万元备注静态投资土建安装其他合计工程直接费用土建工程安装工程小计勘察设计费工程监理费前期工作费招标费小计基本预备费涨价预备费小计动态投资建设期利息铺底流动资金总合计第十章效益分析社会效益评价本项目属教育事业项目，主要是教学工作需要，其主要收益为社会效益，对于未来发展，其效益是不可估计。根据项目性质，其社会效益主要表现在以下几个方面教学楼建设提高了学校工作条件，完善了教学功能，提高了教学效率。为学生提供学习知识场所，拓宽学生学习视野，使学生们直观形象接收知识。丰富了学生们课余生活，使学生们感到学习生活丰富，增加对学习乐趣，体会科学，感受世界，培养积极向上价值观。增加了文要。供电从濮阳市油田第十中学供电线路引到项目区，控制整个项目供电。供电电压等级伏，目前变电所供电能力可满足项目建设和管理用电需求。给排水该