1、“.....是黔江城市三 大组团区之，也是黔江机场所在地，全镇幅员面积平方公 里，地势东高西低，海拔米到米，主要属山地地形。现辖 村两居委，个村民小组，人，共有耕地面积亩，森林 覆盖率为。 编制依据 重庆市黔江区人民政府关于印发重庆市黔江区国民经济 和社会发展第十个五年规划纲要的通知 黔江区年国民经济和社会发展统计公报，黔江区统 计局，年月日 重庆市黔江区国民经济和社会发展第十个五普通教育相 互促进，职前教育与职后培训互为补充的现代职业教育体系，成为渝 东南地区职业教育中心和辐射武陵山区的职业教育高地。年......”。

2、“.....并创建成为国家级重点中等职业学校引进 目录 总论 项目基本情况 舟白街道概况 编制依据 编制范围和内容 研究结论 黔江区经济社会现状及教育发展战略 自然地理及行政演变 社会发展目标 职业教育发展规划 项目建设背景及必要性 黔江区职业教育现状 民族职业学院建设的机遇和有利条件 项目建设的必要性 项目建设地址建设条件及拆迁规模 项目建设地址 建设条件 拆迁征地规模 核准通过，归档资料。 未经允许，请项目建设规模和建设内容 规划用地规模重庆民族职业学院规划用地公顷折 亩。其中，集体土地公顷折亩，国有土 地公顷折亩......”。

3、“..... 建设内容主要实施区内的场平面积为亩，开挖土石方 万立方米，综合管网万米，建设市政道路米，搬迁 和安置约户，人数约人，建筑面积约平方米包 括学院教学区，学生生活区和办公建筑区等。 项目总投资 项目建设总投资万元。其中征地拆迁费为 万元，平场工程费用万元土石方工程万元综合 管网万元，基础设施建设费用为万元，市政道路 约万元，教学教辅设备为万元，贷勿外传......”。

4、“.....实现国民经济持续快速协调健康 发展和社会全面进步，全面完成新三步走发展战略的第步目标。 建成区域性中心城市和渝东南经济中心的基本框架。形成以公路 铁路航空为主体，水运管道为补充的综合交通体系......”。

5、“.....建成出口通畅网络完善节点有机衔接的渝东南立 体交通枢纽，基本形成村村通油路快速通达周边大中城市的综合交 通网络。 着力构建卷烟及其配套电矿建材绿色食品现代制药五大 重点产业，形成批销售收入超亿元的骨干工业企业，年五大重 点产业工业总产值达到亿元以上，正阳工业园区建成面积达到 ，渝怀铁路渝湘高速公路及国道等重大交通干线沿线形 成产业集聚带，跨入工业化中期阶段，建成渝东南加工工业中心。 建成环山拥水民族风情生态旅游为特色的国家级山水园 林城市环保模范城市和卫生城市，处于可控状态的渝东南金融中心基本 构架，成为渝东南区四县资金融通中心......”。

6、“.....形成渝东南文化教育和医疗服务中心雏形，服 务半径达周边各市县。 职业教育发展规划 指导思想 以科学发展观为指导，以实现统筹城乡发展为目的，坚持城乡 统筹，城校互动，校企结合，工学结合的方针，按照政府引导， 市场主导，企业运作，充分发挥行业作用，鼓励社会力量积极参与 的原则，遵循公办与民办并举学历教育与技能培训并重高职与 中职并进的发展方向，全面推动职业教育规模化产业化集约化 发展，努力提高全区职业教育水平，积极打造渝东南地区职业教育中 心和武陵山区职业教育高地......”。

7、“.....形成学历教育与技能培训整体推 进，高等职业教育和中等职业教育共同发展，职业教育与创建中国优秀旅游城市，建成服 务功能比较完善文化内涵丰富的渝东南旅游服务中心，基本达到区 内旅游景区联网区外对接周边著名景区纳入国家旅游大线的新水 平。 建设以先进信息技术为基础的干线传输网，推进黔江宽带综合信 息网和黔江信息港建设，建成与经济社会发展相适应的安全高速 互通互联的渝东南信息服务中心，形成服务功能覆盖渝东南区四 县。 强化商贸中心功能区建设，打造城市核心商圈，构建多层次商业 服务网络......”。

8、“.....基本功能辐射周边各市县。 建立完善与经济社会发展相适应的金融组织体系金融市场体系 金融调控监管体系和金融风险防范体系，促进银行证券保险业协 调发展，形成资金融通障碍基本消除融资服务机构比较发达资金 价格对市场反应灵敏金融风险 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,组织机构及发展规划 学院系部设置 师资来源及教师队伍建设 实训实习基地建设规划 招生计划生源及学制 办学形式 办学体制 也是重庆市唯个少数民族区。 社会发展目标 根据重庆市委市政府对黔江区提出的五年形成框架......”。

9、“.....十五年巩固发展，年确立中心地位的新三步走 发展战略要求，立足于黔江区的现实基础，综合考虑未来五年该区发 展的趋势和潜力，按照经济发展文化繁荣政治清明社会和谐 人民安康的总体要求，取得建设区域性中心城市渝东南经济中心 和全面建设小康社会有利条件 项目建设的必要性 项目建设地址建设条件及拆迁规模 项目建设地址 建设条件 拆迁征地规模普通教育相 互促进，职前教育与职后培训互为补充的现代职业教育体系，成为渝 东南地区职业教育中心和辐射武陵山区的职业教育高地。年，实 现区职教中心整体迁建......”。