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(终稿)中学异地扩建一期工程专项资金申请报告.doc(最终版) (终稿)中学异地扩建一期工程专项资金申请报告.doc(最终版)

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提供的有关资料。 可行性研究范围 依据国家有关政策和行业规程,对项目建设的必要性社会需 求建设规模建设内外部条件项目总体规划方案及公用工程 环境保护项目实施进度计划投资估算及经济效益等进行全面论 证和研究。 六主要技术经济指标 期工程主要技术经济指标表 序 号指标名称单位数量备注设计班数班高中班 在校学生人数人 征用土地合亩 总建筑面积 教学综合大楼 学生食堂 校门及传达室 容积率 绿化率 建设总投资万元 建设总工期月 正常年营业收入万元年 经营成本费用万元年 全部投资内部收益率 全部投资回收期年含建设期年 贷款偿还期年含建设期年 七研究结论与建议 研究结论 中异地扩建是适应教育发展规模化集约化,满足城 市发展规模的需要,对巩固普九义务教育和普及高中阶段教 育全面提高教学质量都具有重要意义。 项目选址在城天嘉东路义阳中路围庵路和保堤路所 围合的地块内,符合建名校育名生上规模的教育目标,项 目所在地东邻义阳中路,南靠天嘉东路,交通便利,地理位臵优越, 项目建设条件较好。 学校异地扩建规划的 文教区。 新址内有部分房屋需要拆迁,但期工程无拆迁任务,现状主 要为水田和鱼塘。 二建设内容及规模 中异地扩建期工程建设总用地面积亩,总建筑面积 。其中教学实验综合大楼总建筑面积,共设有 个教室个各种实验室个教师办公室个学生活动大厅 学生食堂栋面积校门及传达室和其他配套设施建 设。 三建设条件 地形地貌情况 该址在校内,整个地形平坦,无古树名木和文物古迹,适宜建 设。 气象资料 属中亚热带向北亚热带过渡的季风湿润气候,冬寒夏炎,四 第章总论 项目名称 第中学异地扩建期工程 二项目承办单位 第中学 三项目背景 中创建于年,是座有着六十余年办学经验的省级重 点中学。六十多年来,共办初高中班,培育出近万名各级 各类人才,他们遍布九洲大地和异国他乡,可谓桃李满天下。 新中国成立后,在党的教育方针指引下,在人民政府及领导的 亲切关怀下,老校焕发青春,学校得到长足发展。改革开放以来, 学校以邓小平同志教育要面向现代化面向世界面向未来为 指针,不断改善办学条件,更新教学设备。学校坚持改革,强化管 理,学校教学质量不断提高,实现了跨越式的发展。 根据全国教育事业第十个五年计划的要求和国务院必须大力 发展优质高中的精神,以及中共常德市委市政府关于加快教 育事业发展的若干意见提出大力发展高月荣挂湖南省重点中学匾牌。 目前,中校园占地面积约合亩。现有在 编在岗教职工人,其中特级教师人,高级教师人,中级教 师人,本科以上学历人,学科带头人人,省市骨干教 师人,学校现设教学班人,高中个,初中个,共有在校 学生人。现有固定资产人,教学设备万元。 校园地处市中心地段,交通便利,生息舒适,是理想的治学育 人求学成长之地,几十年来先后有万多名学生从这里毕业。现 国家计生委副主任民进中央副主席潘贵玉,中国人民解放军总政 治部副主任唐天标上将,中共中内纪律检查委员会常委副书记曹庆 泽,原北京电影学院院长刘国典教授,汪学鑫少将杨立文教授 王东京博士等都是这里的学生。年本科上线人数为人, 年为人,年为人。 学校校园分为教学区运动区生活区,布局合理,整洁干净, 文化氛围浓厚,校园实现了绿化和美化,绿化率为,学校现有 建筑面积,教学用房和教学辅助用房,办公楼, 师生生活用房,其它用房。 学校以育人为本,德育为首,教育为主,能力为先为办学 理念。学校教育教学质量始终保持在全市前列,教育教学成果显著, 学校管理规范科学,基本上达到了实验性示范性有特色现 代化的办学要求。五可行性研究依据及范围 可行性研究依据 全国教育事业第十个五年计划。 国家计委建设部联合颁发建设项目经济评价方法与参 数。 教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知教 基号中阶段教育,加快发展 民办教育,各县第中学都要带办民办中学,实行集团化办学的要 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传,求。教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知教基 号文件规定,国有民办学校必须有独立的校园校舍。 因此中校本部的高中和初中必须剥离。目前,全省的家省 级重点中学中,已有家改制为国有民办学校,并大多实行集团化 办学。 目前,湖南省各县市中学扩建来势迅猛,据调查,宁乡中征 地亩,次性投资亿元,仅年时间,就完成了高标准 现代化的学校石门中征地亩,投资亿元临澧中征 地亩桃源中征地亩,投资亿元常德中澧县 中也在扩建之中。师大附中周南中学等批省重点中学扩大学 校规模,基础教育发展迅速,中面临严重的挑战。为了满足学 校发展和入校学生日增的需要,中宜尽快实施扩建工程,向创 建省类重点中学和全国示范高中的目标迈进。 四项目单位基本情况 湖南省第中学创建于年秋。六十多年以来,经历了 两种社会制度五个历史时期。在半封建半殖民地社会,学校草创 伊始,命名为立初中学年下期更名为湖南省初 级中学年兴办高中,发展成完全中学,更名为湖南省 第中学十年文革期间,学校班序重组,初高中调为两年制 班年下期,因集中精力办高中,将初中部班级调到城北城 南两所中学年月顺利通过湖南省重点中学验收,年,是适应市场经济需要,建立灵活的教育投资体制的基 本方向。高中教育不是九年制义务教育,在依靠政府财政投资建立 公共教育资源的基础上,完全还可以有效地利用其他的社会资源。 前国务院副总理李岚清曾指出,加快高中的发展和建设,机制 要灵活,坚持政府办学为主,同时积极鼓励和引导社会力量参与发 展高中。中是在政府的关怀中成长起来,尤其近几年中 发展快,学校投入大量资金改善了旧的教学设备,而资金投资完全 依靠财政资金投入是远远不够的。但中依靠自身的力量,多方 筹措资金,完成了许多设备的更新。目前中正准备成立教育集团,开始探求种市场化的教育投资体制改革实践模式。逐步实行 个集团中教育集团二个校区新校区和潺陵校区两 种体制国有民办国有办公的管理模式。目前所选的新校址地 处县城东北,远离喧闹,空气清新,地理位臵优越,又利用了目前 闲臵的土地,盘活了土地资源,通过扩大招生规模,使中依靠 自身和社会的力量获得新轮的发展。 二项目建设的有利条件 区位条件优越 地理位臵优越,县境北抵湖北公安石首两县市,南接月平 湖,东邻南县,西与鼎城相邻,与澧县津市隔水相望。是常德 市参与环洞庭湖经济圈发展的前沿地带,是常岳经济走廊的重 要节点,是湘鄂两省省际边界县,地理位臵优越,是湖南北部地区 通往西部地区的重要通道。该县交通便利,信息传输反馈快,对于 吸引历年来相关资料论证如下现有人口 万人,近十几年来年均人口出生率为,近十几年来全县 人口出生情况见下表。 年度年出生人数人 新校区建成后计划每个年级招收个高中班,按人班计算, 共计约人。学校将于年下学期招生开课。上高中的学生 应为年出生人口,按照全面建设小康社会规划纲要提 出目标,十五期末,初中毕业生升学率达,到年将达 到,到年达到。而中以其良好教学质量和优美 的校园环境可以吸引部分外地学生,并且国有民办学校招生不受地 域的限制。据省内重点中学经验,般外地学生招生人数为学校总 招生人数的,可计算出年中招收外地学生约 人,从县城内招生约人,而初中毕业生升入高中的总人数为 人,中的招生人数占全县生源的 ,可见,对个省级重点的县中来说,其生源率是 有保证的。 有了社会内在的需求,有了充足稳定的生源,有了县委政府的 高度重视和大力支持,有了校内领导的高瞻远瞩,有了全体员工的 齐心协力,可谓是天时地利人和,中的扩招计划将会步 步地落到实处。 因此,本项目实施生源是有保障的。 第四章建设地点建设规模及建设条件 建设地点 中异地扩建期工程位于城关镇天嘉东路义阳中路 围庵路和保堤路围合而成的长方形地块内,该地段为城市规划中优秀师资和生源,获取发展信息,提高教育质量具有较好的区 位条件和地理条件。 发展的资源优势 是教育之乡,人会读书,已成为了几千年来的丰富文 化底蕴,也成为了三湘人的美谈。教育在全国都有定的知名度。 中作为所传统老校三湘名校,近年更是闻名遐迩,特别是 近年来,学校无论在硬件还是软件上,得到了更快的发展,教学质 量得到了明显提升,全国各地特别是邻近县市学生,慕名求学颇为壮观。 国家大政方针的支持 邓小平教育理论科学地总结了我国社会主义教育事业的历史经 验,特别是改革开放以来的实践经验,邓小平教育理论充分论证了 我国教育发展的指导方针及教育体制改革的必然性和必要性,指导 我国新代领导人加大了教育改革的力度和加速了教育改革的进 度。优先发展教育适度超前发展教育已经成为我国科教兴国的战 略方针之。国家大政方针为本项目发展模式及顺利实施提供了保 证。 第三章生源市场研究预测 教育资源现状 现有小学所,初中所,高中所职业高中所, 全县共有在职教职员人。 根据教育发展趋势,教育资源将由分散低效型向集 约高效型转变,从而优化教育资源配套,提高现有教育资源 的利用率和教育投入的效益。中现有较强的资源优势,具有规 模化集约化高效化的市场条
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